学校ニュース
2020年7月の記事一覧
金谷小「家読・ノーメディアデー」
投稿日時 : 2020/07/30
学校管理者
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今日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」です。
先生「おすすめの本」です。
家族で読書をして感想を話し合ったり
おすすめの本を紹介し合ったりして,
コミュニケーションを図り、
家族の「絆（きずな）」をさらに強めましょう
学力テスト
投稿日時 : 2020/07/29
学校管理者
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７月２７日、４年生～６年生が、学力テストを行いました。
４年生です。国語の問題をしっかり読んで、取り組んでいます。
５年生と６年生です。カリカリと鉛筆の音が響いています。
どの学年も、昨年度の学年で学習した内容のテストを行いました。
さあ、結果やいかに?!
みどりの活動
投稿日時 : 2020/07/28
学校管理者
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毎週水曜日の掃除の時間に「みどりの活動」をしています。
１年生から６年生までの全児童と先生たちで、今回は、除草作業をしました。
池の周りに生えている除草作業は、根気がいる活動です。
除草作業中、男子児童のように何かを発見することもしばしばです。
金谷小学校では「みどりの活動」をとおして、豊かな心の育成と
花いっぱいの学校を目指しています。
着衣泳をしました
投稿日時 : 2020/07/27
学校管理者
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水の事故から自分の命を守るため、着衣泳教室を行いました。
後ろ向きに水に入り、足がつかないときは、腕の力で岸に上がります。
3・4年生です。ペットボトルを両手で「おへそ」付近に置いてラッコ浮き。
力を抜いて、リラックスした状態であれば、何も持たなくても浮きました。
５・６年生です。何も持たずに、上手に浮いています。
ペットボトル１本でも、命を助ける道具となることを実感しました。
命を守る着衣泳の授業をしていただいた、串間市消防局の皆様、誠に
ありがとうございました。
今年も水の事故０（ゼロ）で終わりますように、ご家庭でもご指導を
お願いいたします。
金谷っ子への挑戦状
投稿日時 : 2020/07/26
学校管理者
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６年生への挑戦状です。
①～④の問題の答えを、連休明けの明日、学校に来て、先生に教えましょう!!
金谷っ子への挑戦状
投稿日時 : 2020/07/25
学校管理者
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５年生への挑戦状です。連休を安全に、楽しく過ごしていますか?!
①～④までの問題の答えを、連休明けに、先生に教えてください。
金谷っ子への挑戦状
投稿日時 : 2020/07/24
学校管理者
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４年生へ、夏の星座に関する挑戦状です。
先生が、夏の星座についてまとめたら、なんだかおかしいぞ?!
①～④のまちがっている部分を教えてあげてください。
金谷っ子への挑戦状
投稿日時 : 2020/07/23
学校管理者
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３年生への挑戦状です。
①～④の記号は、何を表しているのでしょうか?!
家族と一緒に考えて、連休明けに先生に教えてくださいね。
がーにー、がーにー
投稿日時 : 2020/07/22
学校管理者
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毎週、金曜日の朝は、「体力向上」の時間です。
運動場で、フィジカル ディスタンス（身体的距離）を取って、いざ!!
１年生も「くねくね体操」で体幹の筋肉を結ぶ神経を働かせます。
小刻みにジャンプしながら、左右交互に足をあげて「がにがに体操」
脳の命令が体の末端まで届きやすくなり、全身の動きが良くなります。
さあ、一緒に、「くねくね、がにがに」!!
先生たちの「くねくね、がにがに体操」は、コチラ（串間市フェイスブック）
クラブ活動で金魚すくい?!
投稿日時 : 2020/07/21
学校管理者
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今回のクラブ活動は、ロングクラブでした。いつもの２倍の活動時間でした。
トレーニング（運動）クラブは、バスケットボールをしました。
いつもより時間が長い分、たっぷりと試合をすることができました。
もの作りクラブでは、上級生がみんなの前で、何かを説明しています。
クッキングシートと透明テープで「手作りシール」を作りました。
かわいらしい、うさぎの手作りシールが完成しました!!
