昼間部ブログ

入学式の翌日３学年がそろい新入生と新２・３年生徒の初対面です。

生徒会が中心となり学校の様子を説明したり、部活動の紹介をしたりしました。

新入生の皆さん、東高校の風を感じながら充実した高校生活を送っていきましょう。

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

宮崎東高校へようこそ、高校生活のスタートです。

厳かな雰囲気の中、４年ぶりに全校生徒が揃っての実施となりました。

在校生　職員一同、新たな社会に旅立つ皆さんのさらなる活躍をお祈りします。

卒業生の皆さん、本当におめでとうございます。

クリスマスやお正月を迎えるこの時期、久しぶりに会う方々と話をする機会もあります。

なぜか、お正月とかに話した方の話は耳に残るものです。冬休み明け一回り大きくなった姿を見るのが楽しみです。

今年一番の冷え込みの中でしたが生徒たちは元気な声を出し、楽しい一日を過ごしました。明日は冬休み前の全校集会です。

選挙に先立ち、宮崎市選挙管理委員会事務局から講師を招き、「選挙をもっと身近なものに」の演題で講話をいただきました。

立会演説会の後は実際の記載台・投票箱を使って投票しました。

感動の一言！！

来年度には創立５０周年を迎える東高校。卒業生は1万人を超えています。色々な壁にぶつかり、それを乗り越え、今に至ります。卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

前期が終了しました。この半年で成長できたか振り返る日です。校長先生からは、振り返るときは悪いとところばかりでなく、いいところも振り返ってほしい。自分自身の成長を実感するのは難しいけれども、自分自身のあるべき姿を思い描きながら過ごしてきたことが大切というお話がありました。

