日誌

授業改善に向けて~その6

 
 9月28日(金)、英語と数学の授業参観を実施しました。放課後には事後研究会を開き、授業改善に向けての方策等について協議をしました。
英語は1年生での授業でした。テンポも良く、生徒は楽しく学習していました。授業の最後には、教科書の本文を暗記した状態で、ペアを組んで身振り手振りを入れながら会話するところまで到達していました。これなら英語が話せるようになると期待できる授業でした。 
 
 数学も1年生での授業でした。線香を燃やす実験で、燃えた長さが経過した時間に比例することを見つける学習でした。グループで役割を分担し、協力しながら実験をし、表やグラフに表し、結果を考察していました。