学校ニュース

今日の金谷小

10月の掲示板


 10月の掲示板は、秋の気配です。

 

 月目標の達成を目指し、芸術や学問、スポーツに取り組みます。
 金谷っ子は、どんな「〇〇の秋」を意識するでしょう?!

10月の全校朝会


 10月の全校朝会では、運動会の自己評価や月目標の確認をしました。
 
 運動会では、
    ○ 「体育の学習成果を発揮する」ことできたか?!
    ○ 「心と体を鍛える」ことができたか?!
    ○ 「自分から進んで行動する」ことができたか?!
    ○ 「地域の方々とふれあう」ことができたか?!
                      についての自己評価を行いました。
  その後、10月の月目標である
 「そうじだいすきを守って学校をピカピカにしよう!!」の確認をしました。

 
  生徒指導の担当職員が、
 ① 校区外に、子どもたちだけで、出かけない。
 ② 校内で活動する際には、安全に気を付ける。 ことを話しました。
 
 10月は、行事が多い月です。金谷っ子の活躍が楽しみです。

SUPで、波乗り!!


 海洋教育の一環で、金谷の浜において、「SUP体験」を行いました。
  
  
 SUPとは、スタンド アップ パドルボードのことです。

 
 体験の前に、恋ヶ浦自然学校の前田さんから乗り方を教えていただきました。

 
 1年生や2年生も上手に、スタンドアップ!!

 
 6年生も、波に向かって、スタンドアップ!!

 
 金谷小学校ならではの、海洋教育!!
 一緒に、金谷小学校で、活動しませんか?!

思いやりの心をそだてるために


 市社会福祉協議会から講師を招き、
   3~6年生が「認知症サポート養成講座」を受けました。

 この講座は、認知症の人やその家族への支援の在り方などを学び、
 認知症について正しく理解することが目的です。

 
 この講座を受講したら「認知症サポーター」に任命されます。
 6年生が、講和の感想や自分たちにできることを発表しました。

 
 認知症サポーターの印である「オレンジリング」と教材をいただきました。

 今回の学習をもとに、家庭や地域で、困っている方々にやさしく声かけを
 行い、手助けができる金谷っ子になってくれることを期待します。

1年生、初めての俳句


 金谷小学校では、表現力の育成を図る一環として、毎月1回、
 朝の時間に「俳句づくり」を行っています。
 9月の月間賞は、4年生から一首、5年生から二首が選ばれました。

 
 1年生が、初めての俳句を詠みました!!
 初めての俳句には、字数を気にしない、のびのびとした作品もありました。
 これから、名人目指して、俳句作りを楽しんでください!!

ついに、収穫!!


 4年生の「ヘチマ」を収穫しました。

 
 顔よりも大きなヘチマに大喜びです。
 
 今後は、ヘチマの種子がどれだけできるかを観察します。

第1回の全体練習


 串間市の音楽大会に向け、1回目の全体練習を行いました。

 
 姿勢を正し、発声の練習を行いました。
 
 
 低音と高音の確認をし、曲全体のイメージをつかみました。
 曲のイメージは、「金谷の海」「金谷の空」「金谷の風」です。
 これから、ふるさと金谷を想い、練習を重ねていきます。

秋近し?!


 朝晩が涼しくなり、秋の気配が少しずつ感じられます。
 金谷小学校の各教室にも、秋が近づいてきました。

 
 秋の音楽大会に向け、異学年での合唱の練習が始まりました。
 音楽大会には、1年生から6年生まで、全児童で参加します。

 
 今日の朝の時間は、各教室で担任が読み聞かせをしました。
    児童も真剣に聞き入っています。

 
 金谷小では「海洋教育」を行っています。
 「海と人とのかかわり」について、学習をしています。
 来週は、全校児童で「SUP体験」を行います!!

 音楽の秋、読書の秋、学問の秋、今後も楽しい活動や行事が沢山あります!!