在校生が中心となり、車の誘導・受付・案内・学校説明・授業見学の案内などを行いました。

中学生の皆さんに、本校の特徴や魅力についてよく分かっていただけたものと思います。

来年、４月宮崎東高校昼間部で再び皆さんとお会いできることを楽しみにしています。

１年次生は、大学・専門学校見学

２年次生は、企業見学

３年次生は、進学・就職それぞれに対応した面接練習

を行いました。

見たことのない景色を見ることで将来のことを考えた１日になりました。

【表彰式】

ひがしOOP検定・・・東高校独自の一般教養問題を作成し、検定の形で実施しています。

                            　　　昇級した生徒、取り組みが良かった生徒の表彰をしています。 

【全国大会の推戴式】

通信制定時制全国体育大会に出場および２０２３ジャパンカップに出場する部・個人を全員で応援しています。

【全校集会】

夏休み前の全校集会。夏休みの過ごし方や日々の心の持ちようについて先生方から話がありました。生徒は顔を上げてしっかり話を聞いています。

７月１０日から１４日　保護者授業参観及び職員の授業研修の一環として授業の参観を行いました。

【保護者授業参観の様子】

３４名の保護者の皆様が授業の様子を参観に来られました。

【先生方も研修しています】

先生方もお互いの授業を気兼ねなく見ることで、自分の授業を見直す機会となりました。

１時間の流れがわかりやすく提示してあり、安心して授業を受けることができます。

【PTA・教職員合同懇親会】

授業の感想や学校の様子など話が盛り上がりました。

県の定時制・通信制生徒生活体験発表大会に向けて校内の発表会が開催されました。

過去の自分を振り返り、学校生活を通して、感じ・学んだ体験を人の前で語ることは勇気のいることですが３名の生徒が発表してくれました。

また、聞いている生徒たちも自分の経験と重ねながら熱心に聞き入っていました。

①     全身あっち向いてホイ

担任・副担任の先生と同じ方向を向いたら得点がもらえます。

②     フープリレー

クラス全員ひもでつながって、フープをくぐるタイムレースです。

➂　フリースロー

ワンスローごとに歓声が起きました。和気あいあい応援しています。

④　ボール奪取

 反射神経が試されます。集中していました。

遠足以来のレクレーション、始まる前から楽しいそうな声が聞こえていました。始まるとさらに楽しく参加して、学年の絆が強まりました。

昼間部からは、卓球競技、バスケットボール競技、バドミントン競技に参加しました。

梅雨の晴れ間、全校生徒の応援の中、選手たちは奮闘しました。

【試合結果】

卓球競技　男子シングル　第３位（全国大会出場）

バスケットボール競技　優勝（全国大会出場）

バドミントン競技　男子団体：準優勝

                            　女子団体：準優勝

６月４日（日）に開催される定通大会に昼間部からは、卓球部・バドミントン部・バスケットボール部が参加します。

今年は、全校生徒の皆さんも応援希望の試合を見に行くことができます。

選手宣誓では

「限られた時間の中で仲間を信じ自分を信じ、汗を流しながら練習に励んできました。支えてくれた家族や友人先生方への感謝の気持ちを忘れず、大会では練習の成果を十分に発揮し最後まで戦うことを誓います。」という力強いことばがありました。

生徒総会

今年度は一堂に会する形で行うことができました。私語もなく大変すばらしい参加態度です。特に、各部の活動計画は毎年しっかり考えられていて生徒会活動の中心をなしています。また、百人一首同好会および軽音楽同好会の部への昇格が決まりました。

参観授業・PTA総会の様子です。

　１・２年次生全員と３年次生進学希望者は、１５校の大学・専門学校の中から希望する３校の説明を聞きました。

　３年次生就職希望者は、ビジネスマナー・社会に出る心構え・履歴書の書き方・会社の選び方等の内容の講演を聞きました。

　自分の進路を考える良い機会になりました。

２・３年次生を対象に進路講演会が行われました。

講師の経験談を交えた話は、心に響いたようです。

生徒たちは、自分探しをこの高校時代にしていく決心をしたようでした。

４月２１日（金）

県立体育館において歓迎遠足が行われました。

まず、今年度東高校昼間部に見えられた先生方の自己紹介や質問コーナーがあり、生徒の皆さんとの距離が縮まりました。

次に行われた部活動紹介では、各部の特徴がよくわかり楽しく、また目標を持って活動している様子が１年生によく伝わりました。

生徒会主催のゲームではクラスの生徒同士の距離感が縮まり、午後は学年交流で学年全体のまとまりも見ることができました。

生徒会役員の皆さんへ感謝、また全生徒の皆さんが積極的に参加してくれたことに感謝です。

追記：清掃活動では、ある教師が拾ったゴミを私が持って行くと言ってくれた生徒が一人二人ではありませんでした。やさしく、いたわり気持ちを持った生徒たちです。

令和５年度がスタートしました。1限目は、担任・副担任との面談を行っています。先生方は傾聴の姿勢で新たな関係作りに努めています。

10月27日（木）に聖湧祭文化の部が、28日（金）に聖湧祭体育の部が開催されました。

文化の部

体育の部

楽しい2日間になり、生徒、職員、みんなで盛り上がりました。

　5月に進路ガイダンスと人権学習を実施しました。

１．２年生と3年生に分かれて、校内進路ガイダンスが実施されました。

リモートでの開催で、講師の先生の直接指導ではありませんでしたが、

生徒は熱心に参加していました。

次は人権学習です。今回は、LGBT学習です。

性同一性障害の方の講話でした。

ご自身の体験を訥々と語られました。

簡単な言葉で、わかりやすく、当事者としての苦悩、悲しみ、そして

決意を生徒に向けて話してくださいました。

生徒にとって貴重な機会になったと思います。

令和4年4月22日(金)

