理科の研究授業

１０月に入りましが、昼間の暑さはまだこたえます…。

職員室のエアコンが復活してよかったです。

さて、今日は理科の研究授業がありました。

４年生が「水はおしちぢめられるか？」について考えていました。

予想とその根拠を明らかにしますよ。

いよいよ実験です。どうなるかな？

結果をもとに考察します。

水の性質はいろんなところに生かされていましたよ…。

理科の楽しさをたっぷり味わいました。

意欲的に学習に取り組んでいた４年生でした！