~ちびっ子落語の学校~
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交流草川2日目 2
庵川漁港の入札現場にお邪魔しています。たくさんの魚、仲買人さ
んたちの活気にみんなびっくりしていることでしょう。5年生の社会では
漁業について学ぶので、とてもいい経験になっていることでしょう!!
【 魚のプロフェッショナルたちが集結! 】
【 この魚は何か?帰ったら聞いてみましょう 】
【 これは、もしやシュモクザメ? 】
んたちの活気にみんなびっくりしていることでしょう。5年生の社会では
漁業について学ぶので、とてもいい経験になっていることでしょう!!
【 魚のプロフェッショナルたちが集結! 】
【 この魚は何か?帰ったら聞いてみましょう 】
【 これは、もしやシュモクザメ? 】
交流草川2日目 1
今日は交流草川2日目。予定では、午前中が庵川漁港での入札見学
、浜辺での遊び、体育や総合的な学習の授業、午後からは音楽の授業
があります。昨日の放課後の様子が送られてきたので、まずはアップし
ておきます。
【 なんだか3兄弟のような・・・ 】
【 早速放課後の散歩かな? 】
【 ホームステイ先での一コマ 】
、浜辺での遊び、体育や総合的な学習の授業、午後からは音楽の授業
があります。昨日の放課後の様子が送られてきたので、まずはアップし
ておきます。
【 なんだか3兄弟のような・・・ 】
【 早速放課後の散歩かな? 】
【 ホームステイ先での一コマ 】
今日から交流草川 3
草川小学校での1日目を終え、ホームステイ先の保護者の方々との
対面式の後、子ども達はそれぞれのご家庭に向かいました。この後は、
2泊3日の滞在記が始まります。椎葉とは違う環境で生活し、新しい絆・
心のふれあいを大切にしながら、様々なことを体験し学んでいきます。
帰ってきた子ども達から土産話を聞くのがとても楽しみです。
ホームステイ先のみなさん、本当にお世話になります!
【子ども達を受け入れてくださる保護者の皆様】
【 椎葉の子ども達からのあいさつ 】
【 ホームステイ先のご家族と記念撮影! 】
対面式の後、子ども達はそれぞれのご家庭に向かいました。この後は、
2泊3日の滞在記が始まります。椎葉とは違う環境で生活し、新しい絆・
心のふれあいを大切にしながら、様々なことを体験し学んでいきます。
帰ってきた子ども達から土産話を聞くのがとても楽しみです。
ホームステイ先のみなさん、本当にお世話になります!
【子ども達を受け入れてくださる保護者の皆様】
【 椎葉の子ども達からのあいさつ 】
【 ホームステイ先のご家族と記念撮影! 】
今日から交流草川 2
交流草川の続報です。「久しぶりの感動の再会」「美味しい給食」「緊
張の歓迎集会」の様子です。きっと草川の子ども達の多さに圧倒されて
いることでしょう。ガンバレ!!椎葉の子ども達。
そして、校長先生をはじめ草川小学校の先生方、5年生保護者のみ
なさん、草川小学校のみなさん、椎葉の子ども達をどうぞよろしくお願い
します!!
【久しぶりの感動の再会~校舎屋上にて】
【 草川小学校のおいしい給食! 】
【 大勢の前で緊張の歓迎集会 】
張の歓迎集会」の様子です。きっと草川の子ども達の多さに圧倒されて
いることでしょう。ガンバレ!!椎葉の子ども達。
そして、校長先生をはじめ草川小学校の先生方、5年生保護者のみ
なさん、草川小学校のみなさん、椎葉の子ども達をどうぞよろしくお願い
します!!