出水口公園にて、昼間部の歓迎遠足を行いました。

前日まで雨が降っていたので実施できるかどうか微妙なところでしたが、当日は暑いほどの日差しの中

みんなで楽しむことができました。

、

レクレーションの後は、みんなで手分けして

公園の清掃をして終わりました。

コロナウイルス感染症対策の観点から、

昼食前の時間帯での実施でしたが

部活動紹介などもあり、和やかな雰囲気でした。

生徒会をはじめ、関係の方々に感謝です。

　令和４年４月９日（土）　本校体育館にて令和４年度の入学式が行われました。

　　進学マネープラン説明会が開かれました。

講師の　鶴田　明子様　は　『ペアレント・スキルアップ福岡』（NPO法人）の理事。

　「親がいなくても一人で生きていける大人になるために、大切なことは何でしょうか？」

生徒たちに問いを投げかけながらお話をされます。

　　・・・「自立する」といっても・・・次の３つの自立があります。

一つ目は「経済的自立」

　　　　これは収入が多ければよいというものではありません。

支出が収入よりも多いと当然自立できなくなります。

　　　　支出にも３つあります。それは「消費」「浪費」「投資」・・・例えば進学するこては、未来への「投資」・・・

二つ目は「社会的自立」

　　　　簡単に言えば・・・簡単に言えば、「自炊ができる」ということ。

三つめは「精神的自立」

　　　　自立は孤立とは異なります。困ったら人に頼る、人に聞くということも実は大切です。助け合えること、お互い様という考えを大切にすべき時代になってきました。

ご自身の子育て時のエピソードを交えながら、お話は具体的でとってもわかりやすい内容でした。

続いて行われた進路ガイダンス・・・

進学希望と就職希望にわかれて、それぞれ、自分の進路について考える貴重な時間となりました。

先週29日から始まった面談週間。

面談週間は、例年、この時期に実施しているもの。

授業を短縮にして、３０分の時間を捻出。

昼休み後の13：10からの３０分間に行われます。

このように、１対１で先生方と生徒とが　フェイス　to　　フェイス　で面談をします。

マスク越しではありますが、やはり、伝わり方がリモートとは異なります。

・進路のこと

・人間関係のこと

・学校生活のこと

などなど・・・悲しみや苦しみは…半分に

　　　　　　　うれしいことは…倍に

ところで、面談をしていない生徒は・・・というと

「HOOP検定」の勉強中です。

これは、今年初めての取り組み。

進学・就職に向け、基礎学力の定着を図るために設けた500問の問題集。

11月15日(月)に検定試験が行われ、１級から６級までの資格が与えられます。

内容は・・政治経済・一般常識　から　歴史・地理・英語や数学まで幅が広いこと広いこと

ところで、HOOPとは“ひがし・オンリー・ワン・プロジェクト”の略で

『学校全体で取り組む積極的な行動支援』のこと。

期間を決めて、行われる様々なキャンペーン。今回は進路指導部が担当。

１級を目指して・・・みんながんばれ！

10月22日の午前中

宮崎東高校の体育館が、emergency（エマージェンシー）・・・？

実は、この“emergency”とは・・・

コロナ禍対策の一環で創作された新競技の名前。

“緊急事態から抜け出せ”

実はこのネーミングをしたのは、ある３年生です。

「ピンポン球をラケットで運ぶ姿・・・と、コロナ禍の緊急事態からの脱出を重ねてイメージしてみました。」

なかなか、面白い発想です。

生徒たちは

～バドミントンのラケット上に卓球ボールを乗せて・・・

決められたコースを走り抜けていきます。

ラケットから落ちそうになるボールを

ソーッと運ぶ人

勢いよく運ぶ人

応援する生徒の皆さんも声は出せませんが、その分、必死に拍手を送ります。

引き続き行われた”大縄跳び”・・・

 




