タブレットを使って。

　１５日（金）には３年生の国語で、１９日（火）には５年生の算数で、ＩＣＴを効果的に活用した研究授業が行われました。３年生の授業ではタブレットを活用して接続詞や文章の内容から説明文の文章構成を考えたり、５年生の授業では自分が考えた台形の面積の求め方をタブレット内のソフトを使って伝え合ったりしていました。