学習や活動の様子
模範授業
今年採用された先生の研修のために、先輩教諭の模範授業が行われました。
研究主任の授業ということもあり、初任者以外にもたくさんの先生方が参観されました。
6年生 国語 「目的や条件に応じて話し合おう ~みんなで楽しく過ごすために~」
修学旅行等で話合いの場面がこれから増えることや、「子どもが主役の授業」を進めて
いくために大切な単元という理由で、単元の順番を変えてこの時期に学習するそうです。
話合いを学ぶための話合いです。
教師からの問い(子どもたちのの考えをうまく誘導していきます)→話合い→意見の共有
を繰り返しながら段々と単元全体の目当てに近づいていきました。
何回かの話合いの後、
「この学習をして、上手に話合いができるようになれば、6年生の学年目標『相手を思いやる6年生』
『前向きに考え行動する6年生』『コミュニケーションを大切にする6年生』(毎朝朗誦しているので暗唱できています)が達成できるんじゃないかと思います。」
とまでつながることができました。
月行事予定
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3 1 | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16 1 | 17   | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27 1 |
28 1 | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 |
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