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5年生の研究授業

25日は5年生の研究授業が行われました。今回は算数の「面積」の学習で、三角形の面積をいろいろな求め方で考えていくというものでした。三角形の面積といっても前の時間に直角三角形の面積の求め方は学習しているので、今回はそれ以外の三角形の面積の求め方を学習しました。子供たちは、三角形を2倍にして長方形にして考えたり、三角形を切って長方形にしながら面積を求めていきました。自分で考えた解き方を友達に説明したり、全体の中で説明したりできていました。