4年生の理科園


 4年生は、理科園で「ヘチマ」の観察をしています。
 
 たくさんの「め花」と「お花」が、咲いています。

 
 大きなヘチマの実がなりました。
 4年生は、収穫したくてたまりません。

 
 ヘチマの観察記録は、天井まで伸びました。
 4年生は、今後の観察と収穫を楽しみにしています!!

運動会、大成功!!


 9月15日は、天気に恵まれ、運動会が実施できました。

 
 1年生は、初めての運動会。

 
 「ダンシング玉入れ」では、パプリカを踊った後、玉入れで盛り上がりました。

 
 全校児童と保護者等が「マイムマイム」を楽しく踊りました。

 
 応援合戦は、どちらの団も素晴らしく、審査員を悩ませました。
 
 
 金谷っ子が、一丸となって応援合戦を繰り広げました。

 
 保護者の「よさこい串間音頭」は、きれのあるダンスで素晴らしい迫力でした。

 
 「金谷っ子ソーラン」は、見事に大成功!! 
 
 
 「金谷っ子ソーラン」では、最後に「6年生を送る」サプライズをしました!!

 

 
 1年生から5年生までが、踊りの後に花道を作り、6年生を送ったのです。

 
 6年生は、最上級生として、団長や副団長、リーダーとして、
 下級生を導いてくれています。
 後輩たちが、1学期からの頑張りに対する感謝の気持ちを表したのです。

 
 きずなを信じて、かけぬけた金谷っ子の運動会は、大成功でした!!
   
 ご来賓の皆様、ご協力いただきました地域の皆様、保護者の皆様、
 誠にありがとうございました!!

 最高の運動会でした!!絵文字:晴れ

いよいよ明日、運動会!!


 いよいよ明日です。
 暑い中、自分たちの力で、運動会を成功させようと練習を頑張ってきました。
 
 
 明日は、このきれいな芝の運動場で、赤団と白団の熱戦が繰り広げられます。
 努力は、決して裏切らない!!

 「金谷っ子 きずなを信じて かけぬけろ!」絵文字:キラキラ

いよいよ、明後日!!


 明後日の運動会本番に向け、金谷っ子の意識も高まっています。
 

 最高の運動会にしようと、先生の言葉を真剣に聞いています。
 
 自分たちで「進んで」考え、行動する態度が育ってきました!!

保護者もダンス、ダンス!!


 金谷小学校の運動会では、保護者も踊ります!!
 

 「よさこい串間音頭」です。
 

 本番では、鳴子を鳴らし、法被を着て踊ります。
 
 子どもたちに負けない熱気で、練習を行いました。
 9月15日(日)の運動会での披露が楽しみですね。

予行練習をしました!!


 運動会の予行練習は、天気に恵まれました。

 プログラム6番「城くずし」は、段ボールの城をボールを投げて崩します。
 
 自分たちの「城」を相談しながら、「築城」します。

 
 「築城」後、ボールを投げる「攻め手」と城を守る「守り手」に分かれます。

 
 制限時間内に「城(箱)」を落とした団の勝利となります。
 本番では、どちらの団が勝利するでしょうか?!

 
 金谷っ子の「団結力」が、予行練習で確かめられました。

 
 運動会本番までにさらに練習し、表現力や「きずな」を高めます!!
 9月15日(日)の運動会、ぜひ、見に来てください。

研究発表会!!


 4年生が、夏休みの自由研究の発表会を行いました。

 
 夏休み前に学習した、研究の進め方をもとに実践を行いました。

 
 黒板に掲示して発表したり、OA機器を活用して発表したりしました。

 
 友達の自由研究に関して、鋭い質問や意見が飛び交いました。

 
 どの自由研究も、科学的で、すばらしい内容でした。
 金谷小学校で、一緒に勉強しませんか?

1年生も頑張っています


 明日は、運動会の予行練習です。

 
 1年生が、児童代表の言葉を言います。
 練習の成果を発揮することができるでしょうか?
 ぜひ、見に来てください!!

