学校のようす

5年生の教室を覗いてみると、直方体と立方体の体積の求め方の授業を行っていました。

これまでは、正方形の面積や長方形の面積を学習してきました。今日は、一段ステップアップして体積です。

特に、算数は1年生から6年生までつながりのある学習です。一つ一つの内容をしっかりと学んでほしいと思います。

本日の２・３時間目に6年生は、全国学習状況調査（全国学テ）を行いました。いつもにもまして、真剣な顔つきで調査を受けていました。

2校時が国語、3校時が算数でした。国語は、自分の考えを書く問題や漢字など様々な問い方ででていました。算数も同様に、解き方を表現したり計算をしたりする問題でした。

全国的な調査で、自分の理解度がどの程度なのかをはかるよい機会です。8月ぐらいに結果が返ってきます。結果を基にさらに学力向上を図りたいと思います。

真幸小学校には、児童玄関の横に藤棚があります。この藤棚は、20年以上前からあるものです。

今年は、咲き始めが早かったです。今、とてもきれいに咲いています。お時間があれば、見に来てください！

今日の3年生の理科の授業は、「春を探そう」でした。

教室から外に出て運動場や校庭に行き、草花や昆虫を探しました。理科の授業には、気付きが必要です。日頃何気なく見ているものでも、意識してみるといろんな発見があります。

今日の3年生は、いろんな発見をしたと思います。

５年生は、３校時社会科の授業でした。

地図を広げていました。先生が、「大西洋はどこ？指さして」「インド洋は？」「ユーラシア大陸は？」と投げかけていました。スムーズに指を動かす子ども、ちょっとまごまごしている子どもと様々でした。

世界に目を向けるといろんなことが分かってきます。ニュースで話題になることも、「あ、ここのことだ。」と理解が深まります。

しっかりと学んでいます。

１年生が入学して初めての徒歩での登校でした。

お兄ちゃん、お姉ちゃんに連れられてくる１年生！

保護者といっしょに歩いてくる１年生！

元気な「おはようございます」の挨拶をしてくれました。また、道路には地域の方々が立ってくださり、見守りをしてくださっていました。本当にありがたい限りです。子どもたちを地域の方々が大切にしてくださっていることがよく分かりました。

交通安全を意識して、登校してほしいと思います。

令和６年４月１１日　真幸小学校に新しい仲間が加わりました。

入学式です。２６名の子どもが入学してきました。保護者の方々に連れられて、ちょっと緊張した面持ちで１年生の教室に入っていきました。

１年生の担任の先生のお話をしっかりと聞いて、ちゃんと反応できていました。また、みんな背筋を伸ばして座っていたのにはぴっくりでした。

入学式が始まり、氏名点呼です。大きな声で、はきはきとできました。

来賓の皆様、保護者の皆様、６年生に見守られ、とっても立派な態度で入学しました。これからが楽しみです。

４年生は、今日の図工の時間に自画像を描いていました。

鏡に自分を映して描いている子ども、タブレットで写真を撮って描いている子ども、描き方は様々でした。昔とは違います＾＾

みんな上手に描いていたのでびっくりしました。自分の特徴をうまくとらえて描いていると思いました。

今度の参観日には完成していると思います。楽しみにしていてください。

今日の６年生は、図工の時間に「愛鳥週間」に向けてのポスター作りを行っていました。毎年、真幸小学校で取り組んでいる内容です。

子どもたちは、思い思いに鳥を描いていました。メジロ、フクロウ、ペンギン・・などなど

細かなところまで下描きをしている子どもたち、ダイナミックに描いている子どもたち、それぞれの個性に合わせて描いていました。

出来上がりが楽しみです。

先週の金曜日に始業式を行いました。

今日からが、本格的な始動です。

教室では、学級目標を設定している学級や学習の約束を確認している学級がありました。また、音楽の授業も始まりました。

どの学級も先生の話をよく聞いて、これからの学校生活を楽しみにしているようでした。

１年間の成長が楽しみです。