2026年6月の記事一覧

６月も今日までですが、６月の保健目標は「歯を大切にしよう」でした。

保健室前の廊下には、子どもたちが楽しく目標を達成できるように、養護教諭の先生が工夫を凝らした手作りの掲示物がたくさん並んでいます！その様子を少しご紹介します。

諸塚小学校の「むし歯地図」
先日の歯科検診の結果をもとにした「むし歯地図」が貼り出されています。

子どもの歯と大人の歯に分けて、むし歯（赤）や、むし歯になりかけの歯（ピンク）がどこに多いのかが一目でわかるようになっています。大人の歯（第一大臼歯）を指す矢印もあり、「自分の歯は大丈夫かな？」と真剣に見つめる児童の姿が見られました。

歯の王様「第一大臼歯（6さい臼歯）」のひみつ
6歳ごろに生えてくる「第一大臼歯」についての解説もあります。

もっとも噛む力が強く、噛み合わせの基本となる「歯の王様」ですが、実は生えたては柔らかく、溝が深いため、とてもむし歯になりやすいという弱点も……！上のむし歯地図で見ると、この歯がむし歯の子どもやむし歯になりかけの子どももいるようです。前歯から数えて6番目の歯、ぜひお家でも鏡を見ながら探してみてください。

立体模型でわかる！みがき残しの多いところ　黄色い画用紙には、立体的な歯の模型が登場！

・はとはの間　・はとはぐきのさかいめ　・おくばのみぞ
の3つのポイントが、ピンク色で分かりやすく示されています。「ここが汚れやすいんだ！」と、毎日の歯みがきの参考になりますね。

大人気！「歯っぴー（Happy）おみくじ」子どもたちに大人気なのがこの「歯っぴーおみくじ」です！

おみくじのルール「・1日1回・休み時間にひいてね・おみくじは箱の中にもどしてね」
休み時間になると、「今日の運勢はどうかな？」と子どもたちがうれしそうに集まっておみくじを引いています。「大吉が出たー！」とはしゃぐ声も聞こえ、遊び感覚で歯への関心を高める素敵な工夫になっています。

6月が終わっても、一生使う大切な歯です！これからも丁寧な歯みがきを心がけ、ピカピカの歯を保っていきましょう。

今日はいつもと少し違う、特別な給食時間でした。

実は、台風の接近が懸念されていたため、月曜日という週の始まりのタイミングも考慮し、万が一の状況を想定してあらかじめ「給食はお休み、今日はお弁当の日」と決定していました。(幸いなことに、学校は台風による大きな影響はありませんでした。)

諸塚小の給食はいつもとびっきりおいしくて、みんな毎日の給食を楽しみにしていますが、やっぱり「お弁当」という響きは子どもたちにとって特別なようです。

「見て見て！今日のお弁当！」
教室を覗いてみると、色とりどりのお弁当を前に、子どもたちはいつも以上ににこにこ笑顔！愛情たっぷりのお弁当を、本当に嬉しそうに、そしてとってもおいしそうに頬張っていました。

保護者のみなさま、急な調整や朝早くからの愛情たっぷりのお弁当作り、ご協力いただき本当にありがとうございました！

3年生から6年生までは「プログラミング学習」を行っています。

年に数回の特別な授業ですが、何より大切にしているのは「継続すること」です。回数を重ねる中で、子どもたちの論理的な思考が伸びていくことにつながると考えています。

 3・4年生：「MESH」を使って命令の仕組みを学ぶ
3・4年生は、直感的にプログラミングを学べる教材「MESH（メッシュ）」を使用しています。 「こう動かすためには、どんな順番で命令を出せばいいのかな？」 友達とアイデアを出し合っていました。次は実際にブロックを画面上でつなぎ、試行錯誤をしながら動していくのではないかと思います。

5・6年生：アプリを駆使して「数値と計算」に挑戦
高学年になると、さらに一歩進んだ実践的な内容に取り組んでいました。 5・6年生は、プログラミングのアプリを使って、プログラム内に数値を入力し、自動で計算をさせる処理に挑戦していました。 「条件を変えると、計算結果がどう変わるか」を予測しながら画面に向き合っていました。結果が出ると「お～」という感嘆の声も聞かれました。

社会のデジタル化が進む中、プログラミング的思考（順序を立てて考える力）は、これからの時代を生きる子どもたちにとって大切な力となります。 これからも一歩一歩、継続した学びを届けてまいります。

子どもたちは雨の日でも、学習に元気いっぱい取り組んでいます。

1年生：五感で感じる「あめの ひの ようす」
1年生は生活科の学習で、傘を差して運動場へ出発！「水たまりが大きくなっているよ」「葉っぱの上で雨が跳ねてる！」と、雨の日の自然の様子をじっくり観察しました。

