学校の風景
ID・パスワードの入力
5月6日(金)6校時、1年生は総合的な学習の時間でした。
1年生は、自分たちのふるさと都城について、学習を進めていきます。担当の先生からの説明の後、
これから3年間使用する個人用のタブレットにID・パスワードの入力を行いました。小学校での学習も
あり、どの生徒も慣れた様子でさくさくと作業を行っていました。
総合的な学習の時間
5月6日(金)の5、6校時、3年生の総合的な学習の時間が行われました。
3年生は、昨年度の3年生が取り組んだSDGsの活動を引き継いで、【テーマ】社会貢献学習(SDGs、4Rの活動を通して)として、今年度取り組んでいきます。
本日は、SDGsプロジェクトメンバーの紹介や担当の先生によるSDGs、4Rの説明、そしてSDGsプロジェクトメンバーによるプレゼンテーションの模範発表等が行われました。これからの活動がとても楽しみです!
気持ちがいいですね!
本校の自転車置き場の様子です。気持ちがいいですね!
整然と自転車が並ベられています。柱と柱の間に5台ずつ、ヘルメット、二重ロックなど自転車通学生徒の
意識の高さを感じます。朝、誰かが自転車置き場についているわけでもなく、自分たちで当たり前のように並
べています。まさに「当たり前のことが当たり前にできる」自転車通学生たちです。
身体計測(2年生)
本日の3、4校時に2年生の身体計測が行われました。(1、3年生は20日)
体育館では、男女別に身長・体重の計測が行われ、普段からの集団訓練を活かし、テキパキと進んで
いました。生徒の関心は、やはり1年間でどれくらい身長が伸びた?でしょうか。
学級活動の授業
本日4時間目は、全学年学級活動の授業でした。本来ならば、本日予定していた参観授業で行うはずで
したが、残念ながら参観日が中止になったため保護者に参観していただくことができませんでした。
1年生は「中学生になって」と題しての発表を全員が行っていました。参観日での発表ということで家
でも練習したのかな、とてもしっかりと発表できていました。2,3年生は学習や進路についての学習を行っ
ていました。ぜひ家庭でも本日の授業の内容を話題にしてみてください。