晴れ 熱中症対策

残暑が厳しい中、運動会の練習を頑張っている子どもたち。
熱中症対策もしっかり行っていきます。

毎日、熱中症計で気温と湿度を測定し、保健室前に熱中症指数を掲示しています。
給食時間には放送委員が熱中症指数をしっかり放送してくれます。

保健室前の熱中症クイズも大人気でした!

○か×か、どちらかをめくると答えが出てきます。

氷のうで脇を冷やしたり、スポーツドリンクを飲ませたり・・・
手当の仕方もバッチリです!!

運動会の練習もあと1週間!
休みの日はゆっくり身体を休めて、また来週から練習を頑張ろうね!

全員で、楽しく!!


 運動会で、「マイムマイム」を踊ります。
 

 金谷っ子の笑顔が、いっぱいです!!
 

 児童も先生も一つになって踊ります。
 

 金谷小学校の運動会は、9月15日(日)に行われます。
 一緒に踊りませんか?!

全員で、バトンパス


 運動会では、「全員」リレーを行います。
 今回は、バトンを渡す相手の確認をしました。
 

 5年生が、2年生に渡します。
 

 2年生が、1年生に渡します。
 

 さあ、本番の「全員」リレーは、どちらの団が勝つでしょうか?!
 ぜひ、応援に来てください。
 お待ちしています!!

進んで学習する金谷っ子


 運動会の練習だけではなく、毎日の勉強も頑張っています。

 
 1年生と2年生は、合同音楽を行いました。
 
 鍵盤ハーモニカの演奏の仕方を丁寧に教えてもらうことができます。
 
 3年生は、自分たちでしっかりと計算の練習に取り組んでいます。

 
 4年生は、解決方法を自力で考えています。
 少人数での指導なので、一人一人にしっかりと指導することができます。

 
 きめ細かな指導により、児童の学力向上を目指しています。

 
 5年生は、先生が6年生を指導している間、自分たちで話し合いながら
 問題解決を行います。

 
 6年生になると、これまでの学習活動が定着し、自分たちで問題を解決
 しようとする力が伸びてきます。

 金谷小学校は、少人数でのきめ細かな指導を行っています。
 自分たちで、解決しようとする学習態度が身に付き、学力も向上しています。
 金谷小学校で、一緒に勉強しませんか?

にっこり 保健指導

3~6年の女子を対象に「女の子の体の成長」について保健指導を行いました。
月経の仕組みや手当の仕方・成長にあった下着の選び方について実物を交え
ながら説明をしました。


中学年・高学年になると男女とも思春期を迎え、心も体も変化していきます。
その変化に戸惑うこともあるかもしれませんが、自分の身体を大切に扱って
ほしいと思います。

綱引きの練習


 綱引きは、団の力を合わせて行う競技です。
 
 赤団も白団も、力いっぱい!! 綱を引き合います。

 
 どうすればうまくいくか、児童と先生たちみんなで、考えます。

 
 運動会当日は、どちらが勝つでしょうか?!
 赤団も白団も「きずなを信じて!!」エイエイ、エイサー!!

9月の掲示板


 9月の掲示板です。

 
 
 9月の目標は、「きそく正しい生活をしよう」です。
 生活リズムを意識させながら、「知力・体力」はもとより、
 「豊かな心」の育成も目指します。

みどりの活動


 金谷小学校は、花いっぱいの学校です!!
   花いっぱいの金谷小学校の特色の一つに「みどりの活動」があります。

 
 全校児童と先生たちが一緒に、朝の活動で取り組みます。
 活動を通して、命を大切にする心や思いやりの心を育てます。

 
 学級園の整備や水やりなどを朝のボランティア活動でも行っています。
 ボランティア活動では、異学年交流による豊かな人間性の育成を目指します。

 
 「みどりの活動」を通して、美しい環境づくりを行うとともに、
 豊かな心の育成を目指します。

 花いっぱいの金谷小学校で、一緒に勉強しませんか?!

