小中連携

　　３校時に小学校で5年生国語の研究授業があり、中学校職員も４名が参観しました。
　　中学校の先生が小学校の先生の授業を観ることは、子どもたちの実態や学習内容の
　　系統性を把握する上で大切なことです。