３・４年生の表現集会

投稿日時 : 2018/03/14  学校管理者 

 　今日の業間の時間に、３・４年生の表現集会がありまし
た。今回の発表は、３・４年生とも社会科で調べたことを、
パソコンでプレゼンテーションするというものでした。
    内容は３年生が「鶴富屋敷について」、４年生が「宮崎
県の特徴について」でした。どちらの学年も、説明とパソコ
ン操作の役割を交互に担当し、聞いている人に分かりやす
く発表することができました。また、プレゼンテーションも写
真や文字の色・大きさにこだわり、とても見やすく作り上げ
ていました。
　 子ども達の１年間の成長が感じられる表現集会でした。

　　　【　３年生の発表　】　　　 　【パソコン操作もお手の物】
　

　　　 　　【　４年生も抜群のチームワークで発表　】
　　　　

　　　 　　【　発表の後の質問タイム～２年生より　】
　　　　

量感さん雑巾絞り

投稿日時 : 2018/03/13  学校管理者 

　以前子ども達の量感を鍛える活動として紹介した「量感
クイズ」ですが、今回は「子ども達の雑巾絞りの技術向上」
も含めた取組をしました。最近子ども達が雑巾を使う場面
が少なくなり、本校でも雑巾がけの必要な場所も少ないの
で、それが握力の低下につながっているのでは？と考えた
からです。
　そこで今朝、子ども達一人一人に水につけた雑巾から絞
り出す水の量を競い合わせ、メスシリンダーで正確に量っ
て記録をとりました。そして、来週もう一度雑巾絞りを行い、
１週間でどのくらい雑巾絞りが上手になるか、正しい絞り方
を練習させた上で競わせるという取組です。さて、誰が一番
記録を伸ばすことができるのか？結果がとても楽しみです。

　　　　　　 　【　１年生が頑張って絞ります　】
　　　

　　　　　　　【　みんなで量って確かめます　】
　　　

　　　　　　　　【　２年生も力一杯絞ります　】
　　　　　

　　　　　　 【　４年生が量るのを手伝います　】
　　　

国語の学習

投稿日時 : 2018/03/12  学校管理者 

　今日の２時間目に、１・２年生が一緒に国語の学習をし
ていました。学習の内容は、２年生の「おもちゃ教室をひ
らこう」という単元のまとめとして、２年生が１年生におも
ちゃの作り方や遊び方を教えるというものでした。
   ２年生は、２人の１年生によく目を配り、細かい所まで
作り方や注意点を教えていました。また、１年生は２年生
の言うことをよく聞いて、仲よく活動することができました。
   このような複式学級のよさを生かして、さらに表現力や
聞く力等を伸ばしていきたいものです。

    　 　 【　まずは、ていねいに説明します　】
   

　     【　次は、実際に作りながらの指導です　】
   

　    【　時にはマンツーマンで熱血指導！！　】
   

　　 　【　お互いの作った作品を見てニッコリ　】
　　

楽しい思い出いっぱいできた

投稿日時 : 2018/03/09  学校管理者 

　今日の不土野小学校は、卒業生との思い出づくりの楽
しい催しがいっぱいでした。
  　まず３時間目に、保育所生も招待して６年生を送る「お
別れ集会」がありました。会では、在校生から６年生への
手紙のプレゼントやお別れの一言、卒業生からはお礼の
言葉やピアノ演奏のプレゼントがありました。次に保育所
生も交えてみんなで踊ったり、ゲームを楽しんだりと、あっ
という間の１時間でした。

  　【 在校生からの手紙 】　 　　【保育所生からの握手】
　

　　 【　６年生のピアノ　】　　　　 　【　ノリノリでダンス　】
　

 　【　座布団取りゲーム　】　　　　 【　やさしい６年生　】
　

　 また、６時間目にはクラブで調理を行いました。今回は１・
２年生も一緒に、フルーツヨーグルトと魔法の白い粉（ホット
ケーキミックス）を使ったお菓子を作りました。みんなで協力
して楽しそうに作り、出来上がったお菓子をペロッとたいら
げていました。卒業を控えている６年生にとって、とても思い
出深い１日になったことと思います。

　　　 【楽しく作っておいしく食べて満足でした！！　】
   
  

いつもありがとうございます

投稿日時 : 2018/03/08  学校管理者 

　 ７日、村内の小中学校の給食用パンを作ってくださる
ひえつきグループから３名の方が来校され、給食感謝集
会を行いました。会では、６年生からのお礼の言葉や、
１・２年生、３・４年生からのメッセージカードの贈呈などを
行いました。また、ひえつきグループの方から、これまで
の苦労や普段の仕事の内容等を話していただきました。
「このグループは不土野地区から始まった。」というお話
を聞き、子ども達はさらにひえつきグループの方達に親
近感をおぼえ、わきあいあいの中で給食を楽しむ姿が見
られました。そして最後には、イチゴをふんだんに使った
パンのプレゼントもいただき、子ども達はとても嬉しそう
でした。ひえつきグループのみなさん、ありがとうござい
ました。これからもどうぞよろしくお願いします！