あら、金魚すくい?! 本物の金魚ではありません…、どうやって作ったのかな?!
金谷小「家読・ノーメディアデー」
投稿日時 : 2020/07/20
学校管理者
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今日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」です。
先生「おすすめの本」です。
家族で読書をして感想を話し合ったり
おすすめの本を紹介し合ったりして,
コミュニケーションを図り、
家族の「絆（きずな）」をさらに強めましょう
金谷っ子への挑戦状（謎のブドウ編）
投稿日時 : 2020/07/19
学校管理者
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おや?! 金谷小学校の校舎の中に「謎のブドウ」がなっています!!
なんだ、これぇ～?! たくさんのブドウの実がなっていますね…?!
さあ、このブドウはどこにあるのでしょうか?!
そして、ブドウに張られた赤や青のシールの意味は何なのでしょうか?!
月曜日に、学校で確かめてみてください!!
金谷っ子への挑戦状
投稿日時 : 2020/07/18
学校管理者
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今回は、２年生への挑戦状です。
あれ、①～④のカタカナは、何か変ですね?!
声に出して読んでみると、どのカタカナがおかしいのか、気付くはずです。
家族と一緒に声に出したり、書いたりして確かめましょう。
7月の「５・７・５賞」は?!
投稿日時 : 2020/07/17
学校管理者
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７月の俳句です。
「暑さ」に関する俳句が多く詠まれています。
７月の「５・７・５賞」の３句です。
「なつやすみ プールにいくよ まいしゅうね」 ３年生
「あついなあ なにかがポタンと あせの雨」 ４年生
「クーラーで どんどん消えてく 電気代」 ５年生
何があるかな?!
投稿日時 : 2020/07/16
学校管理者
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１年生の生活科の学習で、学級園を観察しました。
「せんせい、こんなのができています!!」と、早速見つけたようです。
みんなで、葉の下をのぞきこんで、探していますね。
何やらたくさん、できているようですよ。
枝豆でした!! 今後の成長が楽しみです。
プール開きをしました
投稿日時 : 2020/07/15
学校管理者
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プール開きを行いました。
入水前、各学年に校長先生からお話をいただき、児童が目標を宣言しました。
１年生は、初めての学校のプールです。シャワーに歓声を上げていました。
水慣れのあと、早速入水し、水中を歩いて水の中での感覚を確かめました。
３・４年生は、ビート板を使って２５ｍプールを往復しました。
校長先生が、今年も、プール指導をしてくださっています。
今年も、金谷っ子の泳力向上を目指し、「たくましい体」を育成します。
がんばります!!
投稿日時 : 2020/07/14
学校管理者
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１年生が、学校探検の結果を教室に掲示しています。
調べた場所や名前、気付いたことを絵や文で表しています。
なんと、教頭先生に応援（？）メッセージがありました。
１年生のメッセージに応えられるよう、頑張ります!!
学校訪問を受けました
投稿日時 : 2020/07/13
学校管理者
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「読解力を育てる授業の改善」を目指して、学校訪問を受けました。
串間市内の小中学校から、先生方が参観に来てくださいました。
１年生は、教材から言葉を選んで問いを出したり答えたりすることを
目指しました。
２年生は、音読や動作化をとおして、人物の様子や気持ちを正確に読み
取らせることを目指しました。
その際、少人数で協働させることで、より正確な読みを目指しました。
３年生は、文章と図表との関係を考えさせることで、図表がある場合と
ない場合における文章の伝わり方の違いに気付かせようとしました。
４年生は、身の回りの広告から表現の工夫を考え、作者の意図や目的を
読み取らせることを目指しました。
授業の終わりには、学んだことを活用させるため、別の資料を読ませ、
違う作者の意図や目的を考えさせました。
５年生は、二つの新聞記事を読み比べ、共通点や相違点を考えさせる
ことで、書き手の意図を読み取らせようとしました。
６年生は、インターネットの投稿を読み比べて説得の工夫や参加の仕方を
話し合ったりまとめたりすることで、議論への参加の仕方を考えました。
各学年とも、授業の終わりには、学習したことを別の教材で読み取らせる
活動を行い、学習の定着を目指しています。
中部教育事務所、串間市教育委員会の皆様方、ご指導、誠にありがとうございました。
金谷っ子への挑戦状
投稿日時 : 2020/07/12
学校管理者
学校管理者
この写真は、何でしょうか?!
