日なたと日陰とさのっこの豊かな感受性と。

何日ぶりの快晴でしょうか！
（もう、曇り空になっており、もうすぐ雨が降り出しますが、朝は快晴！）


見よ！この美しい高千穂峰。
校長あこがれ、双子石山もこんなにくっきり！

実は、コンパクトカメラを買い換えたのですが、型遅れ品でもこの品質。
恐るべし、現代技術、もしくは、カメラの　(^_^)シオさん！
前の高千穂峰の頭の部分をアップしてみますね。どれくらい見えると思いますか？
三脚無しで、こうです！

頂上の様子がくっきり、詳細に見えますね。すごいでしょ！

さあ、本日は、新体操先生があいさつ運動を手伝ってくれました。
もちろん、あいさつ運動＋じゃんけん運動＋姿勢指導の三本立てですよ。

すばらしい高千穂峰をバックに、どんどん行きましょう！


新体操先生、姿勢と手の伸ばしが違うわ！


あらら、じゃんけんは「負け」ですね。(^_^;)


ほら、顔を上げて、元気よく！とりゃー！


じゃんけん、また負けた(^_^;)


ほりゃ、こんな風に、手をしゃきっと挙げなさい！！とりゃ！


じゃんけん、負けだけど。（またですか・・・：校長）


しかし、美しい、さすが体操選手、高千穂峰がかすんで写りますね。
さのっこもつられて、しゃきーん！


みんな新体操先生の大声としゃきーんに、つられて、とりゃー！！



1年生のみなさーん、こうですよ、新体操先生を見習うんですよ！
しゃきーん！（本当に、お美しい。：校長）


じゃんけんぽん！
お、やっと、勝利(^_^)v


気持ちがいいあいさつだったので、再度、ポーズ！
なんと、美しい！！
さのっこ五気でがんばるぞ！


最後は、ボランティアお兄さんから、がんばるぞ！
決まった。ボランティアお兄さん＆新体操先生。
さのっこ：二人で何をなさってるんだろう・・・。

さあ、余りにも気持ちの良い朝。
さのっ根性の芽を確認してみましょう。元気かな、さのっ根性の芽？


いつものさのっこ4年生男子さん、どうですか？元気ですか？


はい、徐々に大きくなっていますよ。

さのっこ4年生、ここで、すばらしい発言。
校長、また、さのっこに感動！

「校長先生、日陰に立つとこの前まで、寒かったんです。」
「でも、今、日陰がすずしいです。日なたが暑いです。」

やってもらいましょ、寒い、暑い、体験。


どうですか？さのっこさん。
「気持ちいいです。すずしいです。」



どうですか、さのっこさん、
「暑いです。」

さのっこさん、これが季節感というものですね。
自然の中で育つあながたには、こんなに豊かな感受性が育っているのですね。
校長先生はそんなあなた方の豊かな心、豊かな感覚がとても大好きです！


再掲。やはり、美しい。（山も、先生も、子どもも！）
by　校長　(^_^)v