ソーラン節の練習をしました


 3校時、運動会の全校表現「ソーラン節」の練習をしました。
 
 隊形の確認をしています。
 
 1年生から6年生までの全員で、移動した後の位置を確認しています。
 
 まだまだ、踊りを揃えるには、練習が必要です。
 
 最後は、全員が中央に集まってきます。
 
 本番では、最高の「金谷っ子 ソーラン」を披露します!!

奉仕作業と空きびん回収をしました


 運動会に向けて、奉仕作業をしました。

 
 お父さんたちに、児童用のテントを設置していただきました。
 
 運動場と中庭の砂場の草抜きも完璧です。
 
 お母さんたちは、学級園や池の周りなどの草抜きをしてくださいました。

 
 地域の皆様には、空きビンを提供していただきました。
 
 地域と保護者や児童、職員が協力して、無事に作業を終えました。
 
 金谷小学校の地域と保護者や児童、職員のきずなの強さを感じました!!
 皆様、ご協力、ありがとうございました。

にっこり 給食指導週間

 給食指導を行いました。
 給食主任が曜日毎に各教室を回り、食事のマナーや食に関する指導を行います。
 8月・9月は基本的な食事のマナーや食べるときの姿勢について指導します。




◆ 食器を手にしっかり持つ(ギュッ)
◆ 足を床にしっかり付ける(ピタッ)
◆ 背筋をまっすぐ伸ばす(ピン!)
を合い言葉に、いい姿勢で給食を食べることができました。

全体練習~その③~


 全体練習も3回目。
 各団長が、団員に指示し、自分たちで「進んで」行動する態度を育てるため、
 体育主任が、練習の内容を説明します。
 
 団長の指示により、全校児童も「進んで行動」しよう」と頑張っています。

 
 エール交換の練習をしました。
 
 赤団と白団のエール交換の後、全校児童で学校にもエールを送ります。

 
 運動会の歌では、赤団と白団の迫力ある歌声が、聞かれました。
 
 練習を重ねるたびに、「進んで行動する」金谷っ子が育っています!!

運動会の練習が始まりました


 赤団と白団に分かれて、運動会の練習をしました。
 今日は、入場行進と開会式の練習です。

 
 副団長が持つ赤と白の団旗が、緑の運動場によく映えていました。

 
 入場行進も開会式もこれから、徐々に仕上がっていきます。
 令和最初の運動会成功に向け、「きずなを信じて」頑張ります!!

きずなを信じて、かけぬけろ!!


 結団式が行われ、団の色が決定しました。
 
 
 令和の初代、赤団の団長と副団長です。

 
 令和の初代、白団の団長と副団長です。
 
 団の色が決まり、金谷っ子の運動会に対する意識が高まりました!!

 
 赤団、勝つぞぉ~!!


 白団、優勝するぞぉ~!!

「金谷っ子 きずな(絆)を信じて かけぬけろ!!」のスローガンのとおり、
友情と情熱の運動会の成功に向け、今日から、頑張ろう!!

さあ、2学期のはじまり!!


 今日から、2学期が始まりました。
 金谷小学校に、児童の元気で明るい声が帰ってきました。

 
 3年生の児童が、2学期の目標を発表しました。

 
 聞いている児童は、発表に関する感想もしっかりと述べました。
 表現力の向上が見られます。

 
 33名の金谷っ子は、2学期の活動に向け、やる気いっぱいです。
 
 本年度のテーマ「進んで」発表する・勉強する・行動するに加え、
 「進んで、運動する」ことを意識し、運動会を大成功させます!!

金谷地区の伝統を学びました


 地区の伝統芸能の習得や運動会の発表に向け、金谷地区に伝わる
  「金谷盆踊り」を保存会の方々に来ていただいて、練習しました。 
 
 
 
 運動会で盆踊りを発表します。
 みなさん、楽しみにしていてください。

串間市合同学習会(6年生)


 夏休みになりましたが、串間市の6年生全員が、串間中学校に集合しました!!
 
