※ ようこそ、いらっしゃいました。少しずつ、構成や内容を充実させてまいります。平成29年度もよろしく、お願いします。
 

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朝の読書活動

あおばぶっく

読み聞かせを開きます。
79枚
読み聞かせ

読み聞かせボランティア「あおばぶっく」と地域の皆さんによる読み聞かせの様子です。
登録者:学校管理者 | 2014/12/18

西門川の教育を語る会

平成27度西門川の教育を語る会
        語る会組織   構成メンバー
 第1回: 7月14日 案内文書 会次第
                            会議の様子
  第2回:12月 7日  案内文書  会次第
             会議の様子 児童館
  
  第3回: 3月 3日 会議の様子 児童館
 

学校関係者評価

平成27年度
  学校評価アンケート結果
  〇保護者  〇地域
  〇児童    〇職員
  自己評価書
  学校関係者評価書

平成26年度
 学校評価アンケート結果
    教職員  〇保護者
  〇児童      地域
 自己評価書
 
学校関係者評価書
 

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門川町立西門川小学校

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5月の行事予定 ここも見てね!

1週間の主な行事予定

一週間の主な行事予定
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2017/04/27new

いよいよスタートします「西門川稲作愛情物語!」

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4月27日(木)、過ごしやすいいい天気になりました。今年の総合的な学習の時間のテーマは、「西門川稲作愛情物語」です。昨年までも田植え、稲刈り、脱穀、餅つきと行事として行ってきました。今年は、11月23日宮中で行われる新嘗祭の献上米作りを、西門川の上井野地区の里作り組合の方々を中心に取り組まれると言うことです。これは、門川町当局はもちろんJA日向などの機関の方々の全面バックアップがあります。この行事の中で、西門川小学校や西門川中学校の児童生徒も田植え(御田植え祭5月25日)、稲刈り(抜穂祭ぬいほさい9月25日頃予定)などに関わっていきます。また、門川高校は、農業の学習の中で「ミルキークイーン」という品種のお米を作っていて、その米作りについては、全国農業高校お米甲子園で昨年は特別優秀賞を受けました。これらの良い環境は米作りの学習には最適です。そこで、5月から、「西門川稲作愛情物語」と名付け、課題との出会いから始まり、課題解決を通して、課題解決力やコミュニケーション力、表現力、郷土愛などを育みたいと思います。最終的には、文化祭の劇などで発表したいと思います。
今日はそのため、教頭先生と教務主任の先生が、門川高校の農場にいらっしゃる先生の所まで出かけ打ち合わせをしました。これからが楽しみです。門川高校のお二人の先生方これからもよろしくお願いします。

【担当の先生との打ち合わせ】   【ミルキークイーンの苗を育ててくださってます。】

【ミルキークイーンの田んぼ~4月初めに田植えがありました】【お米甲子園の特別優秀賞】【お米を見せてくださいました】

【5年生の家庭科でガスの使い方やお茶の入れ方を学習しました。】

【そして、6年生を招待してお茶会をしました。】
17:47 | 投票する | 投票数(0)
2017/04/26new

学力向上の取組~自学タイム!

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4月26日(水)、今朝は15℃、雨が降っていましたので、傘の花が咲きました。本校の学力向上の取組は、いろいろありますが、いくつかご紹介します。.水曜の朝は算数Web単元テストをします。これは県が各学年・各単元毎に作成した問題をします。約15分ぐらいで解ける問題です。1・2校時は国語・算数の学習で固定してあります。3時間目の間に15分間業間の時間が取ってあり、国語や算数の習熟や補充指導をするための時間です。そして、帰りの会が終わった後は、スクールバスが来るまでの時間15分間が自学タイムです。漢字や計算のテストなどやドリルなどをする時間です。今日はその自学タイムを取材しました。2年生は算数のテストに取り組んでいました。4年生や5・6年生は、ドリル学習などに取り組んでいました。「わかる・できる」喜びをたくさん味わってほしいです。

【2年生は数枚のテスト問題に取り組んでいました。】 【四年生もがんばっています。】

【5・6年生は先生方が総動員です。】【2年生の防災コーナー~地震についての学習でした。】
17:58 | 投票する | 投票数(1)
2017/04/25

図書分類表について習いました!

