２１日（火）に、１年生は国語の時間に音読発表会の準備をしていました。子どもたちは、グループで台詞を確認したり、場面の様子を伝えるための言葉や動きなどの表現方法を考えたりしていました。

　自分たちで表現方法を考えたり、他のグループの発表に触れたりすることで、子どもたちの豊かな表現力につながることと思います。