国際交流学習

　先週、市役所に勤務されているモンゴル出身の国際交流員の方が本校の１年生と２年生にモンゴルのことを教えに来られました。

まずは、２時間目に１年生教室に来られました。大型テレビを使ってモンゴルのことをクイズを交えながら説明して下さいます。

「問題」

　モンゴルに多い動物は何でしょう。

「答え」

　馬・牛・羊・山羊とこの辺りは何となく分かるのですが、もう１種類。写真にあるとおり「ラクダ」だそうです。

（何となくモンゴルは草原という印象があるのですが、砂漠もけっこう広がっているのですね。）

　その５種類の動物たちが動画の中でモンゴル語で歌いながら踊っていました。当然何を言っているのか全く分かりませんでしたが、子どもたちは食い入るように見ていました。

　モンゴルの遊びの紹介もあり、そのうちの一つを実際にやってみました。初めは戸惑っていた子どもたちも何となくルールをつかみ、２人一組で楽しんでいました。

最後に、感想や御礼を言って活動が終わりました。

あれあれ？授業は終わったのにみんなもっと話したいみたいで、２年生教室までぞろぞろとついて行きました。

あっという間に友だち気分です。

３時間目は、２年生です。やっぱりクイズを交えながらの活動ですが、１年生向けとは違う問題もいろいろありました。

「問題」

　モンゴルの正月はいつでしょうか。

答えは、２月２１日だそうです。正月は、たくさんの親戚の家を巡る習慣があるそうで、迎える方はごちそうを振る舞います。

写真にあるのは中に羊の肉を入れた小籠包みたいなものです。正月に来る人達がたくさん食べられるよう１０００個も作って冷凍して準備しておくのだそうです。

２年生もたくさんのことを教えてもらいました。しっかり感想や御礼を言って活動を終えました。

モンゴルは広い国土に３４０万人の人が住んでいるそうです。草原が広がりのんびりした印象のモンゴルですが、首都のウランバートルは、鉄道などが整備されていないため、車社会でいつもものすごい渋滞が発生しているそうです。これも意外でした。