るぴなす支援学校出前授業(小学部4年生)
10月23日(水)の2校時に、るぴなす支援学校の「日高道子教諭」をお招きし、講話をしていただきました。今回の出前授業は、今後実施する「るぴなす支援学校4年生との交流会」へむけての事前指導として行いました。「障がい」とはどんなものか、今回交流する支援学校の児童はどのような児童なのか、ということをメインにお話いただきました。交流を行う4年生は、日高先生の話をメモを取りながらしっかり聞くことができていました。今回の活動を通して「障がい」や「人権」についての理解が深まったように感じます。
クラブ見学【小学部】
1月22日(木)の6校時目に「クラブ見学」を小学部3年生が行いました。4年生からクラブ活動がはじまるのを前に、自分が所属したいクラブを見つけたり、上級生の活動の様子を見て、異学年交流のよさを味わったりすることをねらいとしています。本日は、6つのクラブを見て回り、活動の様子を観察したり、実際に体験したりしながら、次年度所属したいクラブを選定していました。「〇〇クラブもいいけれど、▲▲クラブにもはいりたい。迷うなぁ」子どもたちの素直な感想があちこちで漏れていました。どのクラブも魅力的だったのでしょう。本年度のうちにアンケートを取り、4月のはじめには所属するクラブが決まります。お目当てのクラブに入れるかドキドキの子どもたちが増えそうです。
スポーツテスト(小学部)
6月11日(火)の1・2校時に小学部の「スポーツテスト」を行いました。5・6年生は1~4年生のサポート役にまわり、スムーズな進行のお手伝いをしてくれました。小学1年生にとっては初めての「スポーツテスト」でしたが、楽しそうに体を動かしていました(きついはずのシャトルランも実施後にケロッと笑顔でした)。5・6年生は今後体育の時間に実施する予定です。最近の報道では「子どもの体力低下」が叫ばれています。新田学園の子どもたちはどうでしょうか?結果が届き次第、保護者の皆様にはお伝えしたいと思います。
スマート農業の見学
2月12日(水)の2~4校時の時間を使い、小学部5年生が校外学習に出かけました。訪問先は、『アグリスト株式会社』様です。町内でスマート農業を展開されており、今回、「総合的な学習の時間」の一環で見学をさせてもらいました。パプリカの収穫を収穫ロボットで行うなど最先端の技術の農業を見学させてもらいました。見学後には収穫したパプリカを試食させていただき、その味のおいしさにびっくりした5年生でした。この日の様子はUMKの夕方のニュースでも報じられました。また、近々宮崎日日新聞でも掲載の予定だそうです。今回学んだことは、2月20日(木)の参観日でも発表するようです。
スマート農業見学【小学部】
2月4日(水)に小学部5年生が町内にあるスマート農業の様子を見学に「株式会社 アグリスト」様に訪問しました。子どもたちが普段目にする農業の様子と異なり、多くの作業がオートメーション化された近代的な施設・設備に驚いた様子でした。今後、総合的な学習の時間を使い、今回の活動をまとめていく予定です。ご協力いただいた「アグリスト様」ありがとうございました。
ハンドアップマイスター任命式
10月16日(水)の5校時に「ハンドアップマイスター任命式」を実施しました。髙鍋警察署長様、別府教育長様から学校代表として小学部6年生が任命書を授与していただきました。校区内にも自動車とのトラブルが生じる恐れのあるちょっとした危険箇所は存在するようです。手を挙げて、左右確認することでそのような危険から身を守ることはできます。そのマイスター(名人)としての称号をいただいたわけです。任命されたことを示す「任命書」とともに、名札にはシールもいただきました。新田学園の安全を守るリーダーとして今後、6年生一人一人が自覚をもち、活動してくれることを期待しています。
プール清掃(小学部)
6月5日(木)の5校時目に延期になっていた「プール清掃」を行いました。晴天の下、まさにプール清掃日和。子どもたちもプールでの学習を待ちわびているためか、作業にも真剣味が伝わってきました。約1年ぶりに入るプールは落ち葉や木の枝、土砂など一面を覆っていました。しかし、今回の活動で表面の鮮やかなブルーが表出してきました。他校と違い、水泳指導開始のこの時期に清掃するのみで、次回清掃するのは1年後になります。少しでも長い期間、きれいなプールで学習できるといいなと思います。
プール開き(小3・4年)
