2023年5月の記事一覧
米作り開始
今年も米作りを始める時期になりました。
本校では、籾から稲を育てて田植えをするという本格的な方法で米作りをしています。
まず、昨年度まで数年間米作りに携わってきた先生から説明がありました。
籾は蒔く前に消毒をせねばなりません。きれいに洗った大きなポリバケツに消毒薬を入れ、目の細かい袋に入れた籾を浸します。
と、ここまでは先週実施した作業です。
今日(5/23)は、籾まきをしました。
学校支援ボランティアの松山様夫婦、JA青年部の方3名、保護者3名が指導と支援をしてくださいました。
まず、松山様の説明をしっかり聞きます。松山様曰く、籾まきがうまくできていないといいお米は育たないそうです。平らにならした床土の上に180gずつ計った籾を均等にばらまきます。うまく散らすには30cm位の高さからぱらぱらと蒔くようにするといいそうです。松山様が実際に見せてくださいました。
いざ実践。4~5名で一つの箱に蒔いていきます。蒔き終わったら、上からさらに平らになるよう床土をかけていきます。一箱終わったら、次の箱へ。全員で協力して24箱蒔くことができました。
蒔き終わったら、きれいに育苗箱を並べます。傾けないように気を付けて。
シートに落ちた床土をきちんと片付けて、シートをたたみます。
並べた育苗箱にさらに消毒薬をまいて、マルチをかけます。マルチが飛ばないように重しを置いて、今日の作業はおしまい。
これから、しばらく日に当てないよう、お世話は松山様にお願いします。ある程度、発芽が揃ったらマルチをはがして子どもたちが水やりをする予定です。
今後の稲の成長とお世話をする子どもたちの様子は、後日ご紹介します。
学校周辺の地図をつくろう
3年生では社会科で都城市の学習をしています。
まずは、自分の学校周辺のことから学びます。土地の使われ方や道路の広さなどをふり返ったり、基本的な地図記号を学んだりしました。
学習のまとめは、山之口小校区の地図の作成です。道路や主要な建物が書かれた白地図に交番や郵便局、自分の家などを書き込んでいきます。
グループで学習をしていると、「ここが公園だから、〇〇さんの家はこの辺りじゃない?」などと知恵を出し合って作成をしていました。友達と協力することで課題を解決できるのがグループ学習のよさの1つですね。
次は、都城市全体のことを学習します。この単元でも、学んだことや知っていることをたくさん伝え合って、楽しい学習にしてほしいですね。
春の遠足(2年生)~南方神社・あじさい公園~
5/19の金曜日に、山小の2年生は、徒歩で南方神社とあじさい公園に、遠足に行ってきました。
午前中、小雨もありましたが、徐々に天気も回復し、大きなケガもなく、元気に遠足を終えることができました。
たんぽぽやモンシロチョウなどの春の花や虫を発見したり、あじさい公園のあじさいが少しずつ赤や青、紫に色づいていくことに歓喜の声をあげた、2年生でした。
体力テスト
先日お知らせしたとおり、先週体力テストが行われました。
各種目に入る前に、全児童運動場に集まってテストの流れや注意事項を確認します。
全体指導の後は、6年生を班長に縦割り班で行動します。いろいろな種目があるので班ごとにスタート地点が違います。体育館で行う種目からスタートする班は、水筒はフラフープの中に、靴はビニール袋の上にまとめておきます。こうすると、体育館での種目が終わった後、低学年でも迷わずに自分の持ち物を見つけることができます。
さあ、各種目の様子です。
ここでは、ソフトボール投げが行われています。
「ボールは、少し上向きに投げるといいですよ。円から出ないように気を付けて投げましょう。」
各学年ともこれまでに練習はしてきていますが、やはり本番は緊張します。
50m走の様子です。これはとにかく自分のコースをまっすぐ全力で走るだけ。でも、走る前にはしっかり準備運動をして...。
「よし、がんばるぞ!」
体育館入り口近くでは、長座体前屈をしています。体の柔らかさを調べます。
「息を吐きながら、ゆっくり体を前に倒してー。」
「わー、すごい。40cmいったよ。」
「もっといけると思ったのに...。体を柔らかくする運動をもっとしよっと。」
反復横跳びをしています。敏捷性を確かめる種目です。3本の線を行ったり来たり20秒間で何回踏み越えられるか2人一組になって自分のペアの記録を数えます。
30秒で何回腹筋ができるか数えます。足が動かないようしっかり持ってあげながら数えていくのが大変です。
立ち幅跳びをやっています。しっかり手を振って勢いよく前に跳びます。
「えーと、記録はどのくらいかな。」
記録は、先生が測定しますが、本人も自分がどれくらい跳んだのか気になります。
全ての種目の記録が点数化され、好記録の子は、認定証がもらえます。さて、今年は何人の子が認定証をもらえるのでしょうか。
。
サツマイモを植えたよ
昨日、本日と季節外れの暑い日が続きます。
そんな中、昨日は2年生がサツマイモの苗を植えました。
今年も学校支援ボランティアの松山様御夫婦が事前に畝を作り、マルチを張って準備をしてくださっています。
子どもたちは1人3本ずつ苗を受け取り、やる気満々です。
順番に並んで、自分がどこに植えるのか決めていきます。松山様が竹を突っ込んで苗を植える穴を開けてくださっているので、2年生の力でも簡単に植えられそうです。
場所が決まったら争うように植えていきます。
「そうそう、穴に合わせて苗を奥まで入れるといいよ。」「浅すぎると枯れてしまうからしっかり入れて。」
というアドバイスが聞こえます。そのうち、
「あれっ、ぼくの植えるところがない。」「先生、苗が余りました。」
の声が...。
後ろを見ると、まだ植えてない穴がありました。しかし、それでも苗の数が多かったようです。
松山様が、
「余ったのはあっちの畑に植えておくから大丈夫だよ。」「大きく育ったら、あっちの畑の芋も掘ってもらうから楽しみにしておいてね。」
と声をかけてくださいました。
作業が終わると、みんなでお礼を言いました。
そして、松山様御夫婦とにっこり記念撮影。
作業自体は15分ほどでしたが、子どもたちは満足したようです。
1列になって、学校に帰ります。学校から1分もかからないところに畑があるなんて素晴らしいことです。
ちなみに上の写真の生き生きとした苗は、1か月ほど前に松山様が植えられたものだそうです。2年生が今日植えた元気のなさそうな苗もしばらくすると温かい日光を受けてこのように育ってくれるのでしょう。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26 1 | 27   | 28   | 29 1 | 30   | 31   | 1   |
2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   |
9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   |
16   | 17   | 18 1 | 19   | 20   | 21 1 | 22   |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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