教室に戻る道すがら、「あめあめ ふれふれ かあさんが～♪」「かえるのうたが きこえてくるよ♪」と、楽しそうな歌声が響いていました。
4年生：理科「植物の成長」
4年生の理科の授業では、これまでに観察してきた植物の成長について、一生懸命まとめの作業を行っていました。これまでの気づきをしっかりとノートやワークシートに記録しています。大事な言葉も一人ひとり確認をしていました。

窓の外に目をやると、学校から見える山の中腹の家代地区は、白い霧に包まれて幻想的な景色が広がっていました。

 いつも学校から遠くの山を眺めると、ポツポツと小さく見える家々があります。 「あそこからは、諸塚小学校がどんな風に見えているんだろう？」とずっと思っていました。学校の別の方角からの全体写真も撮りたかったので、晴天の日にあの山の集落へ行ってみました。

くねくねとした山道に入る前に、地域の方にお会いしました。 「学校がよく見えるあの集落に行こうと思っています。」と道を尋ねると、とても親切に教えてくださいました。人の温かさに触れ、心がほっこりします。

教えていただいた場所に到着して、びっくり！ いつもはこちら（諸塚小）側から見ているお隣の「美郷町」の集落なのですが、そこからは諸塚小の校舎が遠くに本当にきれいに見えました。諸塚の町は残念ながら手前に大きな木がありその間からの眺めでした。

「こんな風に見えていたんだなぁ……」と、なんだか新鮮な感動があります。 実際にはかなり離れているのですが、ここで大きな旗を振って合図をしたら学校まで見えそうですし、大声を出せば声だって届いてしまいそうなほど近くに感じられました。

今度は学校側から、あの集落に向かって手を振ってみようと思います

諸塚小から見えている美郷町の集落。(校門より撮影）	行ってみると山の上に豊かな水と水田も	諸塚小が見えます！
山に抱かれるように諸塚小学校が見えます。	このベンチに座って諸塚小側を見ることができます	木々の間からAコープもろつかが見えました。

本日、校内にて「人権集会」を行いました。子どもたちのやさしい心を育む、温かい時間の様子をご紹介します。

■ 担当の先生より：「ちがい」は世界を広げる宝物
金子みすゞさんの詩「みんなちがって、みんないい」を交えて話をしました。 私たちが何気なく使う「普通」という言葉も、その捉え方は一人ひとり違います。だからこそ、自分と違うお友達との出会いは新しい発見や学びにあふれ、世界を広げてくれます。それぞれのちがいを認め合い、助け合って素敵な諸塚小にしていこうと呼びかけました。

■ 校長先生より：支え合う力といじめゼロへの誓い
校長先生からは２つの話がありました。 １つ目はサッカー日本代表選手のお話です。強さの秘密である「チームワーク」や「心の素晴らしさ」など、互いに支え合う大切さを学びました。 ２つ目は「諸塚村いじめゼロ宣言」についてです。私たちは誰一人として悲しい思いをしない学校づくりを目指しています。もしも辛い思いをしている子がいたら、いつでも全力で寄り添い、学校全体でしっかり解決していく体制を整えています。

■ 心をひとつに「切手のないおくりもの」
最後は、毎朝歌っている『切手のないおくりもの』です。今日、校長先生に初めて教わった手話を一生懸命に覚え、2回目にはみんなで合わせて歌うことができました。

「みんな私の好きなあなた」
一生懸命な子どもたちの姿に、心がじんわりと温かくなりました。

これからも子どもたち一人ひとりの個性を尊重し、思いやりのある優しい心を育ててまいります。保護者の皆様、地域の皆様、今後とも温かい見守りと応援をよろしくお願いいたします。

19日（金）、PTAスポーツ大会で、学級対抗の玉入れ選手権「アジャタ（AJTA）」を行いました。

ルールはシンプル。100個のボールをいかに早くカゴに入れるか！（制限時間5分） 今回は9チームで白熱の予選を行い、勝ち抜いた3チームによる決勝戦が繰り広げられました。

一気にたくさんのボールを投げ入れる「強者」が大活躍するチームがあるかと思えば、
「最後の1個が入らなーーい」とみんなでハラハラ一喜一憂する場面も。
作戦を練ったり、声を掛け合ったりする中で、保護者同士の交流もさらに深まったようです。あちこちで弾けるような笑顔と、素晴らしいチームワークが見られました。