6月19日(水)の2校時に小学部3・4年生の『プール開き』がありました。前日までの曇天から一転、快晴の中での実施になりました。シャワーを浴びるときこそ「キャー、キャー」大声を出していましたが、プールに入る頃には水の冷たさに慣れ、気持ちよさそうに潜ったり、泳いだりしていました。本日最後には泳力テストを行いましたが、さすが4年生は25Mを泳ぎ切る子が数名いました。プール納会までにどれだけ自分の記録が伸ばせるか楽しみです。
ミシンボランティア
9月30日(火)の2・3校時にミシンボランティアの先生方をお招きし、小学部6年生のナップザック製作のお手伝いをしていただきました。本校は「家庭科専科」の先生が指導をしていますが、1人では30名程度のミシン指導が難しい部分があります。そこで、町生涯学習課のご協力を得て、講師の派遣をしていただきました。多くの指導者がいたおかげで、半数程度の児童は予定していた活動を行うことができました。中にはほとんど完成する児童もいました。来週も来校していただき、本日の続きと、5年生のエプロン製作のお手伝いをしていただきます。児童にとっても担当の教師にとっても、大変ありがたかったです。今回ご協力いただいた3名の先生方、ありがとうございました。
ミシンボランティア (小6年)
10月2日(水)の3・4校時に町地域婦人連絡協議会の方々にご協力いただき、家庭科のミシンを使った製作活動を行いました。これまでは、学級担任が1人で児童のミシン操作の指導をしてきましたが、なかなか個に応じた指導ができていませんでした。しかし、この日は4名のボランティア(宮本様・揖斐様・水口様・橋口様)のご協力のおかげで、製作活動がかなり進みました。あと5回ボランティアとして来校していただきます。児童の製作意欲の向上の一助となり、本当に助かります。ボランティアの4名の先生方、ありがとうございました。
ミシンボランティア(小学部)
10月15日(水)の2・3校時に小学部5年生の家庭科の授業においてミシンボランティアのご協力を得て、エプロン製作を行いました。6年生のナップサックと比べ、ミシンで縫う箇所が多いエプロン。児童は担当教諭やミシンボランティアの先生の支援を得ながら、意欲的に活動していました。なかには、すでに完成している児童もチラホラ。ミシンボランティアの方々のおかげで、児童もスムーズに活動を進めることができました。完成したエプロンは教室掲示し、次回の参観日の折に見ていただくことになりそうです。
メディアとの上手な付き合い方について(講演会)
本日24日(土)は学校参観日でした。3校時には中学部講堂で講師の二見先生をお迎えして、講演会を開催しました。 メディアとの付き合い方、保護者が知るべき実態、人としてどうむきあえばいいか、保護者目線での分かりやすい講話をいただきました。保護者として我が子とメディアへどう向き合えばいいか、指針を与えていただきました。 アルバムは講話の様子です。
ヴィアマテラスによる父の日イベント
6月17日(火)の昼休みに、ヴィアマテラスの選手4名が来校し、父の日イベントを開催していただきました。選手から配られた入場チケットにお父さんへのメッセージを書き込み、それを6月22日(日)に新富サッカー場で行われる公式戦に持って行けば、子ども1名とお父さんが入場無料となるイベントです。子どもたちは間近で選手とふれあいながらお父さんへのメッセージを書き込んでいました。書いたメッセージは選手に見てもらうわけですが、サービス精神旺盛な選手達は、握手やサインにも快く応えていただき、参加した子どもたちは大喜びでした。このイベントに参加出来なかった児童にもチケットを配付いたしましたので、ぜひメッセージを書き、当日(22日)の試合を観戦していただきたいと思います。来校していただいた選手の皆様、ありがとうございました。
令和8年の行事予定表を『学校の概要』に掲載しました。
いじめ防止基本方針概要→新田学園いじめ防止基本方針.pdf
ハラスメントへの取組→ハラスメント防止のための取組.pdf
令和6年度 学校評価を公開いたします。 R6学校評価書.pdf
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4 1 | 5 1 | 6 1 | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13 1 | 14   |
15   | 16 2 | 17   | 18 1 | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27   | 28   |
29   | 30 1 | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
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