【久しぶりの感動の再会~校舎屋上にて】
【 草川小学校のおいしい給食! 】
【 大勢の前で緊張の歓迎集会 】
今日から交流草川です 1
今日から、椎葉村内の小学5年生が、草川小学校5年生児童の自
宅にホームステイしながら学ぶ、「交流学習草川」が始まりました。
午前8時15分に椎葉小を出発した子ども達は、11時30分に草川
小に到着し、給食を食べて現在昼休みの活動に入っているころです。
この3日間が、お互いにとって楽しく実りある学習・体験になることを
期待しています。交流学習の様子は随時お知らせしていきたいと思い
ます。
【 道の駅で行われた出発式の様子 】
【遠見山の展望台にて~いい笑顔です!!】
【 太平洋をバックに全員記念撮影! 】
宅にホームステイしながら学ぶ、「交流学習草川」が始まりました。
午前8時15分に椎葉小を出発した子ども達は、11時30分に草川
小に到着し、給食を食べて現在昼休みの活動に入っているころです。
この3日間が、お互いにとって楽しく実りある学習・体験になることを
期待しています。交流学習の様子は随時お知らせしていきたいと思い
ます。
【 道の駅で行われた出発式の様子 】
【遠見山の展望台にて~いい笑顔です!!】
【 太平洋をバックに全員記念撮影! 】
レッツ!いもほり
今日の業間の時間と3校時を使って、1学期に植えた芋ほりをしまし
た。今年は、安納芋・紅はるか・シルクスィートの3種類の芋を植え、味
の違いをみることにしました。芋を掘り終わった後は、自分が掘った芋
の重さ当て合戦をして楽しみました。保育所生も一緒になって、楽しい
活動となりました。今日は芋を持って帰って、家で味比べをしていること
でしょう!!
【 笑顔で芋掘り、ハイパチリ!! 】
【 ペットボトルをもとに重さを予想しよう! 】
【 おっと?ピタリ賞では! 】 【 6年生からの感想発表! 】
【 最後はみんなで記念撮影!! 】
た。今年は、安納芋・紅はるか・シルクスィートの3種類の芋を植え、味
の違いをみることにしました。芋を掘り終わった後は、自分が掘った芋
の重さ当て合戦をして楽しみました。保育所生も一緒になって、楽しい
活動となりました。今日は芋を持って帰って、家で味比べをしていること
でしょう!!
【 笑顔で芋掘り、ハイパチリ!! 】
【 ペットボトルをもとに重さを予想しよう! 】
【 おっと?ピタリ賞では! 】 【 6年生からの感想発表! 】
【 最後はみんなで記念撮影!! 】
保健の複式授業
今日は5・6年生の担任が出張のため、2時間目に養護教諭が保健
の複式授業を行っていました。内容は、5年生が「けがの防止」につい
て、6年生が「病気の予防」についての単元でした。
保健の授業では、健康や安全、病気に関する内容を学習していきま
す。このような内容をしっかり身に付けさせ、、社会を明るく元気に逞し
く生き抜く力を育てていきたいと思います。
養護教諭も積極的に授業に関わっています!!
【 ケガを防止するのに大切なことは? 】
【一方6年は、たばこの害について一人調べ】
の複式授業を行っていました。内容は、5年生が「けがの防止」につい
て、6年生が「病気の予防」についての単元でした。
保健の授業では、健康や安全、病気に関する内容を学習していきま
す。このような内容をしっかり身に付けさせ、、社会を明るく元気に逞し
く生き抜く力を育てていきたいと思います。
養護教諭も積極的に授業に関わっています!!
