国語科の授業研究

「読むこと」の力を高めるために、授業をよりよくするとともに
職員の指導力をさらに向上させようと、研究をしています。今
回は、３年生の「サーカスのライオン」の授業研究をしました。
効果的な音読の取り入れ方や、サイドラインや気持ちの変化を
とらえる矢印など、「読むこと」の力を高める手立てが分かりま
した。何より、３年生の子どもたちが、授業に集中して取り組ん
でいて、「読むこと」の力が付いてきているのを感じました。