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学校の様子
プログラミング学習の研修
7/25(木)の職員研修で、プログラミング学習の研修を行いました。
来年度から始まるプログラミング学習について、まずは先生たちが勉強をしました。
説明を聞きながら、自分たちでプログラムを組み立てて、多角形をかいたり、模型の車を障害物の手前で止めたり、豆電球をつけたりしました。
あれこれと考える楽しさを感じた研修でした。
来年から、子ども達が学習の中でプログラミング的思考の良さを感じられるように、少しずつ取り組んでいきたいです。

↑ ペアで、プログラムをあれこれと組み立てました。

↑ さあ、車がうまく止められるかな。

↑ 次は、ランプをつけるプログラム作り!

↑ うまく豆電球がつきました。
来年度から始まるプログラミング学習について、まずは先生たちが勉強をしました。
説明を聞きながら、自分たちでプログラムを組み立てて、多角形をかいたり、模型の車を障害物の手前で止めたり、豆電球をつけたりしました。
あれこれと考える楽しさを感じた研修でした。
来年から、子ども達が学習の中でプログラミング的思考の良さを感じられるように、少しずつ取り組んでいきたいです。
↑ ペアで、プログラムをあれこれと組み立てました。
↑ さあ、車がうまく止められるかな。
↑ 次は、ランプをつけるプログラム作り!
↑ うまく豆電球がつきました。
学校の花や木の様子を。
1学期を終えて、子ども達からちょっと離れる分、学校内の花や実などの様子に目を向けてみました。
春に花を咲かせていた木々たちには、既に実がつき始めていました。
つい見逃しがちな木々の変化に、季節を感じることができるひとときでした。

↑ 花壇の花々が育ってきました。

↑ マリーゴールドが黄色い花をたくさん咲かせています。

↑ ブルーサルビアも綺麗な青紫の花を。

↑ センニチコウはかわいらしい花を。

↑ 花壇に植えているニガウリも葉を広げています。

↑ ホウセンカが綺麗な花を咲かせています。

↑ ひまわりの花たちが太陽を向いてすくすくと。

↑ トマトが大きく実り出しました。

↑ ひょうたんの蔓が、2階まで伸びていました。

↑ ひょうたんの実が実り始めていました。

↑ 学校の木の銀杏は、緑が濃くなっています。

↑ 銀杏の木には、既にぎんなんも実っています。

↑ サツマイモの蔓が、大きな葉をつけて広がっていました。

↑ 学校園には、可憐なユリの花が咲いていました。

↑ ヒゴタイの花が、もうすぐ咲きそうでした。

↑ カリンの実が、青々としていました。

↑ こちらは、柿です。まだまだ大きくなりそうです。

↑ カンナはすっかり大きくなって、黄色い花を咲かせていました。
春に花を咲かせていた木々たちには、既に実がつき始めていました。
つい見逃しがちな木々の変化に、季節を感じることができるひとときでした。
↑ 花壇の花々が育ってきました。
↑ マリーゴールドが黄色い花をたくさん咲かせています。
↑ ブルーサルビアも綺麗な青紫の花を。
↑ センニチコウはかわいらしい花を。
↑ 花壇に植えているニガウリも葉を広げています。
↑ ホウセンカが綺麗な花を咲かせています。
↑ ひまわりの花たちが太陽を向いてすくすくと。
↑ トマトが大きく実り出しました。
↑ ひょうたんの蔓が、2階まで伸びていました。
↑ ひょうたんの実が実り始めていました。
↑ 学校の木の銀杏は、緑が濃くなっています。
↑ 銀杏の木には、既にぎんなんも実っています。
↑ サツマイモの蔓が、大きな葉をつけて広がっていました。
↑ 学校園には、可憐なユリの花が咲いていました。
↑ ヒゴタイの花が、もうすぐ咲きそうでした。
↑ カリンの実が、青々としていました。
↑ こちらは、柿です。まだまだ大きくなりそうです。
↑ カンナはすっかり大きくなって、黄色い花を咲かせていました。
1学期が終わりました。
7/22(月)で、1学期が終わりました。
終業式では、5年生の代表が1学期を振り返って作文発表をしました。
校長先生からは、夏休みをどう過ごすと良いか、校長先生自身の小学生の夏休みの様子を交えて話してもらいました。
最後に、全員で校歌を斉唱し、終業式を終わりました。
終業式後は、表彰と生徒指導主事の先生からの話がありました。
この日は、給食後、地区別集団下校で子ども達は帰りました。
夏休み、みんな元気で楽しい思い出をたくさん作ってくれるといいです。

↑ まずは、終業式の始まりのを教頭先生が。

↑ 5年生の2人が、1学期を振り返って作文発表!