学校の池の前にある「蘇鉄（ソテツ）の新芽」です !!
では、この写真は何でしょうか?!
だんだんと、大きくなっています…。メロンかな?! 怪獣の頭かな?!
ずんずんずんずん、伸びてきました!! さあ、これは何でしょうか?!
これは、１０年～１５年に一度現れ、幸運が訪れると言われるものです。
金谷っ子への挑戦状
投稿日時 : 2020/07/11
学校管理者
学校管理者
さあ、１ねんせいへのちょうせんじょうです。
①～④の ひらがなで、ただしい よみかたは、どちら でしょうか?!
おうちの ひとと いっしょに こえに だして、よんでみて ください。
せんせいに ただしい よみかたを おしえて くださいね。
金谷小「家読・ノーメディアデー」
投稿日時 : 2020/07/10
学校管理者
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今日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」です。
先生「おすすめの本」です。
家族で読書をして感想を話し合ったり
おすすめの本を紹介し合ったりして,
コミュニケーションを図り、
家族の「絆（きずな）」をさらに強めましょう
初めての絵の具
投稿日時 : 2020/07/09
学校管理者
学校管理者
１年生が、水彩絵の具の扱い方を学びました。
先生のお手本をテレビ画面で確認して、さあ、初めての水彩絵の具を…。
絵の具を「大きな部屋」で、ぐるぐるぐるぐる、グルグルグルグル。
同じ色でも、水の量よってコントラストが変わる面白さを味わっています。
筆をくるくると動かしたり、できた模様に色を塗ったりして楽しそうです。
今回の学習をきっかけに、すごい芸術家が誕生するかもしれませんね。
水泳学習を前に確認!!
投稿日時 : 2020/07/08
学校管理者
学校管理者
水泳学習を行うには、水質の管理が不可欠です。
そこで、先生たちが、水質管理の仕方を確認しました。
水質管理は、平日の朝と夕方はもちろん、水泳指導の前後にも行います。
体育主任が、プールのろ過機の取扱い方法を説明し、皆で確認しました。
ウイルス感染防止のため、ビート板などの消毒要領を確認しました。
本年度も、金谷っ子の安全を確保しつつ、水泳指導を行います。
参観日を行いました!!
投稿日時 : 2020/07/07
学校管理者
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令和２年度、最初の参観日をようやく行うことができました。
新型ｺﾛﾅｳｲﾙｽ感染拡大防止を踏まえ、廊下から参観していただきました。
懇談では、１学期の様子や夏休みの過ごし方などを説明しました。
１年生は、初めての参観日です。１学期の出来事などを発表しました。
3･4校時は、PTA文化部主催で教育講演会を行い、「ネットトラブルを
回避する」ために必要なことを外部講師に講演していただきました。
給食試食会では、給食の配膳や片付け、食事の仕方などを見ていただき、
一緒に試食しながら日常の様子を確認していただきました。
保護者の皆様、今後とも、金谷小学校の教育活動へのご理解とご協力を
よろしくお願いいたします。
７月の全校朝会
投稿日時 : 2020/07/06
学校管理者
学校管理者
７月の全校朝会を行いました。
校長先生が、「宮崎県いのちの教育週間」（7／1～7／7）に関連し、
「いのちのバトン」について、お話をされました。
詩人のあいだみつおさんの詩や歌手のさだまさしさんの歌を紹介することで、
児童に命のつながりや生まれてきた理由を考えさせました。
金谷っ子からは、「誰かと出会うために生まれてきた」「幸せになるために
生まれてきた」などの感想が出されました。
担当が、７月の月目標について話をしました。
腰骨を立てて話を聞く大切さを金谷っ子も理解したようですね!!
