１年生が、ニコニコと笑顔いっぱいで廊下を歩いています。

どんないいことがあったのかな？

一人一人が名前を付けたチューリップ。いつもお世話をしてくださる先生から、「芽が出てるよ」と教えてもらった一年生でした。

成長には差がありますので、まだ芽が出ていない子もいます。

「〇〇ちゃん、早く出てきてね。」と名前をつけて呼びかけていました。

子どもたちも、先生方も笑顔いっぱいのひと時になりました。

皆さま、あけましておめでとうございます。本年もどうぞ、よろしくお願いいたします。

令和８年１月６日（火）、日知屋小学校に子どもたちの元気な笑顔が戻ってきました。

今日から３学期の始まりです。

始業式は、オンラインで実施しました。

初めに６年生の代表児童の作文発表がありました。２学期に頑張ったことを振り返りながら、３学期に頑張ることを決めたようです。「①復習をがんばる」「②自分の言葉で伝える」「③体力をつける」の３点について話しました。中学生に向けての決意も含まれており、立派な発表でした。

次に校長先生のお話がありました。「みんなが幸せ」とは、どんなことかな？　それは「小さなことの積み重ね」であるので、「幸せの種まき」をしてほしいということをおっしゃいました。例えば「あいさつの種」「ありがとうの種」「お手伝いの種」「挑戦の種」です。種まきとは、「自分の言葉や行動」で示すことです。その種を大切に育てると、３月には「自信」という素敵な花が咲くと教えていただきました。

最後は、校歌斉唱です。今回は５年生の児童が伴奏を担当しました。これまでは６年生が担当していましたが、いよいよ最上級生に向けての準備が始まったということです。たくさん練習したのでしょう、上手な伴奏ができていました。３年生教室をのぞいてみると、背筋をピンと伸ばして歌う姿が見られました。「まじめはかっこいい」が姿に現れていましたよ。

短い３学期ですが、子どもたちと職員と力を合わせて、「みんなが幸せな日知屋小学校」を築いていきます。

学校の様子をホームページでお知らせしていきます。３学期もどうぞ、よろしくお願いいたします。

１２月２４日（水）、２学期の８１日間の授業が終わりました。

終業式では初めに３年生児童が、２学期に頑張ったことを発表しました。学習面や運動会、先どりあいさつを頑張ったことを話しました。また、友達がやさしくしてくれてうれしかったともありました。笑顔いっぱいの２学期になったのだなと、聞いていてうれしく思いました。

校長先生のお話は、「自分は大切、友達も大切」「まじめはかっこいい」というキーワードの振り返りでした。その中で、「できた」こと、「前よりもできるようになった」こと、「がんばった」こと、「もっとこうしたらよかったな」と気付くことがあったと思います。この「気付く」ことは、次の頑張りにつながる大切なポイントだとお話しくださいました。

校長先生のお話の間、２年生教室をのぞいてみました。すると、背筋をピンと伸ばして、お話を聞き、考える２年生の姿がありました。頑張った自分の姿に、誇りを感じているように見えました。

その後は、校歌斉唱です。

私は、渡り廊下で声を聞いていましたが、日知屋っ子の元気で透き通った声が響き渡っていました。

次に、生徒指導部の先生からのお話がありました。冬休みは「じんこうきんか」の合言葉で気を付けて過ごそうというお話でした。学級でもあった担任の先生からの指導をしっかりと聞き、安全第一で過ごしてほしいと思います。

最後に、表彰がありました。表彰は延べ２２名の児童が受けました。（青の國若山牧水短歌大会、JA共済書道コンクール、We Love トンボ絵画コンクール、日本読書感想画コンクール、青少年読書感想文コンクール、文集ともだち）表彰を受けた皆さん、おめでとうございます。また、たくさんのコンクールにチャレンジした日知屋っ子の皆さんにも、大きな拍手を送ります。

