1学期プレイバックＰＡＲＴ11　～ふむふむ、そーだね、なるほどね･･･　私はね・・・・～

朝の活動の時間に、「哲学対話」を行いました。

「哲学対話」のねらいは・・・・「問い」をもったり、その「問い」に対して自分の考えを深め、その考えを他者に伝えたりする力を身につけること。幼稚園児から9年生までの園児児童生徒で行います。

　幼稚園は「お話会」、前期ブロックは「トーキングタイム」、後期ブロックは「哲学対話」という名称のもと、それぞれの発達段階に応じて、①幼稚園　②1･2年　③3･4年　④5･6年　⑤7･8･9年のグループに分かれて行います。

　第1回目は、1．「哲学対話」のルール確認　2．「哲学対話」　3．「ふり返り」という流れで行いました。

【1～4年生の活動の様子】

　1年生～4年生は「どうして夜は怖いの？」というお題でトーキングタイムがスタート！