空気と体積
4年生の理科で、「空気と体積の変化」の学習をしました。
「空気を温めたり、冷やしたりすると、体積が変化するのだろうか」を学習問題にして、
ゼリーを使って実験をしました。
子ども達の予想では、体積の変化について、意見が2つに分かれ、ワクワクして取り組みました。
特に、温める実験では、ゼリーが丸底フラスコに設置したガラス管を急上昇し、体積の変化をしっかりと
見届けることができました。
グループで「対話」をしながら予想→実験→考察→まとめと進めていき、楽しみながら学習できました。
残り、「水」と「金属」の実験も楽しみです。