↑ 校長先生のお話は、「夏休みを『楽しむ』ためには?」

↑ 「『先に』宿題をすませましょう!」でした。

↑ 全校みんなで、元気よく校歌を歌いました。

↑ 優秀な成績をとったチームの表彰がありました。

↑ 生徒指導主事の先生から、夏休みの過ごし方の話が。

↑ 帰りは、集団下校をしました。

↑ 暑い中でしたが、並んで下校しました。

↑ 通知表や夏休みの宿題などをカバンに入れて、家へと向かいました。
終業式では、5年生の代表が1学期を振り返って作文発表をしました。
校長先生からは、夏休みをどう過ごすと良いか、校長先生自身の小学生の夏休みの様子を交えて話してもらいました。
最後に、全員で校歌を斉唱し、終業式を終わりました。
終業式後は、表彰と生徒指導主事の先生からの話がありました。
この日は、給食後、地区別集団下校で子ども達は帰りました。
夏休み、みんな元気で楽しい思い出をたくさん作ってくれるといいです。
↑ まずは、終業式の始まりのを教頭先生が。
↑ 5年生の2人が、1学期を振り返って作文発表!
↑ 校長先生のお話は、「夏休みを『楽しむ』ためには?」
↑ 「『先に』宿題をすませましょう!」でした。
↑ 全校みんなで、元気よく校歌を歌いました。
↑ 優秀な成績をとったチームの表彰がありました。
↑ 生徒指導主事の先生から、夏休みの過ごし方の話が。
↑ 帰りは、集団下校をしました。
↑ 暑い中でしたが、並んで下校しました。
↑ 通知表や夏休みの宿題などをカバンに入れて、家へと向かいました。
(2年)プール納めをしました。
7/18(木)に、2年生のプール納めをしました。
今年は、大雨のため臨時休業が3日間あって、プール納めも1学期の終わりぎりぎりとなりました。
2年生にとっては、小プールでの学習はこの日が最後です。
水に潜ったり、け伸びやバタ足の練習をしたりしてきて、上手になった子たちがたくさんいました。
なつ休み、それぞれ海やプールなどでさらに練習して、上達していくことと思います。

↑ しっかり話を聞いて、2年生最後の学習に入りました。

↑ ペアを作って、水の掛け合いを楽しみました。

↑ さあ、自由時間だあ。流れるプールでも楽しんだよ。

↑ 小プールに感謝のお礼をしました。
今年は、大雨のため臨時休業が3日間あって、プール納めも1学期の終わりぎりぎりとなりました。
2年生にとっては、小プールでの学習はこの日が最後です。
水に潜ったり、け伸びやバタ足の練習をしたりしてきて、上手になった子たちがたくさんいました。
なつ休み、それぞれ海やプールなどでさらに練習して、上達していくことと思います。
↑ しっかり話を聞いて、2年生最後の学習に入りました。
↑ ペアを作って、水の掛け合いを楽しみました。
↑ さあ、自由時間だあ。流れるプールでも楽しんだよ。
↑ 小プールに感謝のお礼をしました。
(6年)元気な声で「あいさつ運動」しました。
7/17(水)は、6年生が「小中合同あいさつ運動」に取り組みました。
6月は雨のためできず、6年生の取り組みは7月となりました。
6年になって初めてのあいさつ運動。
高学年らしく、登校したらすぐに正門や西門などに立って、元気にあいさつをしていました。

↑ 早くから中学生たちが、小学生を待ってくれていました。

↑ 下足室の前でも、たくさんの中学生があいさつをしてくれました。

↑ 6年生も、中学生に混じってあいさつ運動。

↑ 登校してくる子たちも、元気にあいさつ。

↑ 正門でも、元気なあいさつが聞こえました。
6月は雨のためできず、6年生の取り組みは7月となりました。
6年になって初めてのあいさつ運動。
高学年らしく、登校したらすぐに正門や西門などに立って、元気にあいさつをしていました。
↑ 早くから中学生たちが、小学生を待ってくれていました。
↑ 下足室の前でも、たくさんの中学生があいさつをしてくれました。
↑ 6年生も、中学生に混じってあいさつ運動。
↑ 登校してくる子たちも、元気にあいさつ。
↑ 正門でも、元気なあいさつが聞こえました。
お知らせ
「大王っ子のやくそく」を再度ご確認ください。
〇 火遊び・川などでの水遊びは絶対にしません。
〇 家に帰る時刻を守ります。4月~9月は夕方6時まで、10月~3月は夕方5時までには家に帰り着きます。
〇 大人が留守の家では遊びません。子どもだけでの夜間の外出・外泊はしません。
〇 友達に物やお金をあげたり、貸し借りをしたりしません。
〇 子どもだけで校区外・ゲームセンター・大型店等に行きません。
〇 公民館や公園など、みんなが使う場所は汚したり、傷つけたり、落書きしたりしません。
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27 1 | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |
2   | 3   | 4 1 | 5 1 | 6   | 7   | 8   |
9   | 10 1 | 11 1 | 12   | 13   | 14   | 15   |
16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20   | 21   | 22   |
23   | 24   | 25   | 26   | 27 2 | 28 2 | 29   |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
カウンタ
6
6
0
2
5
0
大王小学校付近地図
所在地・連絡先
〒885-0026
宮崎県都城市大王町20街区1号
電話番号
0986-23-2470
FAX
0986-23-2471
E-mail daio-s※miyakonojo-city.miyazaki-c.ed.jp
※の部分を@に変えてください
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