学校からのお知らせ

　１月２５日（火）
　茶臼原小学校の児童数は現在４６名です。少人数だからこそ、子ども達同士が、気付いたときにくつ箱のくつをきれいに並べています。

　きれいに並んでいるでしょう！！子ども達が主体的に並べています。
　茶臼原小学校の自慢の一つです！！

　１月２４日（月）
　今日の「すくすくタイム」の時間は、「なわとび大会（時間跳びの部）」を実施しました。毎年保護者の方々が応援に来られます。本年度は、感染対策の計画を立て保護者の方々にご協力いただきました。


　保護者の方々の見学スペースと、子ども達の待機スペースを分けて本番が始まりました。
　最初は、下学年の部です。下学年は２分間跳び続けます。


　次に、中学年の部です。中学年は３分間の連続跳びにチャレンジです。


　最後は、高学年の部です。高学年は５分間の長丁場に挑みます。


　なわとびは、「体つくり」に適した運動で、体幹なども鍛えられます。子ども達はこの日のために昼休みなど練習してきました。頑張ったことは必ず実を結びます。
　また、本日応援をしてくださいました保護者の皆様、天心館の先生方、感染対策にもご協力いただきありがとうございました。

　１月２１日（金）
　今日の６校時目は委員会活動でした。健康委員会の子ども達は、体育の授業で「陸上運動：走り幅跳び」が始まるため、砂場の整備をしました。
　まずは、硬くなった砂をほぐしていきます。

　次に、砂を少し取り除いて運動場の凹凸を補修していきました。


　砂場がスッキリしました。来週には、新しい砂が入ります。健康委員会のみんな、ありがとう！！

　１月２１日（金）
　１年生は、毎朝欠かさずにチューリップの水やりを頑張っています。そのチュウリップに、ついに芽が出ました！

　新型コロナ感染症の第６波が広がってきている時ですが、春は確実に近づいています。チューリップの芽を見て、１年生は喜んでいました。子ども達の笑顔は希望の光ですね！子ども達も新芽のように、たくましく育って欲しいです。

　１月２０日（木）
　今日は、全校音楽がありました。今日のめあては「校歌を３番までしっかり覚える」「元気のよい声で歌う」です。

　音楽担当の先生から、「体を動かすことでしっかりと声が出る」という説明がありました。歌は「立ってやるスポーツ」だそうです。

　まず、前奏だけ聴いてアカペラで歌ってみました。

　ちょっと、みんな体が動いてないようです。そこで、どこで一番はっきりと声を出すのかを確認しました。

　そして、体を動かすことでリズムに乗って楽しく元気よく歌うことができるため、体を動かしながら歌ってみました。

　子ども達の表情も声も、明るくなりました！！やっぱり、歌っていいですね。
　そして、これが本校の校歌です。

　１月１９日（水）
　今日の４校時・５校時に、２年生は図工「はさみアート」を学習しました。

　最初に、はさみの安全な扱い方について学習しました。これはとても大切です！

　はさみの切り方はいろいろあり、子ども達はどんな切り方があるのか考えました。

　安全に扱うことや切り方を学習したら、実践です。子ども達は、紙をいろいろな大きさや形に切り、黒画用紙にデザインを考えながら並べていきました。




　どの作品も個性豊かで素晴らしいです！！黒と白の２色ですが、すごく鮮やかに感じます。完成が楽しみですね。

　１月１８日（火）
　茶臼原小学校では、毎年「なわとび大会」を行っています。また、体育科の授業では「体つくりの運動遊び」（１・２年）「体つくり運動」（３～６年）として「なわとび」（短縄なわ・長なわ）にも取り組みます。
　そのため、子ども達は昼休みになると夢中になってなわとびの練習をしています。



　ALTの先生も一緒にチャレンジ！

　なわとび大会は１月２４日開催です！！乞うご期待！

　１月１７日（月）
　５年生は、国語で「方言と共通語」を学習しています。宮崎県の方言は県北・県央・県西・県南と地域によって若干違ってきますが、、子ども達はおじいちゃんやおばあちゃんに聞いた言葉なども紹介しながら調べ活動をしていました。

　調べるときに役に立つのが、タブレットPCです。子ども達はしっかり使いこなしています。
　

　共通語も大切ですが、自分たちの地域の言葉も大切にして欲しいです。

　１月１７日（月）
　６年生は、今日の２校時目「英検Jrシルバー」にチャレンジしました。
先日の土・日は「大学入学共通テスト」が全国で実施されましたが、今日は、茶小の６年生が頑張りました。
　しっかり集中して、英会話を聞いています。

　６年生は、英会話に対して興味・関心が高いため、真剣に取り組んでいました！
みなさん、お疲れ様でした。

　１月１４日（金）
　１年生は、絵の具とクレヨンを使って、冬休みの思い出を絵に表しました。
今日のクラスの目標は…

　一人一人に楽しい思い出があり、思い思いに絵で表現していました。


　買い物に行ったり、バレーをしたりして楽しい休みを過ごしたんですね！
　みんな、「今日の目標」に気をつけて完成しました！