節分も過ぎた７日（金）、本校は参観日でした。

　幼稚部は「持久走大会」、小学部は「お話発表会」、中学部は「保健の合同学習」、高等部は「進路体験発表会」と、各学部で様々な活動が行われました。

学習活動は違ったものの、取り組んだ学習活動の中で、幼児・児童・生徒達それぞれ一人ひとりが頑張る様子が見られました。

寒さは続いていますが、確実に春は近づいています。皆様に福の神が来ますように！

   子どもたちの「明けましておめでとうございます」という手話での挨拶は、花火がぱっと打ち上がるように見え、勢いや元気さを感じます。

　久しぶりに会う友達と、笑顔や言葉を交わし合った後、始業式が行われました。

校長先生の「この時期に、今年一年で、自分が頑張りたいことの目標を立ててください。」「毎日の基本を大切にしながら、４月から始まる新しい学年に備えましょう。」という話に大きくうなずく顔、早速目標を考える思案顔、それぞれの顔が輝いています。　

　小学部、中学部の代表者による「３学期にがんばりたいこと」「３学期の抱負」の発表も力強く、「進化・再生の年」、「実（巳）を結ぶ年」と言われる巳年にふさわしいものでした。

　子どもたち一人一人の目標が、輝く未来へとつながり実を結ぶように、職員一同支援をしていきます。本年もどうぞよろしくお願い申し上げます。

24日(火)、2学期の終業式がありました。

まず、校長先生のお話の中で、文化祭で頑張ったことについて振り返られました。

そして、感謝の気持ちを伝えることの大切さの話がありました。ぜひ、冬休みの間に、多くの人に「ありがとう」を伝えてほしいと思います。

最後に、物事に挑戦することの話をされました。「集中すること」と「楽しむこと」をもとに、何かができるようになる経験を積み重ねてほしいというお願いでした。

明日から冬休みです。2025年がよい年でありますに！

　10／19（土）の午前中実施しました。開会行事では、幼稚部の開会宣言、中高生徒によるスローガン発表を行いました。

　まずは小学部による「さくらニュース　防災特集～災害から身を守る～」の発表でした。ちょうど「雷」や「雷雨」のところで、実際に激しい雷や雨が･･･。まるで、天気も発表に合わせてくれたかのようでした。長いセリフをしっかり覚えて、はきはきと表現する姿が素敵でした。                                                     

　次に幼稚部による「たいこ・げき『げんきせんたい　タベルンジャー」の発表でした。ステージ上を元気いっぱい走り回る姿、言葉を丁寧に伝える姿、太鼓を一生懸命たたく姿が素敵でした。

  　3番目は中学部による「SNSの危険性～SNSの三大トラブルに立ち向かえ～」の発表でした。自分たちの体験や調べたことを基に、話し合いを重ねて劇を作りあげていました。これから主体的にSNSを活用していくという気持ちを、それぞれの言葉で表現する姿が素敵でした。

　最後は高等部による「京都・大阪発！歴史と近代文化にふしぎ発見！」の発表でした。観覧していた幼稚部の皆さんを魔法にかける一幕もあり盛り上がりました。経験を基にして感じた思いを言葉にして、観客の皆さんに真摯に届ける姿が素敵でした。

　演目の幕間には、生徒会メンバーが各学部に事前インタビューや意気込みを聞いて動画にするという、「初の試み」を行いました。見やすい字幕の入れ方を工夫したり、適切な手話を考えて確認していただいたりしました。

　観覧してくださった方から、「毎年違う感動がありますね」という言葉をいただきました。それぞれの立場で全力を出し切ったおかげで、今年度も心に残る都聾さくら祭となりました。良かった点を伝統としてつなぎ、伸びしろがある点は改善していきたいと思います。

　御来場いただきました皆様に、心より感謝を申し上げます。ありがとうございました。

9月6日（金）、都城西高校との交流学習の一環として、

都城西高校の文化祭「葵碧祭」（きへきさい）に参加しました。

例年、高等部2年生は、この文化祭で弁論発表を行っています。

今年度は、「聴覚障がい者の生活や文化について

広く知ってもらうこと」をテーマに、

手話の便利さ、大切さを実証する内容を盛り込むなど、

工夫を凝らした発表を行いました。

約８００人を前にして、かなり緊張していた発表者でしたが、

西高生のみなさんの熱心に聞く姿勢、惜しみない拍手に、

達成感を得ることができたと思います。

発表後は、生徒会とのフォトフレーム作りや

部活動紹介ブースの見学、野点体験などを満喫しました。

この文化祭をとおして、同年代の意識や関心、姿勢なども

間近に体感することができ、良い刺激になったと思います。

西高校のみなさん、ありがとうございました。

【弁論発表☟】

【生徒会との作品づくり☟】

【部活動の活動展示☟】

【野点体験☟】