１０／２６　学校の様子

　5年生の国語科の学習。Googleドキュメントを使って、作文の推敲作業に取り組みました。

　タブレットは、同時に多くの人が推敲でき、作文の添削に大変便利なツールです。

　教室の一方では、４年生も国語科の学習。担任の発問によく反応しながら、学習に集中して取り組む姿が見られました。

　２・3年生も、国語科の学習。漢字の練習やテストのやり直しに真剣に取り組む姿が見られました。

　ICT機器を活用することで、学習を効率よく進めることができます。