 
 串間中学校の先生方が、6年生の児童の興味・関心を高めために、
 「数学」「社会」「英語」「美術」の授業をしてくださいました。

 

 金谷っ子の6年生たちは、
 笑顔で、楽しそうに他校の6年生と交流を深めました。
 今回の合同学習会で、
 串間中学校入学の期待感をますます高めてくれたことでしょう。

保護者への引き渡し訓練


 大雨時における児童の安全確保と保護者との連携を的確に行うため、
 「保護者への引き渡し訓練」を行いました。

 
 全校児童に指導を行った後、理科室前で保護者の到着を待ちました。
 
 
 引き渡しがスムーズに、確実に行えるよう、
 チェックリストをもとに、引き渡しを行いました。
 引き渡し時は、「まちcomiメール」を活用し、瞬時に連絡を行います。 
 保護者と職員が、児童の安全確保のため、今後も協力していきます。

1学期の終業式


 3校時の「1学期終業式」では、4年生の代表児童が作文を発表しました。
 
 1学期に努力したことや反省したこと、2学期に頑張りたいことを発表しました。

 
 表現力の育成を図るため、作文発表の後は、感想を述べ合います。

 
 校長先生が「今年のテーマ:進んで」について、
 1学期の達成状況を確かめられ、2学期に向けて意識を高められました。

 
 7月の「五七五週間」の表彰が行われました。

 
 生徒指導の担当職員が、
 夏休みに向け「火」「人」「車」「水」に関する話をしました。
 楽しい夏休みが過ごせるよう、家庭や地域での見守りをお願いします。

水泳納会と命を守る「着衣泳」


 2校時は、「水泳納会」において、水泳学習の成果を発表しました。
 
 各学年ごとに、全員の前で泳ぎを披露しました。
 
 金谷っ子の泳力は、間違いなく向上しました!!

 4校時は、串間市消防署から講師に来たいただき、「着衣泳」を行いました。
 
 水の事故に関するお話を聞いたあと、水への入り方の練習をしました。

 
 次に、ペットボトルを持って、「背浮き」をする練習をしました。

 
 夏休み期間中、事故ゼロで過ごせますよう、保護者や地域の皆様、
 見守り等お願いします。   
 いざというときには、今日、教えていただいたことを活かして、
 命を守りましょう!

先生方の勉強会をしました


  金谷小学校の国語の授業の様子を見ていただき、指導助言をいただきました。

  1年生は、「大きなかぶ」を学習しました。
 
 「だれが、どんなじゅんばんで、でてくるのか書き出そう」という問題で、
 教科書を読んで登場する人物の順番をノートに書き出しました。
 その後、書き出した順番が、正解しているかどうかを実際に劇をして確かめました。

 2年生は、「ふろしきは、どんな ぬの?」の学習をしました。
 
 「布」について書かれている「メモ」と「説明文」を読み比べ、 
 内容が同じ部分にサイドラインを引くことで、共通した内容を読み取る力を
 身に付けようとしました。

 3年生は「調べて書こう、わたしのレポート」、
 4年生は、「みんなで新聞を作ろう」の学習を行いました。
 
 児童が自分たちで「ガイド学習」を行いながら、
 3年生は「レポートの工夫やおもしろさ」、 
 4年生は「新聞の工夫やおもしろさ」について、意見を伝え合いました。
 その後、定着させるため、自分たちが書いたレポートや新聞を見直しました。

 5年生は「新聞記事を読み比べよう」、 
 6年生は、「新聞の投書を読み比べよう」の学習を行いました。
 
 5年生は「効果的な見出しの書き方」、
 6年生は、「説得力を増す投書の書き方」について学習しました。
 授業の終わりには、学習したことを活用した練習問題に取り組み、
 学力の向上を目指しました。

 金谷小の児童の学力は、県内でも高いと評価をいただきました。
 今後も、児童の学力向上に努めてまいります!!