１２月２１日（日）に児童生徒意見発表会が富島中学校で行われました。

テーマは、「絆を深め、つながりをもち続ける富島中学校区であるために、何ができるだろうか」でした。

日知屋小学校からは６年生３名が、防災をキーワードにして発表しました。

現状を認識して課題をもち、「自分たちにできること」を考えて実践してみようという流れでした。

この間、市役所防災推進課や門川高校とのつながりの中で学びを深めることができました。御協力に、深く感謝いたします。

長い時間をかけて考え、プレゼンを作り、そして大勢の前で発表してくれた３人の子どもたち、どうもありがとうございました。きっと、いい経験になったと思います。

１２月１８日（木）に、延岡市書道連盟の皆さまにお越しいただいて、習字の学習が行われました。

専門家のアドバイスは、「さすが！」でした。短い言葉で子どもたちに指導してくださり、子どもたちはいつもより大きな紙に、のびのびと作品を仕上げていました。

ていねいな御指導、ありがとうございました。

12月4・5日にむかばき宿泊学習を実施しました。自然の中での登山や活動、宿泊を通して、一人ひとりが仲間との協力を大切にしながら過ごす姿が見られました。

登山では、きつくなった友達に声をかけたり、危険な場所を知らせたりと、互いを支え合う姿が印象的でした。前向きな言葉で励ます声も多く聞かれました。また、天体観測、荷物チェック、ペナントづくりなどにおいても、友達を待ったり、声をかけ合ったり、助けたりといった行動が多く見られました。最後の奉仕活動では、感謝の気持ちを込めて、一生懸命掃除をしていました。

自然の家の職員の方からは、「協同や友愛はもちろんですが、規律が整っていて素晴らしいですね」

とのお言葉をいただきました。班ごとに声をかけ合い、次の活動へ移る姿には、これまでの日々の取り組みを生かそうとする子ども達の意欲が感じられました。

当日は、体調等により参加がかなわなかった児童もいましたが、「むかばき宿泊学習」を見据えて過ごしてきた日々や事前学習すべてが、子どもたちの成長につながりました。５年生が見通しをもって行動し、互いを大切にしながら、感謝の気持ちをもって過ごす姿に、頼もしさを感じました。

保護者の皆さまには、持ち物準備をはじめ、いろいろとご協力いただきましたこと、心より感謝申し上げます。

１２月１５日（月）、ニッセイアセットマネジメント㈱から２名の講師の先生を６年生教室にお招きして「金融教育」が行われました。

題は、「みんなの選択が未来を変える？！ハンバーガーと、地球と、お金のはなし」でした。

初めにお話を聞いた後に、「SDGs人生ゲーム」を用いて子どもたちは考えていきました。これは、「SDGsを達成し、より良い未来につなぐためのヒントを楽しく学ぶゲーム」です。

子どもたちはゲームに出てくるカードを読むことで知識を増やしたり、考えたりしていました。

金融というと難しいというイメージがあります。そして、お金のことについて学ぶ機会というのは、実はなかなかありません。

今回は、貴重な学習の機会をいただき、ありがとうございました。

花壇が素敵に変身していると知り、実際に行ってみました。

すると、一人一人ラミネートしたものが花壇に挿してあります。

近づいてよく見てみると…

かわいい絵と、文字が書いてあります。

名前にしては、本人の名前ではなさそうですし…

担任の先生に聞いてみると、子どもたちは植えたチューリップに名前を付けたとのこと。

名前を付けてもらい、大切に育てられるチューリップ。きっと、すくすく育ち、きれいな花を咲かせることでしょう。楽しみですね。

12月に入り、一段と寒くなってきました。

日知屋小学校の校門から学校の敷地内に足を踏み入れると、整備された花壇が目に入ってきます。

この花壇は、本校の担当職員が、寒い中、花壇の花や雑草等を取り除き、新たに花の苗を植えたものです。いつもありがとうございます。

そんな花壇に今日新たな動きがありました。

 花壇をよく見ると、番号を書いたテープが貼ってあります。

 １年生が、この番号のところに担任や担当職員と一緒に、チューリップの球根を植えたのです。

１年生は、「大きくなりますように」と願いながら、水やりをしました。

これから、毎日観察するそうです。

どんな花壇になるか楽しみです。

全国的にインフルエンザの流行期に入っています。

学校では以下のとおり指導して、気を付けることにしています。

①御家庭での朝の健康観察を確実に行い、体調が悪い場合は無理をして登校させないでください。

②発熱等がある場合は病院を受診していただき、検査結果を学校に連絡してください。インフルエンザであった場合には、病院で出席停止期間を御確認いただき、あわせて御連絡をお願いいたします。