              【　代 表 児 童 の お 礼 の 言 葉　】
　 　

　　　　【　全員からのメッセージカードの贈呈　】
　

　　　　　　　【　各グループで楽しい会食　】
　　　　

　　　　

　　　　

　　【　これからもおいしいパンをよろしくお願いします　】
　

卒業式の練習開始！！

投稿日時 : 2018/03/07  学校管理者 

　今日からいよいよ卒業式の合同練習が始まりました。
まず、卒業式に向けた心構えについて話を受けた後、
立ち方や座り方、正しい姿勢の仕方等を中心に練習を
行いました。その後、呼びかけの練習や歌の練習を行
いました。初めての合同練習ではありましたが、全員集
中して練習に取り組んでいました。
   在校生が力を合わせて、心のこもった卒業式になる
ように指導していきたいと思います。

     【　姿勢、いい表情　】　　     【　歌  も  元  気  に　】
　

　　　　　　　 【　呼　び　か　け　の　練　習　】　
         

　【　歌　の　特　訓　！　】　 　【特に力が入る６年生】
　

春はもうそこまで

投稿日時 : 2018/03/06  学校管理者 

　今日は天気もよく、昼間は気温が２０℃近くまで上がっ
たとても温かい１日でした。この春のような陽気の中、不
土野っ子ファイトで久しぶりに一輪車に取り組みました。
今まで雪や霜でぬかってて運動場が使えなかったことが
多かったので、子ども達は大喜びで一輪車をこいでいま
した。
　春はもうそこまで来ているような１日でした。

   【１年生をサポートする３年生】     　   【　仲 良 し ２ ・ ４ 年 生　】
　

　    【　笑顔が素敵な６年生　】　　        　【　元気いっぱい５年生　】
　

　　　　【青い屋根と青い空、のどかな不土野小です】
　　　　

栄養教諭の先生へ感謝

投稿日時 : 2018/03/05  学校管理者 

　３月１日に、村内の小中学校給食の献立を作られる栄養教諭
の先生を招いて給食感謝集会を行いました。日頃子ども達の健
康のこと、成長のことをしっかり考えて献立を作ってくださってい
ます。子ども達からは感謝の言葉やメッセージを送りました。ま
た、一緒に食事をする時には、「ラーメンを献立に入れてくださ
い。」「デザートをもっと出してください。」など子どもらしい要望
も出され、先生も笑顔でうなずいていらっしゃいました。きっと
栄養のバランスを考えて、うまく組み入れてくれることと思いま
す。とても楽しく温かい時間になりました。これからもおいしい給
食をよろしくお願いします。

　 【　代表からお礼の言葉　】　　　  【 メッセージのプレゼント 】
　

　　　　　　　 　　【　全員でニッコリ、ハイチーズ！！　】
　           

みんな笑顔の学習発表会

投稿日時 : 2018/03/02  学校管理者 

　今週の水曜日（２８日）に、インフルエンザの拡大を防ぐため
に延期していた平成２９年度不土野小学校・不土野保育所合
同の学習発表会を行いました。今回は平日開催のため地域の
方の参加は難しいと思っていたのですが、保護者も含め４０名
以上の方々が子ども達の発表を見に来てくださいました。
　発表内容は、小学生のひえつき節・落語披露に始まり、各学
年の発表や演技、そして保育所生の縄跳び披露やダンス、最
後に全校合唱と合奏がありました。特に、全校合奏では不土野
小校歌を演奏し、会場にいる方全員の合唱。みんな笑顔で心を
一つしたあたたかい学習発表会となりました。見に来ていただい
たみなさんに感謝、感謝です。本当にありが
とうございました。

　　【　１・２年　～かさこじぞうとチロ　】


　【３・４年～不土野サーカス楽団のライオン】　


　　　【　５・６年　～　地域の歴史発表　】


　　 【　保育所生　～　みんなでダンス】


 【子ども達を温かく見守る観客のみなさん】

給食感謝集会

投稿日時 : 2018/02/27  学校管理者 

　先週から今週にかけて、日頃給食でお世話になっている方々
へ感謝の気持ちを伝える「給食感謝集会」を行っています。今回
は、お二人の給食調理員の方にメッセージカードを送ったり、感
謝の言葉を述べたりしました。これからもおいしい給食をモリモリ
食べて、体も心も大きく成長する不土野っ子であってほしいと思
います。

　　　　　【　メッセージカードの贈呈　】


　　　　　【　調理員の方からの言葉　】


　　　　　【　調理員の方と記念撮影　】