参観日と教育講演会


 1学期最後の参観日を行いました。
 全学年で、水泳の学習を参観していただきました。
 
 3年生から6年生
 
 
 3~6年生は、クロールや平泳ぎの練習を行い、
 長い距離を泳げるようになりました。

 1年生と2年生
 
 校長先生も毎回、水泳指導を行います。

 
 水に慣れの運動で、石拾いをしたり、水中エアロビクスをしたりしました。

 1学期の反省と夏休みに向けた懇談会も実施しました。
 

 都城ヤクルト販売株式会社の健康管理士の方を講師としてお招きし、
 教育講演会 「ウン知育教室~ 腸のお話 ~」を行いました。
 
 腸内環境を整えるために必要なことをお話しいただきました。
 保護者の皆様も真剣な表情で、うなずきながら、聞き入っていらっしゃいました。
 

 給食時間には「給食試食会」を行いました。
 保護者に日常の給食時間の様子を観察していただいた後、
 児童と一緒に給食を食べていただきました。

3・4年生の音読発表


 国語の学習で、大切なことの一つに「音読」があります。
   今回の児童集会においては、3年生と4年生が、全校児童の前で、
 音読の成果を発表しました。

 
 
 3年生は「すいせんのラッパ」、
 4年生は、「こわれた千の楽器」と「走れ」を発表しました。
 学習したことを意識して、大きな声で音読することができました。

7月の全校集会


 7月の全校集会を行いました。
 
 校長先生が「いのちの教育週間」に関するお話をされました。
 
 まず、「じぶんのばん・いのちのバトン」(あいだみつお)という詩を紹介され、
 命のバトンをつなぐことの大切さについて話されました。
 次に、口蹄疫のお話をもとに、動物の命についてもバトンをつなぐことの大切さを
 話され、復興支援のために作られた「太陽のメロディ」という曲を紹介されました。
 自分の命はもとより、他の命も大切にする心を養っていきたいと考えています。

 学習指導部長の先生が、月目標について話されました。
 
 「話し方・聞き方の名人になろう」という月目標に関連して、「聞き方」についての
 話をされました。
 「あ」いての目を見て、「い」い姿勢で、「う」なずきながら、
 「え」がおで、「お」わりまで!!
 いつもは「耳」で聞いていることに、これから「目」と「心」を「+」して
 「聴」くことをみんなで確認しました。

 最後に、宮日新聞に掲載された児童の表彰を行いました。
 
 宮日こども新聞の学園俳壇に、俳句が掲載されました。

 
 宮日新聞の若い芽に、作文が掲載されました。

 これからも、金谷っ子の大切な命を守り、可能性を伸ばす教育を推進します!!

7月の掲示板


 金谷小学校の掲示板が、変わりました。
   ルドベキアの花が、彩りを添えてきれいです。

 

 7月の月目標は「話し方、聞き方の名人になろう」です。
 毎朝、登校班で登校したら、掲示板の前で声を出して確認しています。
 短冊には、全児童のお願いが書かれています。

 夏休みまであと少し。
 金谷っ子の願いが、叶いますように!!

海洋教育で生き物探し


 平成29年度より、笹川平和財団のご支援を受け、「海洋教育」を実施しています!!

  
 「海に親しむ」「海を知る」「海を利用する」「海を守る」ことを目的として、
 ふるさと串間市、金谷の海を愛する心情を培っています。
 


 今回の第1回目の「海辺の活動」では、ふるさとの海に生息する生物を
 採集する活動を通して、それぞれの学級が探究する課題を見つけることを
 ねらっています。



 1年生にとっては、初めての「海洋学習」です。
 海辺の生き物に興味津々でした。



 3・4年生は、協力して生き物探しを行いました。



 5・6年生は、それぞれの目的に沿った採集活動を行いました。



 今回の活動から「ふるさとの海」をテーマにした「海洋教育」へと展開していきます。

ミュージカル劇団がやってきた!!


 金谷小に本格的なミュージカル劇団「スタジオ・アオイ」さんが、来ました!!