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4月25日(火)、今日は火曜日なので、図書支援員の先生が来られる日です。6年生の国語で、図書分類表のこともありましたので、1校時は5・6年生は、図書分類表のことを習いました。分類表のことが分かる図書クイズをしながら楽しく学習しました。今年もたくさん本を読んでほしいと思います。3校時は、2・4年生は体育でした。運動場には3重の円が描いてあります。一人一人が番号を持っています。中央の円でボールを投げる人は番号を言って投げます。自分の番号を言われた人はボールをキャッチします。見事キャッチしたら外の輪へ移動します。外に行くほど受けるのが難しくなります。汗いっぱいで元気よく体を動かしていました。投げる力も向上することでしょう。

【公民館にはきれいにスイセンが咲いていました】【図書支援員の先生がていねいに教えてくださいました】

【図書クイズに挑戦中!】       【「3番!」と言って投げます。】【8番の先生が受け取る番です。取れたかな。】

【3校時~5・6年生は愛鳥週間のポスター作りでした。】

【みんな鳥の絵が上手でした】【ぼくはカンムリウミスズメを描きました。】
16:55 | 投票する | 投票数(0)
2017/04/24

山萌える自然の中で元気いっぱい!

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4月24日(月)、雲の中から時折差し込む日光が、山を照らすと、色鮮やかなみどりが目に飛び込んできます。5時間目の5・6年生の体育は、運動場の周りの遊具を使ってサーキットトレーニングをしていました。遠くに活性化センターの鯉のぼりも見えました。また、2年生の生活科は、キュウリやなすなどを育てるようです。2階のベランダに仲良く並んでいました。教室の後ろには、植えたときの日記が掲示してありました。「においは風のようなにおいで・・・」なんてすてきな言葉だろうと思いました。自然いっぱいの中で、子どもたちは育っています。

【山は萌え、鯉のぼりは元気よく泳いでいます。】

【「においは、かぜのようなにおい」~きっと毎日大切にお世話をすることでしょう。】

【4年生図工~ビー玉に絵の具をつけてゴロリところがして楽しい模様作りです】
17:35 | 投票する | 投票数(0)
2017/04/21

発見!ニホンタンポポ!

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4月21日(金)、今日は一日曇り空でしたが、過ごしやすい1日でした。3時間目、5・6年生は体育館で体育でした。中学校の体育の先生が教えてくださいました。学年毎に肩を組んで並んだら、「前、前、右、右」というように飛びます。次は掛け声と反対方向に飛びます。なかなか難しく笑い声いっぱいでした。楽しく汗が出る運動を教えてくださってありがとうございました。2,4年生は図工でした。2年生はいろんな生き物の卵を想像して絵を描き、後で卵の真ん中をはさみで切って作ることをしていました。4年生は、ストローで絵の具を吹いたり、絵の具を付けたビー玉を転がして様々な模様を作ることをしていました。楽しい創作活動をしていました。ところで、体育館で5・6年生の体育を見てふとテニスコートの縁を見ると白いタンポポを見つけました。以前勝蓮寺さんの天井画を見せていただいたとき、この辺りにはニホンタンポポがありましたと話があったので思わずビックリしました。子どもたちも喜ぶことと思います。

【発見!にほんたんぽぽ!】【勝蓮寺さんの天井画そっくりです。】【ちょっと離れるとセイヨウタンポポがありました】

【中学校の体育の先生がきてくださいました】【笑顔がいっぱいです。】

【「卵を作りますよ。」「うわあ、おもしろそう。」】【4年生はストローやビー玉を使って模様を描きますよ。】

【できた。たまごがぱっくりわれた】

【色を塗って、はさみで卵にひびを入れたらできあがりです。】

【4年生はビー玉を転がして模様作りです】   【八重桜も満開です】
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