【 ケガを防止するのに大切なことは? 】
【一方6年は、たばこの害について一人調べ】
昨日の集合学習
昨日行われた低学年の集合学習第1日目の様子です。最初は緊張
していた子ども達も、だんだんと打ち解け笑顔がたくさん見られるよう
になったそうです。今日の2日目も、元気いっぱい頑張ってほしいもの
です。
【 楽 し く 活 動 、 仲 良 く 給 食 ! 】
【 みんなで話し合って学習! 】
していた子ども達も、だんだんと打ち解け笑顔がたくさん見られるよう
になったそうです。今日の2日目も、元気いっぱい頑張ってほしいもの
です。
【 楽 し く 活 動 、 仲 良 く 給 食 ! 】
【 みんなで話し合って学習! 】
今日は低学年の集合学習
今朝の不土野地区は気温5℃。秋を通り越して、冬の足音が近づ
いているのを感じる朝でした。
さて今日は、低学年(1・2年)の集合学習が椎葉小学校で行われ
ています。担任からの報告では、2年生の2人の女子児童が、たくさ
んのお友達の前でも堂々と大きな声で作文を発表したそうです。この
後も、報告が入りしだい集合学習の様子をアップしていきたいと思い
ます。
【 自分が考えたお話の発表! 】
【 いつもより大きな声で発表できました! 】
また、その頃不土野小では、業間の時間を使って、バットや輪など
を活用したベースボール型ゲーム導入のための運動をしていました。
ペアの子が投げる輪をバットなどで受けることによって、投げる・捕る
感覚を養うのがねらいです。これからも、少ない人数、限られた道具
やスペースを有効に活用して、教育的効果を上げられるよう工夫して
いきます!
【 相手が捕りやすいようにスロー! 】
【 投げられた輪をナイスキャッチ!! 】
いているのを感じる朝でした。
さて今日は、低学年(1・2年)の集合学習が椎葉小学校で行われ
ています。担任からの報告では、2年生の2人の女子児童が、たくさ
んのお友達の前でも堂々と大きな声で作文を発表したそうです。この
後も、報告が入りしだい集合学習の様子をアップしていきたいと思い
ます。
【 自分が考えたお話の発表! 】
【 いつもより大きな声で発表できました! 】
また、その頃不土野小では、業間の時間を使って、バットや輪など
を活用したベースボール型ゲーム導入のための運動をしていました。
ペアの子が投げる輪をバットなどで受けることによって、投げる・捕る
感覚を養うのがねらいです。これからも、少ない人数、限られた道具
やスペースを有効に活用して、教育的効果を上げられるよう工夫して
いきます!
【 相手が捕りやすいようにスロー! 】
【 投げられた輪をナイスキャッチ!! 】
中学年の表現集会
今朝は中学年の表現集会がありました。発表の内容は、「自分の宝物
紹介」と「社会の学習のまとめ発表」でした。宝物紹介では、家族や友達
といった、自分を支えてくれている存在をあげる子が多かったです。また
社会のまとめ発表では、スーパーの秘密や工夫(3年)、水の循環の様
子(4年)を分かりやすく絵や文で発表することができました。月曜日の
師匠来校、火曜日のふれあい参観日、今日の表現集会と、まるで“表現
力アップ週間”の不土野小です。
【 自 分 の 宝 物 紹 介 】 【 宝 物 は 「 家 族 で す」 】
【 宝物は「家族」と「命」 】 【 宝物は「命」と「明かり」 】
【 宝 物 は 「 友 達 」 】 【 社 会 見 学 の 報 告 】
【 社会科学習のまとめ 】 【 1 年 生 か ら の 質 問 】
紹介」と「社会の学習のまとめ発表」でした。宝物紹介では、家族や友達
といった、自分を支えてくれている存在をあげる子が多かったです。また
社会のまとめ発表では、スーパーの秘密や工夫(3年)、水の循環の様
子(4年)を分かりやすく絵や文で発表することができました。月曜日の
師匠来校、火曜日のふれあい参観日、今日の表現集会と、まるで“表現
力アップ週間”の不土野小です。
【 自 分 の 宝 物 紹 介 】 【 宝 物 は 「 家 族 で す」 】
【 宝物は「家族」と「命」 】 【 宝物は「命」と「明かり」 】
【 宝 物 は 「 友 達 」 】 【 社 会 見 学 の 報 告 】
【 社会科学習のまとめ 】 【 1 年 生 か ら の 質 問 】
学校の主な行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
訪問者カウンタ
1
3
1
2
8
8
4
椎葉村立不土野小学校
〒883-1603
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
0982-67-5010
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