第3学期 始業式
1月7日(火)の1校時に第3学期の始業式を行いました。児童生徒作文発表では小学部2年生と中学部3年生が行いました。小学部2年生は2学期の反省受け、3学期に改善したいことを堂々と発表することができました。中学部3年生は受験や卒業へ向け、今自分が行うべきことをはっきり述べることができました。その後、校長先生の話があり、全校で取り組んでもらいたいことを話されました。「あいさつ・立腰・発表」の3つです。各学級でこれらを意識した実践が行われることを期待します。校歌斉唱では小・中学校それぞれ斉唱しました。若干声量が小さかったのは残念でしたが、式に臨む児童生徒の姿は大変良かったと思います。式の後は小学部・中学部に分かれて集会活動を行い、小学部では生徒指導主事から3学期守ってもらいたいことを共有しました。インフルエンザ等の感染症による欠席が多く、全員がそろっての始業式とはなりませんでしたが、短い3学期を有意義に過ごしてもらいたいと思います。
第2学期 終業式
12月24日(火)の3校時に第2学期の終業式を中学部講堂にて行いました。児童生徒代表作文発表では、小学部3年生と中学部2年生の代表が、2学期を振り返っての成果と3学期へ向けての意気込みを全校児童生徒の前で臆することなく発表することができました。その後、校長先生の話があり、特にこの冬休みで取り組んでもらいたいこととして「家族との時間を大切にして欲しい」と伝えられました。年末・年始、家族と過ごす時間が増えると思います。ぜひ、ご家庭でも子どもたちと楽しい時間をお過ごしください。終業式後は小中ごとに集会を開いて終わりました。式に臨む態度もよく、気持ちよく2学期を終えることができました。新田学園の全てのご家庭がよい年末・年始を迎えられますように。今年も大変お世話になりました。
12月 朝の読み聞かせ
12月17日(火)の朝の時間は2学期最後の「朝の読み聞かせ」の日でした。毎回、学級の教育部のみなさんとピーターパンのみなさんにご協力いただき、子どもたちの情操教育に携わっていただいています。ありがとうございます。今回はクリスマスが近いこともあり、「クリスマス」に関する本を用意されたようです。子どもたちも物語に没頭するのと同時に、あと1週間に迫ったクリスマスに心躍らせているようでした。本年度の朝の読み聞かせはあと2回です。
公共のマナーについて考える
人権集会後、中学部生徒指導主事「仁田脇先生」より全校児童生徒に話がありました。ここ最近、校区内にある「新田コミュニティー広場(ファミリーマート近隣の広場)」に食べたり飲んだりした後のゴミが散乱している事案の話でした。必ずしも小中学生が散らかしたものとは限りませんが、「公共のマナー」の意識を高めるよい機会となりました。これから冬休みも控えています。みんなが使う公園です。ゴミを落とさないことも大切ですが、落ちているゴミを自主的に拾える子どもたちにも育てていきたいと思います。
人権集会
12月13日(金)の朝の時間に「人権集会」を中学部講堂で行いました。今回は『かぜの会』のメンバーが人権に関する本の音読をする形式で全校児童生徒の人権意識の高揚を進めました。この日のために「かぜの会メンバー」は昼休みに集まり音読練習を進めてきました。練習の成果が十分発揮され、聞き手にとってとても聞きやすい音読でした。「人にはそれぞれ個性があり、世界中にたった一つの個性である」ことを伝える内容でした。聞き手の児童生徒も黙って本の内容を噛みしめているようでした。この集会を通して、「人権」について何か感じてもらえるといいなと思いました。ぜひ、ご家庭でもこれを機に「人権」について話をしていただくとありがたいです。
持久走記録会(中学部)
12月6日の5校時に中学部の持久走記録会が開かれました。中学校の運動場だけでなく、小学校のグラウンド、駐車場など校内の周回コースを回るコースです。女子2㎞、男子3㎞を走りました。練習開始当初は体育の時間に体調を崩す生徒もいましたが、練習を重ねるたびに持久力が身につき、本日はその集大成を披露することができたことと思います。保護者のみなさんも生徒のがんばりをご家庭でも認め、沢山褒めてあげて下さい。参観いただき、ありがとうございました。
持久走大会【小学部】
12月6日(金)の2~4校時に小学部の持久走記録会が行われました。天気もよく、持久走日和。日頃の成果を十分発揮することができた児童が多かったようでした。各学年上位5名には賞状が渡され、それ以外の児童には『完走賞』が贈られます。みんながんばりました。ご家庭でも沢山褒めてあげて下さい。午後からは中学年部の「持久走記録会」が行われます。
令和7年の行事予定表を『学校の概要』に掲載しました。
いじめ防止基本方針概要→新田学園いじめ防止基本方針.pdf
ハラスメントへの取組→ハラスメント防止のための取組.pdf
令和6年度 学校評価を公開いたします。 R6学校評価書.pdf
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26 1 | 27 1 | 28   | 29   | 30 2 | 31 1 | 1 1 |
2 1 | 3   | 4   | 5   | 6   | 7 1 | 8   |
9   | 10   | 11 1 | 12   | 13   | 14 1 | 15   |
16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20 1 | 21 2 | 22   |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   |
30   | 1   | 2   | 3 1 | 4 2 | 5 1 | 6   |
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