力を出し切って倒れ込む生徒も・・・

縄の回し手と跳ぶ人との呼吸をどう合わせるかがポイント

決められた時間内に連続で跳んだ回数で競います。

最高記録は１０２回。これはス・ゴ・イ

プログラムの最後は、リーダーによる応援。

リズミカルなダンスに手拍子・・・

体育館内とリモートで見ている生徒たちとが一体となりました。

閉会式もリモートで行いました。

聖湧祭では、感染症対策をとりながらも、生徒たちの熱い思いがしっかりと一つの形になりました。生徒たちの力は大したものです。

７月２１日は夏季休業期間に入る前、一区切りをつける一日でした。

東高昼間部は前期後期の二期制。９月末までが前期ですので、

８月末からは、まだ前期の後半がスタートします。

全校集会では、最初に離任式がありました。

２年間の勤務を終えアメリカに帰国されるＡＬＴのザッカリー先生です。

お別れのスピーチは、英語に日本語を交えて・・・

生徒を代表して生徒会の大富さんもスピーチ・・・

（これはすべてＥＮＧＬＩＳＨ・・・素晴らしい！）

２０２１年も４月から５月にかけて、感染症拡大の波が押し寄せました。

歓迎遠足や定通大会、そして、生徒生活体験発表会などの主な行事は、工夫をしながら何とか開催できました。

しかし、一方でＰＴＡ総会は今年も中止せざるを得ない状況。

（保護者の皆様には、８月末に授業を自由に参観できる期間を設けます。）

県の感染者数の増減を睨みつつも、生徒の皆さんの学校生活をなるべく通常の形で維持できるように・・・この一点で東高校昼間部の先生方一同頑張ってきました。

『生徒の学びを止めてはいけない。』

そうした思いが“朝の出迎え”にも・・・

昼間部では朝のホームルームはありません。

だから、授業開始時間の９:００前に登校してくる生徒諸君を出迎えます。

「○○さん、おはよう！」

「ほら、急ぎなさいよ。あと１分で授業が始まるよ。」

生徒の表情や態度をさりげなく観察し、必要とあれば、声をかけます。

この期間、生徒諸君もよく頑張りました。特に素晴らしかったのは、清掃です。

掃除をする姿勢は、その人柄をよく表します。

掃除時間は１０分。時間が来たら、いち早く清掃場所に向かい、担当箇所をきれいにしていきます。

感心するには、一人黙々と掃除する生徒が多いこと（ほぼ全員！）・・・。

階段　ほうき担当とモップ担当とがワンチームで実に手際よくふきあげていきます。

　
トイレ　タイルの床はブラシをかけ、水できれいに洗い流します。

窓　　工夫をして高いところにも手を伸ばします。

・人と協力できる

・最後まで徹底してやりきる

・大切なことに気づける

こういう姿をみるにつけ、生徒諸君の可能性を感じます。

１０月２１日（木）２２日（金）に実施予定の聖湧祭。

そのテーマが決まりました。

『　熱くたぎる　みんなで作ろう　聖湧祭　』

このテーマを考えたのは

３年生の池田征寛さんです。

テーマ設定の理由を池田さんは次のように説明してくれました。

「体育の部では、コロナ禍で大きな声を出せない状況を考えて、みんなで見入ってしまうような環境を整えたい。そして、文化の部では、みんなで一つのものを作る必要があるので、お互いに協調性を大事にしたい。」

素晴らしいですね。コロナ禍でいろんな行事が制約を受けている中、“何としても、聖湧祭を成功させたい”という思いが伝わってきます。

冒頭、黒木校長先生からご挨拶がありました。

・リモートではなく全校生徒の前で発表することの意義。

・「聴く側」である生徒の姿勢の大切さ

を中心にお話されました。

・熱中症対策と感染症対策はバッチリ。

・大型扇風機をフル稼働し、窓を全開にして、空気の流れをつくりました。

三人の代表者が素晴らしい発表をしてくれました。

・・・それぞれに、熱い思いをしっかりとした口調で・・・。しかも、原稿を見ずに聴衆を見て話そうとする姿に心打たれます。

思いを伝えるために何度も文を練り直し、何度も声に出して練習している様が目に浮かびます。そのひと手間ひと手間で、言葉が自分のものとなり、聞いている人の心に届くようになります。

少しだけ、発表者の言葉をご紹介します。

小玉愛さん

「・・・諦めていた夢を思い出した。」「・・・目標を建てる意味を理解し、今の自分を客観的にみる。自分の考えを見直すことができるようになった。」

川路美菜さん

「東高校の雰囲気や授業のスタイルが私にはあっている。・・・自由だがその中で問われていることをよく考え、学びの場であることをわきまえなくてはなりません。・・・自己管理・・・励まし合い、助け合いながら・・・」

「中学校のころでは考えられなかった成長・・・・できた。」

黒木せりさん

「私はあきらめていない。『私なんて』と思うのは辞めにした。・・・過去にあったことが良い経験だったと正直今の私は言うことはできない。でも未来の自分がそう言えるように生きていこう。」

