どうしてこんなにかわいいうさぎを食べられましょうか。

かわいいうさぎさんが「中秋の名月」を祝して給食に登場！
味よし、かみ応えよし、そして、ルックス・・・よし！



給食の先生が一つ一つ、手作りで顔を描いてくださいました。
かわいいお顔。さのっこ、もったいなくて、食べられません！



という具合かな？校長、視察に行きました。

３４年、おいしい給食、楽しいね。



あ、お耳さんからいくの？



がぶっと、いっちゃった！

あーおいしいです。



校長先生、かわいくて食べようがありません。



かわいそうですね。



２年生、気が引けながらも、食べているところ。

ごめんね、うさちゃん！



わたし、真っ先に食べましたよ～、おいしかったです！



わたしも、おいしいのから食べるの。



かわいそだから、耳だけ食べて、残してます。うふ！



ふむ。



さて、1年生。おしいしいから、がぶっ！



校長先生、パンを外むいて、白パンにしましたよ！
・・・これは、取材対象外・・・。



校長先生、ぼくも白パンですよ。

・・・・取材対象外・・・。



かわいそうで、食べられません。



こりゃまた、この子の顔はとびきりかわいいね。こりゃ、食べられないわ。



私も、かわいそうで、食べていません。



まあ、この子もかわいい顔ですね。



食べたいのだけど・・・。



校長先生。
耳だけ食べました～。



その時、天の声：担任先生「はよ、食べないと、残させるよ」

さのっこ、大急ぎで、うさちゃんにぱくつきました！



さて、職員室では？

アダルトアイドルさん、うさぎどうしてます？

もったいなくて、とても食べられません。とりあえず、耳だけ。



こうなると、ほとんど、アンパンマンですなあ。がっはっはっ！



ヤングアイドルさんは？

かわいらしくて、ただ、眺めていました。



だって、ぴょんぴょん、うさぎさんですもの！



たしかに、この子もかわいい・・・。

では、ヤングアイドルさんは、うさぎさんを食べられないと、おっしゃるのですね！



・・・時間経過・・・。



お、うさぎさんに手を出したじゃないですか？？

やめてください。お腹が減ったから、仕方ありません！



でも、優しい、保健室先生は、やっぱり・・・。



アンパンマンになっていました！



その後、アンパンマンハンバーグがどうなったのかは、誰も知りません。



ナポレオンは言うかもしれません。

物に命をさずけることを「アニミズム」と言う。小さい子どもたちは、みな、物に命があると思い、共に育つ。このハンバーグは、食の大切さと、命の大切さを子どもたちへ教えるよき教材たり得たと言えよう。

　校長先生は、何も考えず、ばぐっと食べちゃいましたが。
　こんなに、ストーリーが引っ張られるとは、思いませんでした。

　さのっこたち、やさしい、「アニミズムシスト」なのですね。

　ｂｙ　校長　(^o^)