この立腰の効果を意識し、話を最後まで聞けるかな?!
７月は特に、命を大切にし、立腰を意識して過ごしましょう!!
ありがとうございます
投稿日時 : 2020/07/05
学校管理者
学校管理者
プールには、外部からの侵入を防ぐ鉄条網が設置されています。
しかし、鉄条網は、錆び付いてしまっています…。
おや?! 新しい鉄条網が、張られていますよ!!
なんと、本校の技術員さんが、新しい鉄条網に張り替えてくださっています!!
鉄条網のトゲなどものともせずに、どんどん張り替えてくださっています。
おかげで、きれいな鉄条網が張り巡らされました。
暑い中、誠にありがとうございます!!
金谷っ子への挑戦状
投稿日時 : 2020/07/04
学校管理者
学校管理者
今回は、４年生への挑戦状です!!
さあ、①～④は、記号を表していますが、何を意味するでしょうか?!
家族で考え、先生に答えを教えてくださいね!!
３・４年生の音読発表
投稿日時 : 2020/07/03
学校管理者
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３年生と４年生が、音読発表を行いました。
教科書で学習している教材を音読したり、「早口ことばうた」を発表
したりしました。
３年生は、全員で声を合わせ、「はりねずみと金貨」を音読しました。
４年生は、はっきりとした声で、「走れ」という教材を音読しました。
音読発表の後に、各学年から感想を出し合いました。
読解力向上のために、毎日の読み声を頑張りましょう!!
プール掃除をしました!!
投稿日時 : 2020/07/02
学校管理者
学校管理者
７月６日のプール開きに向け、プールの清掃を行いました。
午前中に、１年生と２年生がプール周辺の草抜きなどを行いました。
３年生から６年生が、力を合わせて、中央に汚れを集めています。
中央の排水溝に、汚れた水が集まってきました!! あと少しです。
金谷っ子の頑張りで、きれいなプールになりました!!
今年度は、低・中・高学年別に水泳指導を行い、新型コロナウイルス
感染拡大防止に努めます。
タイムリミットは、６分!!
投稿日時 : 2020/07/01
学校管理者
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７月１日は、「国民安全の日」です。
自然災害の恐ろしさを理解させ、自他の安全を考えて行動
できるようにするため、地震・津波の避難訓練を行いました。
揺れにより机がとばないよう、手でしっかりと持って頭を守ります。
階段横のライフジャケットを着て、高台の避難場所へ移動します。
ライフジャケットを着ることで、少しでも生命・安全の確保を目指します。
児童が安全で速やかに避難できるよう、担任もその場に応じた対応をします。
上級生が下級生の手をつないで、一緒に避難所を目指します。
高台の避難所まで、坂道を駆け上がります!! タイムリミットは「６分」
全員が、無事に「５分３０秒」で避難を完了しました。
避難所に置かせていただいている児童の備蓄品の賞味期限の確認をしました。
望洋の郷の皆様、ご協力誠にありがとうございました。
☆☆☆学校行事☆☆☆
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31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 1 | 6 |
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14 | 15 | 16 | 17 | 18 1 | 19 | 20 1 |
21 | 22 1 | 23 1 | 24 | 25 1 | 26 1 | 27 |
28 | 29 | 30 1 | 1 | 2 1 | 3 | 4 |
串間市立金谷小学校
宮崎県串間市大字南方4438番地
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【FAX】
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