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学校の様子

2年生　何をしているのでしょうか

投稿日時 : 2017/10/23  学校管理者 
　　写真は2年生の学習の様子です。何をしているのでしょうか。
　実は、かけ算九九のカードを見て、瞬時に答えが言えるように練習を
　しているところです。
　　順番に言っていけばなんとか九九を言える段階・・・・・・・・１
　　「六の段」とか指定された段の九九を言える段階・・・・・・・・２
　　順番に二九１８　二八１６と逆から九九を言える段階・・・・・３
　　「七の段」とか指定された段の九九を逆らか言える段階・・・４
　　言われた九九の答えを、さっと言える段階・・・・・・・・・・・・・・・・５
　　すらす言えるまで練習をしていきます。
　
　　どこまでできるようになったかな。
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算数の授業より

投稿日時 : 2017/10/22  学校管理者 
　５年生では、面積の授業進めていまいた。大きな三角形の書かれた図を前に、自分達が今まで学んだ面積の求め方を使って、この三角形の面積を求められないか話し合いをしているところです。
　ここで大事なことは、今までの学習を生かして面積を求めてみようとすること。自分の考えをグループの中で、ノートを見せながら相手に分かりやすく説明をすること。それぞれの説明を聞いて違う部分や同じ部分について確かあうことです。
　この後、全体で求め方を発表し、面積の求め方を確認していくな中で公式に導いていくことになります。
　
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おいしそうなスイーツができましたね

投稿日時 : 2017/10/21  学校管理者 
　写真を見て下さい。色とりどりの美味しそうなスイーツが教室にありました。食べたくなりませんか。
　これは、１年生が図工の時間に作ったものです。出来映えがあまりに上手なのでびっくりしました。みなさんはどうですか。
　
　
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外国語活動の授業より

投稿日時 : 2017/10/21  学校管理者 
　

  写真は、ＡＬＴの先生とともに外国語活動に取り組んでいる５年生の様子です。現在　５年・６年は年間３５時間の外国語活動に取り組んでいます。３５時間の活動時間の中で、何時間かは、ＡＬＴの先生に来ていただき担任と一緒に学習を進めています。
　来年度からは、この外国語活動の時間が増えることになります。
　平成３０年度・平成３１年度の２年間は、５年生・６年生の学習時間が１５時間増えて５０時間になります。
　いままで外国語活動に取り組んでいなかった（市町村によっては１年生から実施いているところもあります。）３年生・４年生も１５時間の学習を行うことになります。
　そして、平成３２年度からは、５年生・６年生は年間７０時間の外国語としての授業が、３年生・４年生は年間35時間の外国活動としての授業が行われることになってます。
　
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はっきりと理由までいえる子どもに

投稿日時 : 2017/10/20  学校管理者 
　４年生の国語の授業でした。誰の書いたものがよかった発表する人を推薦する場面の授業でした。
　指名された児童は「○○さんの書いたものがいいです。」というような発表していました。担任は、「どんなとこころがよかったのか発表してください。」と推薦した理由をみんなに伝えるよう促しました。児童は、きちんと理由を述べるとできました。
　周囲の児童も、発表している児童のほうをしっかりと向いて、相手の話を聞こうとする構えができていました。こんなこところ参観日等では是非みてください。
　
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