　３人の共通するのは

　・変えたい「過去の自分」を真っ正面から振り返っていること。

　そして

・こうありたい「未来の自分」に変えようと決意し努力していること。

その頑張りに対して、心から拍手を送りたくなります。すばらしい発表をありがとう。

６月３日に実施された３年生対象のマナー講座の様子です。

紳士服店の方を外部講師としてお招きして実施。

ビジネスマナーについて、理論と実践を重ねてきた・・・まさにその道のプロです。

導入では、まず、理論から

「人の第一印象は・・・視覚的な情報でほぼ決まります。だから、初対面の人に、まず良い印象を持ってもらうために、身だしなみは大切なのですよ。・・・」

講座の中身は、実践に移ります。

　　①　スーツの選び方

　　②　スーツの着こなし術　

『ポケット・フラップ、ボタンはどうするのか？』

　　　　　　例えば、上着のボタンについて・・・男性の場合、一番上のボタンのみ。

女性の場合は上から一番目・二番目のボタンをかけます。

　　③　スーツ以外の小物について

　　　『Ｙシャツ・ブラウス・ネクタイ・ベルト・クツ・バック・クツ下・ストッキング』

④ネクタイの締め方

　「これどうやるの・・・？」

⑤名刺の出し方

（ほとんどすべてが、初めてのことですので・・・その所作ひとつひとつがとっても勉強になりますね。）

マナーの目的は、周囲とのよい人間関係や心地よい空間をつくることにあり、基本的に決める主体は自分です。・・・スリッパを並べるのも並べないのも自分次第・・・でも次に使う人のために並べようかな・・・（これは立派なマナーですよね。）

それに対して、ルールは属する集団の中で、必ず守るべきとされるもの。決める主体は属する集団にあることがほとんど。・・・（だから、時々窮屈に感じることもありますよね。）

　　　


今回はビ・ジ・ネ・ス・マナーですから、仕事をする上でお客様に良い印象を持ってもらうためのもの。

その様々な所作のポイントを懇切丁寧に教えてもらう貴重な機会となりました。

５月２８日の午後１時２５分・・・

「避難訓練放送です。・・・ただいま地震が発生しました。」

今回の防災訓練は、地震を想定。

生徒の皆さんは、窓から離れ、机の下で頭部を守る体勢をとります。

その５分後・・・

「揺れが収まりましたが、強い余震がくる危険性があります。先生の指示に従って、体育館前の駐車場に避難してください。」

外付け階段を降りてくるのは一年生。

（頭部を防御しながら・・・）

山口先生が総括をされました。

『天災は忘れた頃にやってくる』・・・これは物理学者寺田寅彦の言葉とされます。

いつ起こるかわからない地震や津波、そして水害や火災・・・

そして、実際には想定したとおりにいかないもの・・・ということも念頭に置かねばなりません。

今回は学校の授業時間という想定でしたが、登下校時や自宅にいるときも考えて家族の方と話し合っておくことも大切ですね。

とはいえ、今回はまず基本的な避難経路と集合・点呼の確認がしっかりとできました。

５月２５日に行われた「第４９回宮崎県高等学校　定時制・通信制体育大会」推戴式の様子です。

昨年は、残念ながら開催できなかったこの大会。

今年は何とか実施できそうです。
もちろん、感染症対策をとるため様々な制限がかかりますが、開催されることを一番心待ちにしていたのは・・・選手の皆さんです。（よかったですね。）

この日の推戴式も、「密」を避けるために、体育館では実施せず、選手は視聴覚室に集合。

選手以外の生徒は、各教室でリモート参加です。

 

まずは部活動紹介と決意の言葉です。

続いて村中生徒会長から力強い応援メッセージがおくられました。

「今年は、制限があって残念ながら応援に行けませんが、皆さんのことを心から応援しています。・・・特に３年生の皆さんにとっては最後の大会となります。悔いのないように力を出し切ってください。」

