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学校の様子
宇宙に浮かぶ 宇宙ステーションのような
今日の朝焼けもすごかったです。

なぜこんな色になるのでしょう?
一瞬の空の芸術。

まもなく、日の出。

教頭先生には、1年生と2・3年生の教室の電灯はつけていただいています。
寒くて、広い教室に一人入ったときに、怖くないように配慮です。
電気がこうこうとついた教室を運動場から見ると、まるで、宇宙空間に浮いた、宇宙ステーション。

児童玄関も同じ理由から、電気をこうこうとつけて、さのっこを迎え入れます。
寒い、寒い、宇宙を旅してきたさのっこが、安心して翼を休めるように。

もちろん、門番さんも、毎日「よく来たね~」と声をかけて、さのっこをほっとさせます。

安全地帯、到着!

門番の教頭先生、毎日、優しい言葉かけありがとうございます。
みんなほっとしているんですよ。

教頭先生が電気つけて、守ってくれて、声かけてくれるから、おばけこわくないもん!

だから、手前の壊れていた電気を校長は、4月、すぐに修理していたのです。
明るい、明るい、児童玄関で、子どもたちを笑顔で迎え入れるために。

by 校長 (^o^)
なぜこんな色になるのでしょう?
一瞬の空の芸術。
まもなく、日の出。
教頭先生には、1年生と2・3年生の教室の電灯はつけていただいています。
寒くて、広い教室に一人入ったときに、怖くないように配慮です。
電気がこうこうとついた教室を運動場から見ると、まるで、宇宙空間に浮いた、宇宙ステーション。
児童玄関も同じ理由から、電気をこうこうとつけて、さのっこを迎え入れます。
寒い、寒い、宇宙を旅してきたさのっこが、安心して翼を休めるように。
もちろん、門番さんも、毎日「よく来たね~」と声をかけて、さのっこをほっとさせます。
安全地帯、到着!
門番の教頭先生、毎日、優しい言葉かけありがとうございます。
みんなほっとしているんですよ。
教頭先生が電気つけて、守ってくれて、声かけてくれるから、おばけこわくないもん!
だから、手前の壊れていた電気を校長は、4月、すぐに修理していたのです。
明るい、明るい、児童玄関で、子どもたちを笑顔で迎え入れるために。
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