４年生理科

  
４年生理科「電気のはたらき」の学習の様子です。
モーターカーづくりを通して電気の流れや並列つなぎ・直列つなぎなどの学習をしました。
今日は、体育館でモーターカーを走らせて、直列つなぎと並列つなぎではモーターカーの走る速さが違うことなどの気づきがあったようです。