学校の様子

５月２日（木）

２年生はご覧のとおりアットホームな雰囲気の中での授業もします。

今日は、「きまり」についての道徳のお勉強をしています。

道徳は、２０１８年度から学習指導要領の改訂もあり、特別な「教科」になりました。ご存知でしたか？

道徳教育は、学校の教育活動全体を通じて行いますが、教科書（一昔前は、心のノート使っていましたよね）も登場し、成長や変容の度合いを見ていくためにも評価も位置づけられています。

通知票の欄も記述等でありますよね。

そして何と言っても「考え、議論する道徳」という言葉もよく聞かれるようになりました。

道徳では、将来につながる道徳性を養うと同時に、今の現実の問題に立ち向かうことのできる実践力の育成も求められています。

そこで、２年生の決まりについての道徳の授業。

ご覧のようにテレビの画面を指さしながら、みんなで、守れていないところに気付き、その事実を確認しながら、友達と意見の交換をしています。

まさに、考え、議論する道徳。

子どもたちは、多様な価値観を認めつつ、他者意識も持ちながら、決まりの意味や守ることの大切さについて考えていました。

今日の席は、友達の表情を見ながら、お互いの意見を聞き合うためのサークルにもなっていますね。

大人も負けていられませんね。

５月２日（木）

まずは、保護者の皆様方、御理解と御協力ありがとうございました。

この訓練は命を守る訓練です。梅雨前後、台風、秋雨・・雨は私たちや生物に欠かせません。しかし、限度を超える降水量は命の危険につながりかねません。

実はこの風水害訓練の時期が、年々早まっているんです。

以前は６月の梅雨時期でしたが、昨年は６月中上旬、なんと今年は、大型連休まっただ中の実施としました。

豪雨は、台風が日本に近づくまたは前線が活発に南下する時期はいつでも起きる可能性があります。

１年生にとっては初めての訓練でした。お兄さんやお姉さんの動きを見習いながら、先生たち、保護者の皆様の言葉を聞きながら、正しく行動できました。とても立派です。

（車両の写真は一部加工しています） 

おうちの人、学校の教職員、地域の人たち・・・みんながみんなの命を守ってくれています

５月１日と５月７日（４月に１回）

 5月中旬に予定されている「６年生修学旅行」。

今年度は、コロナ禍のため、修学旅行では数年、訪れていなかった「鹿児島」方面の修学旅行になります。

やはり、新型コロナという感染症は、いろいろなところに大きな影響を及ぼしていましたね。

子どもたちははじめて、担任も久しぶりの修学旅行ということで、本旅行については、４月に入ってすぐの計画やしおりの作成、メンバーづくり、さらには、旅行会社との打ち合わせと多くの業務をすすめて参りました。何と言っても、子どもたちの安全と安心な旅行にするため。

さて、５月中旬の実施は時期的にメリット、デメリットがあります。

勉強面では、

①　鹿児島の歴史〈幕末〉

②　平和教育〈戦争と特別攻撃隊〉

組織的には

③　子どもたちの役割分担や人間関係

④　教師と児童の信頼関係

しかしながら、今年の６年生は、担任が持ち上がりのため、ある程度、人間関係や健康体力面等も把握しており、子どもたち同士の信頼関係も絆も強くなっています。

問題は①と②の学習面。あとは、保護者の負担（支出や準備）等が考えられます。

そこで、今回は、校長自らも旅行には参加するので、子どもたちとのラポートをつくりたいとの考えもあり、３時間の総合的な学習の時間を「修学旅行事前学習」ということで校長校内出前授業をすることにしました。

カリキュラム上、①幕末や②太平洋戦争についての社会科の授業は、２学期から３学期にあります。それを待っていたら旅行に行けなくなります　

そこで問題、「鹿児島の幕末の偉人は」・・・というと

「わっぜおいなー」とか、「まこちおいが」・・という言葉が聞こえてきそうですが。

「せごどん」いわゆる「西郷隆盛さー」とか「大久保利通さー」、東郷平八郎さん、島津さん・・・いっぱいいらっしゃいますね。

全く知らないままの修学旅行ではもったいないです。そんなまだ習っていない学習内容（幕末中心と太平洋戦争）を授業しました。西南戦争とかも。

そして、知覧特攻平和会館を訪問するので、戦争や神風特別攻撃隊のこと、も、多くの資料を交えながらすすめました。

子どもたちは、なぜ戦争をしなくてはならなくなったのか、今起きている戦争や紛争についても考えていましたよ。

子どもたちはタブレットをいつもさっと開けて、自分の疑問を解決しようとしています。

まるで使い慣れた文房具や図書のように。さすが丸野小。

さあ、修学旅行が楽しみです。

５月１日（木）

都城市危機管理課　「都城市総合防災マップ」本校区の一部引用

詳しくは、都城市公式ホームページを御確認いただくか、最寄りの公民館等で紙ベースのものがおいてあります。

本校の風水害の訓練実施に備えての関連情報です。

４月２６日（金）

この日、２時間目に行われる「１年生歓迎集会」に向けて、６年生が「ようこそ丸野小学校へ」という真心をこめて

１年生一人一人のためのメダルを作成＆確認しています。

さあ、歓迎集会の準備が整いました。

そしてこの写真は、歓迎会をまつ１年生。

どうですか？

見てください、まつ姿を。立派な姿勢ですね。

このとき、担任の先生は、オンラインの準備をしています。

それを静かに見守っています。自然とできています。もう習慣化されているようです。

この一ヶ月で、１年生も、さらにたくましく、成長しています。

そして、各学年からの歓迎のセレモニーが始まりました。

１年生は一人一人の自己紹介です。

オンラインでの自己紹介・・・大人でもなかなか慣れていない環境での自己紹介は難しいのでは？

なんて心配は全くの不要でした。

さすが２１世紀の子どもたち。

そして先輩たちの発表へと続きました。

ようこそ１年生

どきどき

音楽室で発表の待機中

しっかりと１年生に伝わりました。

そのごは、１年生は整列して、校内の各学年の教室や図書室にあいさつに行きました。６年生からは、メダルをもらいました。

初めての図書室へ・・先生にもあいさつができてうれしそうです。

どの学年からも愛されている新１年生です

全校のみなさん、発表にかけた時間や練習はそのまま１年生に「うれしい」気持ちとして伝わりましたよ。

１年生からの感謝の気持ちが、セレモニー最後の「ありがとうございました」という言葉にこめられていました。

美しい４５分間でした。