学校からのお知らせ

　　　　　
　　　　
　2日間雨模様でしたが、どちらも屋外で活動できたそうです。左上の写真は「追跡ハイキング」、右上は「キャンドルのつどい」での発表の様子です。中央左は、「フィールドアスレチック」の様子です。どの写真も、生き生きと活動している様子が伝わってきます。お腹もすくのでしょう。もりもり食べていますね。
　最後に担任といっしょに記念撮影（写真左下）。すてきな5年生の仲間達です。みんな元気に帰ってきて、代表児童の最後のあいさつも立派でした。（写真右下）。土日に疲れをとって、来週からまたみんなで力を合わせて学校生活を充実させていくことでしょう。

　
　
　本日から明日まで5年生の宿泊学習が「青島青少年自然の家」で行われます。写真（上2枚）は出発式の様子です。20人全員がそろい、代表の子が元気に立派に「行ってきます」のあいさつをして出発しました。雨模様でしたが、予定通り屋外で「しおかぜ追跡ハイキング」ができたそうです。
　下2枚の写真は、2年生の生活科の様子です。自分たちで捕ってきた虫（チョウやバッタ）の特徴を観察するのが目的です。子どもたちは、生き物名人（サイエンスアドバイザーの冨岡先生）に分からないことや興味深いことを質問していました。目を輝かせて学習しているのが印象的でした。

　　
　
　　
　写真左上は、昨日の3年生の発表集会の様子です。理科で学習したチョウの生態について一人ずつ全員が発表しました。
　右上と中央の計3枚は、本日行った「お楽しみ集会」の様子です。５・６年生が中心となって創作した様々な遊びをみんなで楽しみました。今年は、「てこを使っての的当て」「空気砲」「磁石を使ったつり遊び」など、理科的な要素を含んだ遊びが多かったです。さすがは、理科の研究指定校？
　また、本日はＧＢＡ（じいちゃん・ばあちゃん・あつまろ会」も開かれ、お孫さんがいらっしゃる学年の教室でいっしょに給食を食べました。みんないい顔していますね。

　　
　プール開きの予定日は先週の金曜日でしたが、雨で延期になりました。今週どこかでと思っているところですが、毎日の雨でまだ実施できそうにありません。子どもたちは待ちに待っていますので、晴れた気温の高い日に気持ちよくプール開きをしてあげたいです。
　写真左は、１年生の授業風景です。落ち着いた雰囲気の中で、元気に一生懸命学んでいました。写真右は、昼休みの６年教室です。６年生が１年生を交えて仲良くトランプをしていました。近いうちに、今は１日でもいいから晴れる日が待ち遠しいです。

　　
　昨日の朝は、雨が降る寸前、ぎりぎりセーフで朝の運動遊びができました。縦割り班ごとに、平均台じゃんけん、ドッジボール、Ｓケン、子とり鬼遊びをしました。
　１年生から６年生までが一緒に活動しましたが、上級生は下級生にやさしく教え、場合によっては手加減する姿が見られました。下級生は思いきりはじけて運動を楽しんでいました。子どもたちは各種ゲーム等に夢中になる中、日常的にもみんなでこのような運動遊びをしてほしいなと思います。

　　
　５・６校時に４・５・６年生でプールそうじをしました。先週のうちに水抜きをし、乾燥した汚れを掃くところまでは体育委員会の子達が中心となって、毎朝がんばってくれていました。
　本日は、４年生が主に更衣室を、５年生は小プールを、６年生が大プールを担当しました。足元に心地よい水を浴びながら、みんなが一生懸命がんばったおかげでとてもきれいになりました。来週５日（金）がプール開きです。本日のように晴天で、楽しいプール開きができるといいです。　

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　２６日（火）は赤十字登録式で、みんなで誓いの言葉を述べました。本校では、ペットボトルのキャップ集めに取り組んでいますし、毎朝４・５・６年生を中心に清掃などボランティア活動をがんばっています。
　昨日は、防犯パトロール隊の方をはじめ地域の方々との対面式を行いました。協議では、地域での子ども達の様子をお話ししていただきました。「あいさつをよくしてくれる」など、ほめていただく意見が多かったです。皆様がいてくださるおかげで、子どもたちが安全に生活できています。ありがとうございます。
　追伸：右下の写真は、理科園で植えているじゃがいもの花です。きれいに咲いていたのでご覧ください。

　　
　本日５校時、研究主任（校内の授業研究を中心となって進める教諭）の鬼塚先生が理科の授業を行いました。鬼塚先生は現在３年担任ですが、理科の研究内容として、より適した４年生の「電気のはたらき」の内容で授業を行いました。
　子どもたちの興味・関心をひくように、「モーター」が速く回るしくみをかくして子どもたちに見せ、「なぜだろう？」という疑問をもたせることから始まりました。そして、子どもたちは、問題に対する予想をその理由とともに活発に発表し合っていました。その後、実験をして疑問と予想を確かめ、結果を基に分かったことをノートにまとめていました。さすがは、研究主任の鬼塚先生の授業。子どもたちとともに教師も学ぶことが多かったです。
　１１月２０日（金）には、１～６年担任全員が生活科・理科の授業を公開する発表会があります。

　　
　標題（タイトル）は、昔から本校で時々見られるフクロウの種類です。本校の読み聞かせボランティアグループの名称にしています。本年度も、ボランティアの方々（保護者や教育委員の方）が児童に読み聞かせをしてくださっています。水曜日の朝の時間に、本年度最初の読み聞かせをしてくださいました。
　１・２年、３・４年、５・６年生ごとに、子どもたちが関心を示すような本を選んで読み聞かせてくださるので、子どもたちは身を乗り出すようにして聞いています。子どもたちの心を豊かにするすばらしい取組に、心から感謝しています。

　　
　昨日は、台風の影響が少なくてよかったです。しかし、６校時の委員会活動中は雨。栽培委員会は外での活動ができず、理科室の水槽をきれいにすることにしました。　
　まずは水槽の中の生き物を別の容器に避難させた後、水草と藻を取り除きました。次に、理科に詳しい校長先生の助言をいただき、水の圧力の原理を教えていただきながら水抜きをしました。子どもたちは、これが最も楽しそうでした。最後に新しい水を入れ、めだかと金魚とどじょうを水槽に戻しました。ざりがにもいますが、ざりがには少し汚い所を好みますので、しばらくはそのまま様子を見ます。