 
 
 宝塚歌劇団のように、ゴージャスなミュージカル「注文の多い料理店」で、
 歌あり、ダンスあり、本核的なお芝居ありで、金谷っ子は夢中で鑑賞しました。

 

 公演終了後は、「ワークショップ」が行われました。
 活舌をよくするための早口言葉や視野を広げる活動などを行いました。

 

 視野を引広げる活動は、自分以外の周りを意識する「全員同時ジャンプ」です。
 周りを意識することで、友達の行動や気持ちを理解したり察知したりする能力を
 身に付けることができます。

 

 最後に6年生がお礼の言葉を述べました。
 公演後は、将来の夢や希望を抱き、劇団員への憧れを話す児童が多く、
 素晴らしい感動を味わいました。
 劇団員の皆さん、「感動」と「学び」をありがとうございました。

晴天のプール開き


 6月10日、令和初のプール開きは、晴天に恵まれました。
 
  6年生が「安全の誓い」を宣誓しました。

 
 シャワーを浴びて、いざ、入水!!

 
 1年生は、初めての金谷小学校でのプールです。

 
 2年生も、歓声を上げて入水しました。

 
 上級生が、「模範泳」を披露しました。

 
 「とびうお」のように、上手に泳げるよう、
 安全に留意して、水泳学習を行います。

6月の掲示板


 金谷小の正門を入ると、掲示板があります。
 掲示板には、「月目標」「学校行事」などが掲示されています。

 

 毎月、担当職員が子どもたちの興味・関心を高めるために工夫しています。
 6月は、紫陽花やカエルを折り紙で表現しました。
 金谷小の正門前を鮮やかにしてくれています。 

  

 金谷っ子は、毎朝、掲示板の月目標を声に出して確認しています。

むし歯予防コーナー


 「歯と口の予防週間」(6/3~6/7)にあわせて、むし歯を予防するための
     学習コーナーを設置しました。
 
 
 
 左側にむし歯や歯肉炎・歯周病の写真を掲示することで、むし歯予防への
 意識を高めることをねらっています。
 また、口の中をイメージした掲示物では、「何の歯?」「歯磨きのコツは?」など
 について日めくり形式で学べるようにしました。

 
 金谷っ子の「むし歯ゼロ」を目指して、給食後の歯磨き指導はもとより、
 視覚的な資料も活用しながら指導していきます。

風水害の避難訓練


 風水害を想定した避難訓練を行いました。
 下校前に、全校児童を玄関に集合させ、生徒指導主事が
 傘の差し方や移動の仕方などについて指導しました。

 

 全員に「命を守る訓練」を意識させ、集団登校の班長と副班長には、
 班員の安全を確保するという気持ちをもって取り組むように伝えました。
 
 
 全員が、いつもの集団下校とは違い、「命を守る」という気持ちで
 真剣に取り組みました。
 
 

 児童は、帰宅後に無事に帰り着いたことを学校に電話で連絡しました。
 
 これから、風水害が起きやすい時期になります。
 金谷っ子の命を守る訓練は、日々の生活でも行います。

「五・七・五」のリズムを大切に


 金谷小学校では、全校児童で俳句を詠む活動に取り組んでいます。
 月に一回、「五・七・五」週間に俳句を詠みます。
 詠んだ俳句は階段の踊り場に掲示されます。

 
 
 「月間賞」に輝いた俳句を詠んだ児童は、「五・七・五賞」が授与されます。
 毎月、宮崎日日新聞社の「宮日こども新聞」に全員の作品を応募しています。
 金谷っ子の作品が掲載されることが、とても楽しみです。

全校朝会


 今日の全校朝会では、校長先生が「むし歯予防」について話されました。
 
 
 本年度のテーマ「進んで」にちなみ、「進んで治療に行く」ことを
 みんなで約束しました。
 歯が丈夫だと「学力が向上する」「健康になる」「幸せになる」んです!!

  生徒指導の担当職員が、6月の生活目標について話をしました。

 
 6月は、室内での過ごし方を意識して行動できるよう、声かけ等を行います。