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学校の様子
若さの素晴らしさ。大盛り先生ありがとう。
本校一番若手の大盛り先生。
若い先生の存在は学校にエネルギーや活力を与えてくれます。
狭野小にとって、とても貴重な、唯一の20代です。
校長は、大盛り先生の存在に心から感謝をしています。
◯ 大盛り先生、廊下の備品、整理したんですが、何の備品かわからないんですよね。暇暇でいいから、テプラ張ってもらうと助かります!
何気なしにお願いした、校長のワガママぼそり。
◯ ある日、廊下を歩いていると!
*・゜゚・*:.。..。.:*・'(*゚▽゚*)'・*:.。. .。.:*・゜゚・*

おー、全ての備品にシール添付終了!大盛り先生、すごい!

何の何の、先生方のお手伝いになるなら、と思って、ちゃちゃいと仕上げちゃいました!

ありがとうございます。大盛り先生。
このボランティア精神、活力が、若さの魅力!
若さの特権、それは、好奇心旺盛なことにも現れます。
◯ 大盛り先生、PCルーム片付けてたら、何やら不思議な備品が見つかったの。円盤みたいなやつ。古くて取説も見当たらないの。
何なのか探ってみて。
近日、校長は大盛り先生の招待を受けました。
校長先生、僕の教室へ来てください。
そこには、見慣れない黒板が姿を現していました。
これは、10年位前の備品で、初期の電子黒板です。

授業をしながら、黒板を操ることができるすごい製品です。
子供が操作をすると喜ぶでしょう。
大人でも楽しいです。
どれどれ、ほー。こりゃ楽しいわ。by 校長。
手で黒板が動く感覚?

この円盤状の赤外線探知機が、黒板空間を、
X軸とY軸の二次元構造で捉え、電子媒体、つまり、PC上の
仮想黒板とリンクし電子黒板のダイナミックな動きに連動させるのです。
な、なるほど、よくわかった。(ー ー;)
で、ま、簡単に言うと、どんなことができるの?
それは、△◇◯◉とかです。
ほー、△◇◯◉とかなのね。すごい。(ー ー;)(ー ー;)
実はよく分かってない校長。(ー ー;)
そして、このペンが、ザ、電子キーです。

やっちゃマンペンと名付けました。
ウルトラ変身!ピカッ!てな感じです。

さすがですね。大盛り先生。眠っていた備品。光を当ててくれてありがとう。
授業でも存分にお使いください。
次は授業活用の様子を取材しますね。
狭野小を支えているのは、もちろん、ベテラン先生方。
しかし、この笑顔が、狭野小に新たなエネルギーを与えているのも事実。
ナポレオンは言っているかもしれない。
結論を恐れない勇気と旺盛な好奇心は、若い者のみが持ちうる特権である。
by 校長 既に 52才。退職まで後 7年.。with. iPad
※ 若い者にはまだまだ負けんぞ、と思う気持ちが既に負け。
若い先生の存在は学校にエネルギーや活力を与えてくれます。
狭野小にとって、とても貴重な、唯一の20代です。
校長は、大盛り先生の存在に心から感謝をしています。
◯ 大盛り先生、廊下の備品、整理したんですが、何の備品かわからないんですよね。暇暇でいいから、テプラ張ってもらうと助かります!
何気なしにお願いした、校長のワガママぼそり。
◯ ある日、廊下を歩いていると!
*・゜゚・*:.。..。.:*・'(*゚▽゚*)'・*:.。. .。.:*・゜゚・*
おー、全ての備品にシール添付終了!大盛り先生、すごい!
何の何の、先生方のお手伝いになるなら、と思って、ちゃちゃいと仕上げちゃいました!
ありがとうございます。大盛り先生。
このボランティア精神、活力が、若さの魅力!
若さの特権、それは、好奇心旺盛なことにも現れます。
◯ 大盛り先生、PCルーム片付けてたら、何やら不思議な備品が見つかったの。円盤みたいなやつ。古くて取説も見当たらないの。
何なのか探ってみて。
近日、校長は大盛り先生の招待を受けました。
校長先生、僕の教室へ来てください。
そこには、見慣れない黒板が姿を現していました。
これは、10年位前の備品で、初期の電子黒板です。
授業をしながら、黒板を操ることができるすごい製品です。
子供が操作をすると喜ぶでしょう。
大人でも楽しいです。
どれどれ、ほー。こりゃ楽しいわ。by 校長。
手で黒板が動く感覚?
この円盤状の赤外線探知機が、黒板空間を、
X軸とY軸の二次元構造で捉え、電子媒体、つまり、PC上の
仮想黒板とリンクし電子黒板のダイナミックな動きに連動させるのです。
な、なるほど、よくわかった。(ー ー;)
で、ま、簡単に言うと、どんなことができるの?
それは、△◇◯◉とかです。
ほー、△◇◯◉とかなのね。すごい。(ー ー;)(ー ー;)
実はよく分かってない校長。(ー ー;)
そして、このペンが、ザ、電子キーです。
やっちゃマンペンと名付けました。
ウルトラ変身!ピカッ!てな感じです。
さすがですね。大盛り先生。眠っていた備品。光を当ててくれてありがとう。
授業でも存分にお使いください。
次は授業活用の様子を取材しますね。
狭野小を支えているのは、もちろん、ベテラン先生方。
しかし、この笑顔が、狭野小に新たなエネルギーを与えているのも事実。
ナポレオンは言っているかもしれない。
結論を恐れない勇気と旺盛な好奇心は、若い者のみが持ちうる特権である。
by 校長 既に 52才。退職まで後 7年.。with. iPad
※ 若い者にはまだまだ負けんぞ、と思う気持ちが既に負け。
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