授業力向上のために～２年生算数～

　「わかる！できる！授業」を目指し、授業力向上につとめています。

　「子どもたちが主役の授業」が低学年でどれだけできるか。

　研究主任（６年担任）が２年生の算数の授業にチャレンジしました。

　日頃の学級づくりの成果もあり、子どもたちはいきいきと授業をつくってくれていました。