2024年5月の記事一覧

５月９日（木）

　１年生の国語の時間は、物語文の読み取りでした。文章を正しく読む上で、音読は大切です。教科書の文を指でなぞりながら、声に出して読む練習をしていました。大切な言葉を丸で囲む活動にも取り組んでいました。その後、登場人物（くまさん）の会話や気持ちを想像していました。物語の場面を再現して、くまさんになりきって考えると、いろいろな気持ちや会話を想像することができました。また、想像したことを友達と話したり聞いたりして楽しく学習することができました。

　入学して１か月が経った１年生。本を読んだり、物語を想像して友達の意見を聞いたりと、楽しいこと、できることが増えてきています。

５月７日（火）

　５年生は、算数「体積」の学習をしています。今日は、１立方メートルの大きさを実感するために、一辺が１ｍのひもで作った立体の中に、何人はいるか挑戦していました。１０人が入るためにはどうすれよいかを考え、話し合っていました。高さも１ｍに納めることに気付いた児童は、座ったり、中座したりと試行錯誤しながら取り組んでいました。

　他にも、教科書には、消しゴムや筆箱、浴槽などの体積を考える問題があり、単位に着目し実物を手に取ったり、図ったり、比較したりすることで正答を導き出していました。

５月２日（木）

　運動場から「ヤッホー」と元気のよい３年生の声が聞こえてきました。見ると、運動場で１～４年が体育をしていました。運動場にある築山の頂上からお腹いっぱい力入れて大きな声を出して呼んでいたのです。築山近くでは、児童が「ろくぼく」を登っていました。他にもジャングルジムやタイヤ跳びなど運動場をぐるりと運動していました。

　このように、体育の授業の前は、全校で「江平サーキット」に取り組んでいます。運動場にある遊具を活用して、握力や走力、瞬発力などの力を伸ばしています。

　江平サーキットに取り組む事で、体力向上の他にも安全面についても学んでいます。特に、１年生は入学して間もないです。先生や友達と一緒に運動することで、安全で正しい遊具の遊び方を身に付けています。体感することは、自己の危機管理能力を育む上で大切な学びとなっています。