2022年2月の記事一覧

　
　
　　６年生の社会科の授業では、カルタをしていました。
　
　
　　　歴史上の人物に関するカルタです。読み手が人物にちなんだ行動を読んで、児童が札を取ります。
　
　　
　１年生は、算数の授業中です。１００をこえる数をかいたり数えたりしています。大事な学習です。
　
　
　　
　　二人とも、真剣に取り組んでいます。　
　
　
　　３年生は、国語科の学習で、タブレットを活用していました。
　
　
　　教材文で読み取った内容をタブレットに入力しています。その際、ローマ字を活用して入力することを条件としたことで、ローマ字の定着と入力技能の向上を目指しました。
　
　
　　４年生と５年生は、両手で支持してまたぎ越す開脚跳びの補助運動である馬とびをしてをしています。

　　どの学年も、学習のねらいを意識して活動しています。

　今日は、日曜日。明日、笑顔で会いましょう。

　
　　３年生への挑戦状です。
　　①～④の地図記号は、何を表しているでしょうか?!

　今日は、1936年に、全日本職業野球連盟が結成された日です。

　
　
　　６年生が、理科の実験をしています。
　
　
　　てこの実験です。どうすれば右と左がつり合うようのか、考えながらおもりをかけています。
　
　
　
　　　つり合うための規則性を考えながら、活動しています。
　
　
　　先生が、問いかけたりアドバイスをしたりすることで、気付きや理解をうながしています。
　
　
　　友だちや先生と対話をしながら学び合うことで、確実な学力の定着を目指しています。

　
　
　　運動場の外気温は３℃前後ですが、半袖の体育着で活動している田原っ子も見られます。
　
　
　　サッカーボールを使った「シュートゲーム」をしています。赤が、シュートをする番のようです。
　
　
　　１年生が、赤のシュートを防ごうと立ちはだかっています。結果やいかに?!
　
　
　　攻めと守りを交代しながら、ボールを蹴る活動をしています。
　
　
   ボールを蹴る操作や攻守の動きを学ぶことで、中学年のゲームの学習につなげています。

　
　
　
　　１月２４日に、各教室で「給食感謝ビデオ」を見ました。
　
　
　
　
　
　　ビデオの中には、給食に関するクイズを取り入れ、田原っ子の興味・関心を高めました。
　
　
　　　１年生の教室も盛り上がっています。「給食のナゾ」が、次々に解き明かされています!!
　

　　「給食感謝ビデオ」をに出演した、保健・体育委員会の５年生と６年生です。
　
　
　　「たこやき風」が、最多得票で１位を獲得です。「たこやき風」ってどんなメニューか想像できますか?
　　
　　　　　　　
　
　　　　　　　　　　　　　給食についての質問にも答えていただきました。
　
　
　　田原っ子は、ろう下を通るたびに、「今日のこんだて」を確かめるほど、田原小の給食が大好きです。
　

いつもおいしい給食を作ってくださる調理員の方々のみならず、食材を運ぶ業者の方々、高千穂の食材を提供してくださる方々、育成業種の方々、そして、給食費を払ってくださる保護者に感謝して、「いただきます」
　
　
１月２７日のメニューは「ふるさと高千穂ぬくもりランチ」（地元食材メニュー）で、「高千穂牛」に加え、高千穂町でできた「お米」「しいたけ」「大根」「白菜」が使われました。
入学予定の児童のみなさん、おいしい給食が毎回食べられる田原小学校で、待ってま～す!! 

　２年生と３年生の教室では、紙版画の制作活動が行われていました。
　

　　真剣な表情で、活動中です。
　
　
　　　何をしている様子でしょうか?!　
　
　
　
　　先生たちにアドバイスをしてもらいながら、取り組んでいます。
　
　
　　　作品の完成が、とても楽しみです。