そして、卓球部のキャプテンが選手代表としての決意の言葉を力強く述べてくれました。

宮崎東高校定時制課程昼間部からは

バスケットボール　バドミントン　卓球　の３種目に合計１４名の生徒が参加。

開催日は６月６日。

観覧制限はありますが、選手諸君にとって記憶にのこる素晴らしい大会になりますように・・・祈るばかりです。

昨年度から動き始めた本県のGIGAスクール構想。

コロナ禍もあって、一層、リモート授業の動きが加速しております。

宮崎東高校でも・・・いよいよ・・・本格導入

と・・・

その前にまずは先生方で使用方法についての研修！

５月１４日の放課後

教室に設置されたプロジェクターを実際に使ってみます。

まずは先生たちから・・・

先生方が使っているのは県から各校に配付されたiPad。

「まずは、立ち上げてみてください。」

指導されるのは、吉田先生・・・

と・・・先生たちの独り言

「どこどこ？」「わからん？」

すると、

「ここを押せばいいんですよ。」

と、すぐに近くから助け船が出ます。

・・・さすが、学びの共同体！です。

教えるプロは、教えられるプロでもあります。

（わからないことをわかったふりをせず、きちんと聞くことができることが素晴らしいのです。）

そして、迎えた５月１８日。

生徒の皆さんを対象に「携帯スマホ研修」がリモートで行われました。

もちろん・・・各教室でセッティングをしたのは、研修を受けた先生方。

さっそく、研修の成果を発揮されました。

・・・生徒の学びを止めない・・・コロナには負けない

そんな思いが、一つ一つ形になっていきます。

　そもそも、「ＰＴＡ活動」とは・・・

　Parent＝保護者　と　Ｔeacher＝教師　と　が　Ａssociation＝共同　で　生徒の皆さんを支える活動です。

　保護者の皆様と学校は、生徒の皆さんの成長を両サイドから支える

・・・そう・・・自転車に例えれば、ＰとＴは、言わば、自転車の補助輪のような存在。
あるいは・・・いつか、生徒の皆さんが力強く自力走行できるように願って、時には厳しく、時には優しく、励ましながら傍らを走る伴走者のような存在でもあります。

　その目線あわせをするための大切な総会、そして、授業参観が、・・・人流を増やす機会になってしまう・・・から断念せざるを得ないとは・・・。「何とも残念です。」

　そして、本日は、授業のみとなってしまいました。その様子を少しだけご紹介します。

まずは３年生の進路ガイダンス。

外山景嗣先生が、『進路の手引き』に沿って、今後のスケジュールや心構えについてお話されました。・・・ゴールイメージを持つことは大切です。・・・

進路主任の甲斐先生が、最後をまとめられました。

１・２年生は各クラスの担任・副担任の先生方が、それぞれのご専門の知見を活かし、生徒の皆さんに興味がわくような授業を展開・・・

２年生です。


１年生です。



これを保護者の皆様にお見せしたかったのに・・・
誠に残念です。

早く、この感染症が収まりますように願うばかりです。

４月27日の午後、体育館で行われた１年生の学年集会。

「生徒の皆さん！これから、先生たちが、ある場面を設定した寸劇をしまーす。」

学年主任の前野先生からのアナウンスで始まります。

「これは、教室での清掃の場面。時期は４月、まだ、学校がスタートしたばかりという想定です。」

・・・ここからは演劇・・・

清掃していた男子生徒２人が衝突。

「あ痛っ！・・・」

教室の遠くでこの様子を見ている女子生徒２人は、クスクス笑っています。

・・・

「さて、この場面を見て、皆さんは何か気づきましたか？」

前野先生の問いかけに、みんなで考えました。

「○○という言葉に、傷ついたと思います。」
元気よく答えてくれる生徒諸君（頼もしい！）

どうしたら、人の心を傷つけることなく、良い人間関係をつくることができるのか。

いわゆるアサーショントレーニングです。

これはなかなか難しいこと・・・大人になっても・・・

「実は、教室に掲示してある『ひがしスタンダード』には、学校生活のあらゆる場面で、東高校生としてのスタンダード（当たり前の行動）が目標としてあるんですよ。」

後藤先生からのお話で集会は締めくくられました。

東高生としてスタートしたばかりの今。

仲間作りを始めるにあたって、大切なことを皆で学びました。

４月１０日（土）、令和３年度宮崎東高校定時制課程の入学式が行われました。

昼間部７２名、夜間部１９名の皆さんが緊張の面持ちで式典に臨みました。

式典は、感染症の影響でご来賓等もご遠慮いただき、内容も縮小した形に・・・

ですが、新入生を歓迎する気持ちは、例年と全く変わりません。

黒木校長先生は、祝辞の中で

「・・・コロナ禍の今だからこそ、心の手をつなぐこと（＝思いやり）が大切になってきます。」

と新入生に語りかけられました



式典終了後には、１学年担当の先生方が紹介されました。