学校日誌

花丸 子どもたちの成長ぶり

今日は、今年度最後の参観日でした。1・3・5年生です。

1年生は国語で『もののなまえ』を学習しているので、今日は単元のまとめの復習の時間でした。

ものを書いたカードを使って、分類しながら後ろに書いてある数字でお買い物をしていくという国語と算数の最高のコラボレーション!!1年生のハードルの髙さにびっくりしました。しかし、これまでの鍛え方で見事クリア!!みんな生き生きと学習に取り組んでいました。

三年生はかけ算の筆算です。計算した後何をブツブツ、ブツブツ言っているのかなと思ったら、計算の順番と説明でした!さすが恐るべし!インプットだけでなくアウトプットをしてこその学力の定着です。45分で全員できるまでという担任の先生の使命感にこれまた脱帽です。喜ぶ・デレ

5年生は速さの問題。速さと道のりと時間。5年生の算数の集大成といっても過言ではないこの単元。保護者の方も一緒に問題にチャレンジしていました。「もう難しいです・・・。」と保護者の方の本音。なんとありがたい感想でしょう。だからこそ、学校で集中して学んでできるようになり、家庭で忘れないよう繰り返し学習することで定着させて欲しいですね。これまた担任の先生の熱意がガンガン伝わってくる授業でした。興奮・ヤッター!

廊下には素晴らしい図工の作品の数々。掲示物からも子どもたちの成長ぶりが伝わってきます。キラキラ

明日は、2,4,6年生の授業参観です。笑う