ご存じでしたか？ 私たちの諸塚村は、実は「九州玉入れ選手権」が毎年開催される、玉入れの聖地！今年も6月28日(日)に「第27回九州玉入れ選手権大会inもろつか」の開催が予定されています。参加されるかたは、今回のPTA大会で磨いたコントロール、ぜひ本番でも発揮してほしいですね
ご参加いただいた保護者の皆様、楽しい時間を本当にありがとうございました！

本日はオープンスクール形式での授業参観を実施いたしました。2時間にわたり、大変多くの保護者の皆様に足をお運びいただきました。

 子どもたちの様子
いつもとは少し違う緊張感もありつつ、子どもたちはどこか嬉しそう。どのクラスでも、日頃の学習の成果を発揮しようと、生き生きと授業に取り組む表情がたくさん見られました。あたたかい眼差しで見守っていただき、子どもたちの励みになったことと思います。

 6年生：国内研修旅行 説明会
授業参観と併せて、6年生の保護者の皆様を対象に「国内研修旅行説明会」を開催いたしました。 旅程や準備、安全対策についてお伝えさせていただきました。子どもたちにとって一生の思い出に残る、安全で実りある研修旅行となるよう、引き続き準備を進めてまいります。ご協力のほどよろしくお願いいたします。

第1回 家庭教育学級：救急救命法講習
また、本日が第1回目となる「家庭教育学級」も開講されました。 今回は万が一の事態に備え、救急救命法の実技講習を行いました。村消防本部の皆さまを中心に４名の方を講師にお迎えしました。参加された皆様は、真剣な表情で胸骨圧迫やAEDの使い方などを確認されていました。いざという時に大切な命を守るための、非常に有意義な学びの場となったことと思います。

本日はお忙しい中、本当にありがとうございました！

午後ＰＴＡスポーツ大会（アジャタ玉入れ大会）の様子は改めて発信します。

昨日、地元の企業、興洋開発株式会社の皆様が、地域貢献活動（ボランティア）として、学校の清掃活動を行ってくださいました。

あいにくの雨が降る厳しいコンディションの中、朝から丸一日を掛け、高圧洗浄機や高所作業車などの専門機材を駆使して、丁寧に作業を進めてくださいました。

今回きれいにしていただいたのは、子どもたちや地域の皆様をお迎えする、まさに「学校の入口（顔）」となる場所です。

正門・塀・やまびこ坂の前の塀、諸塚小のシンボルである校名の入った大きなアーチ型の門柱
学校の表札（校札）まわり　玄関アプローチ回りの塀　等、
長年の雨風でついていた汚れやこけ等が落とされ、見違えるほど美しくよみがえりました。 登校してきた子ども達や地域の方々からも、「すごくきれいになってる！」と喜びの声が上がっています。

興洋開発の皆様には、毎年このように学校のための奉仕活動を続けていただいております。地域の温かい支えがあるからこそ、子どもたちが気持ちよく充実した学校生活を送れているのだと、改めて深く感謝申し上げます。

今日の朝の活動は、「担任の先生よる読み聞かせ」でした。

担任の先生が心を込めて選んだ本に出会う時間。教室はいつも以上に温かい空気に包まれていました。

３年生：心に届く「ぎゅっ」の温もり
３年生の教室では、心があたたかくなる抱きしめるお話の読み聞かせが行われました。 お話が進むにつれて、子どもたちの表情には自然とえがおがこぼれます。絵本を読み終えた担任の先生からは、こんな素敵なメッセージが贈られました。「今日おうちに帰ったら、おうちの人にも『ぎゅっ』としてもらってね」
言葉だけでなく、肌で感じる愛情の大切さ。子どもたちはきっと、おうちでの温かい時間を想像して、さらに笑顔を輝かせたのではないかな。ぜひ、今日はお子さんをたくさん抱きしめてあげてくださいね。

５年生：言葉から広がる「生き方」への想像
高学年の５年生は、少し大人な読み聞かせに挑戦です。 絵本ではなく、「文章のみ」の読み聞かせでした。

絵がないからこそ、子どもたちは先生の声にじっと耳を傾け、頭の中で一生懸命に思い浮かべて、深く聞き入っていました。 今回のテーマは、これからの「進路」や「自分の生き方」について。

「これからの未来、どんな自分になりたいか、どう生きていくか」
先生の思いがこもった語りかけに、子どもたち一人ひとりが自分の未来に思いを馳せるているようでした。

本が大好きな子どもたちへ
本校には、普段から本が大好きな子がたくさんいます。本は、新しい世界を教えてくれたり、誰かの心に寄り添ってくれたりする最高のパートナーです。担任の先生の「みんなにこんなメッセージを届けたい」という思いと、子どもたちの素直な心が響き合う、本当に素敵な時間となりました。

このようにちょっとしたところに本があるのもいいですね	ワークスペースには教科書に出てくる本も置いてあります。