R7学校のようす

今回は３年生の読み聞かせの様子です。

みんなの表情がとってもいいですね。時間を割いて選書および読み聞かせをしてくださるPTA図書部の方々、どうもありがとうございます！

 講師に日本製紙の方を招いて、5年生が、紙についての授業を行いました。

３校時は教室で「紙の歴史・種類・原料」「紙のリサイクル」について学び、紙のリサイクルがSDGｓの達成につながることを学びました。４校時は場所を家庭科室に移して、手すき葉書づくりをしました。ミキサーで細かくなった古紙から新たな葉書をつくる活動に大盛り上がりの５年生でした。

お世話になった日本製紙の方々、どうもありがとうございました。

５・６年生の水泳学習の様子です。

体育振興指導教員として中学校体育の先生から専門的な指導をしていただき、ずいぶんと上達した５・６年生です。高めた泳力で、夏休みは楽しく水遊びができるといいですね！

７月の校内掲示を紹介します。

七夕（たなばた）にちなんだ掲示物の一部を写真で紹介します！「〇〇がうまくなりますように」「〇〇屋さんになれますように」といった願いがかわいらしい低学年ですね。

６年生が参観日で６年生の保護者、地域の方（学校運営協議会委員）、本校職員と一緒に話し合いました。

テーマは「一ヶ岡が『わ』になるために、どのようなふれあい活動を計画するとよいか」。班での話し合い⇒全体での話し合いと授業は進んでいきます。班での話し合いは、話しやすい環境づくりとして「段ボール円卓」を活用しました。「初めて会う大人と話し合った」という子どもも多数いたようですが、堂々と自分の意見を述べる６年生はさすがでした。最後の全体での発表は、子どもたちだけでなく地域の方や保護者にも発表していただき、盛り上がりました。今回の話し合いを整理して、２学期以降の、地域との交流活動や貢献活動等の、わになる活動へとつなげていきます。