③マスクを着用させ、登校させてください。予備のマスクの準備もお願いいたします。

④朝の欠席連絡等については、マチコミを御活用ください。

このことについては、マチコミメールでも配信しています。

加えて、学校では教室の換気、休み時間ごとの手洗い・うがい、１２月９日実施予定であった「みんなで遊ぶ日」の延期、縦割り清掃の一時中止などの対策をとっています。

考えられる感染症対策を万全に、過ごしていきたいと考えています。

　３月２６日の２時間目、体育館で修了式を行いました。修了証授与、児童作文発表（１年生）、校長の話、校歌斉唱という流れで進めました。

　この１年間、子どもたち一人一人は確実に成長することができました。自信をもって次の学年へと進んでほしいと思います。

【児童作文発表】

【話を聞く子どもたち】

　３月２５日に卒業式を挙行し、２４名の子どもたちが日知屋小学校を巣立っていきました。この卒業生たちは、まとまりが良く、全ての面で下学年の手本となるような学年でした。この姿を見てきた今の５年生も、素晴らしい伝統を引き継いでくれることと思います。

　写真は、卒業生数名が３週間程かけて描いた、卒業生の顔です。

　３月２４日の５・６時間目に、５年生が卒業式の準備をしてくれました。皆、一生懸命に動いてくれ、スムーズに作業を進めることができました。もうすぐ最上級生になるという自覚が現れていました。

【卒業式準備の様子】

　３月２１日の４時間目が終わって、３年生が講師の先生とお別れをしました。

　担任が不在となって以来、３週間程、３年生の授業をしていただきましたが、この日で最後となりました。４時間目の終了後に、子どもたちの代表からプレゼントを渡し、お別れのあいさつをしました。来ていただいたことに感謝申し上げます。

【お別れの様子】

　３月１９日の４時間目、運動場で４年生と６年生が体育科の授業をしていました。４年生が「ティーボール」、６年生が「サッカー」でした。

　今、大谷効果で野球が話題になっていますが、本校の子どもたちも球技が好きな子が多いようです。寒い中でしたが、楽しそうに動き回っていました。

【４年生の授業の様子】

【６年生の授業の様子】

　３月１４日の昼休み時間に、８月に開催された「若山牧水かるた大会」に出場した子どもたちが集まって、来年度に向けての引継ぎ会を行いました。

　６年生から４・５年生に向けてのメッセージや、４・５年生から来年度に向けての抱負を発表し合ったり、新部長・副部長の発表があったりという流れでした。

　今年度は素晴らしい成績を収めていますので、プレッシャーもあるかと思いますが、来年度も一生懸命に取り組んでくれることと思います。

【引継ぎ会の様子】

　３月１３日の５時間目、５・６年生が体育館で卒業式の予行練習を行いました。

　卒業生入場から退場まで通してみましたが、皆しっかり取り組んでくれて、安心しました。卒業式当日は、思い出に残る式になると思います。

【予行練習の様子】

　３月１３日の３時間目、３年生がタブレットを使ってローマ字入力の練習をしました。これまでも練習していたようで、自力で入力できる子も多くいましたが、小さい「つ」の入力で苦労する子もいました。

　この時間は、地域の方４名が来て、授業の支援をしてくださいました。個人差が大きい実態もありましたので、とても有難かったです。

【授業の様子】

　３月１１日は東日本大震災が起きた日です。

　１４時４６分から１分間、東日本大震災犠牲者への追悼のため、市内全域で防災無線によるサイレンが流れ、日知屋小学校の児童も黙祷を捧げました。

　東日本大震災時には、生まれていなかった子どもたちですが、地震の怖さ、命の大切さについては、感じ取ってほしいと思います。

【１年生の黙祷】

　３月１０日の昼休み時間の後は、「習熟の時間」でした。各学級、これまでの学習の復習に取り組んでいました。２年生はタブレットドリルに、４年生は漢字の復習に取り組んでいました。

　今年度も、残りわずかとなりました。今の学年の学習内容を、確実に身に付けるよう頑張ってほしいと思います。

【２年生の様子】

【４年生の様子】