2021年11月の記事一覧

　今日の給食は「キーマカレー」と「フルーツあんにん」でした。「キーマカレー」の「キーマ」はご存知のとおり挽肉のことですが、今日のカレーには牛挽肉と豚挽肉の２種類が入っているこくのある本格的なカレーでした。
　そのカレーとフルーツがたっぷり入った杏仁豆腐の組み合わせは、辛さと甘さが両方引き立つとてもよい組み合わせですね！とてもおいしかったです。

　国語の説明文「じどう車くらべ」の発展的な活動として「じどう車ずかんをつくろう」に、今１年生は取り組んでいることを、以前ご紹介しましたが、自分たちの「じどう車ずかん」が完成しました。
　説明文の読み取りから学んだことを生かして、自分で調べたことを、相手に分かりやすいように上手に文章でまとめています。また、イラストもあるのでとてもわかりやすいです。
　それが製本されて図鑑になっているので、、いつでもお友だちが調べた自動車のことを見ることができます。世界に一つの大切な図鑑ですね。

　先日、４年生は国語の説明文「世界にほこる和紙」の発展学習として、日本の伝統芸能を調べて、自分で説明するパンフレットを作成していることをご紹介しましたが、いよいよ完成に近づいてきました。
　自分たちで、しっかりと調べて、分かりやすい文章で説明をしています。４年生も後半ですが、文章力が付いてきたなあと改めて思いました。

　２年生の別の学級では、今、延岡小では「図書館祭り」をしているので、オリジナルの図書の本用のしおりを作成していました。
　みんな、一生懸命集中して作っていました。また、これをきっかけに読書をする子どもたちが増えることでしょう！

　今日は、２年生の１つの学級では、完成した「はさみのアート」を見て題をいろいろ工夫して、ラベルを付けていました。
　自由に切った画用紙を貼り付けて、いろいろな作品を仕上げていましたが、自分の作品を見ながら、イメージを膨らませて題を決めていました。なるほどと思わせる、なかなかすばらしい題を付けている児童もいました。

　参観日で、ご覧になった保護者の方もいるかと思いますが、３年生の図工「くぎ打ちトントン」が完成しました。
　板の部分のイラストもそれぞれ個性があっていいです。金槌と釘を上手に使って、時には釘を打ち直すなどしながら、ビー玉がはじかれるオリジナルコースを作成しました。
　鑑賞するだけでなく、みんなで遊べる楽しい作品を完成させることができました。

　昨日の鑑賞教室は、子どもたちに感動を与えました。今日は、３年生が一生懸命お礼の手紙を心を込めて書いていました。
　劇団民話芸術座の皆さんに、子どもたちの心が伝わるといいなと思いました。　

　中学校の生徒会と違って、発達の段階から小学校の児童会はなかなか主体的な活動ができない面がありますが、延岡小のプロジェクト委員会の子どもたちは本当によくがんばっています。
　この前の代表委員会で話し合ったことを整理して「福祉活動のお願いのプリント」を、自分たちできちんとまとめて作成していました。
　無理をせず、できことをできる範囲の取り組むことが大切かと思いますが、保護者の皆様にもぜひご協力していただけると、子どもたちのやる気も今以上に高まるのではないかと思いますので、よろしくお願いいたします。

　今日の給食は、ひむか地産地消メニューの「かんぱちのおろしに」と「はくさいのみそしる」でした。
　「かんぱちのおろしに」は、宮崎産のかんぱちをさいの目上に切り油で揚げ、それを宮崎産の大根をおろしで煮て、甘酸っぱく味付けをしたものです。とても、ご飯に味がマッチしていました。
　「はくさいのみそしる」は、今旬の白菜がとてもいい味を出していました。５年生のこどもが、家では味噌汁を余り食べないけど、学校の「はくさいのみそしる」はとてもおいしかったと言っていました。

　新型コロナウイルス感染症の影響で実施ができるか危ぶまれていた「鑑賞教室」を、今日、実施することができました。
　東京の「劇団民話芸術座」の方が延岡小に来てくださいました。密を避けるために、午後を含めて２学年ずつ、３回に分けてほしいとお願いをしたところ、快くご了解していただき、本当に大変なのに３回の講演をしていただきました。
　「雨ふり小僧」というお話を７名の方が熱演してくださいました。舞台演出も大変工夫されており、迫力満点で、子どもたちは真剣に劇を鑑賞をしていました。
　昼休みに、いきなり２年生が「今日の劇は感激しました。」と話しかけてきたり、お話しの内容を説明してくれたり、子どもたちの心に深く響くものがあったようです。目の前で演劇を見ることのすばらしさを体感できたようです。