プログラミング学習
6年理科でプログラミング学習を行いました。
まずは、プログラミングとはどんなものかを体験しました。豆電球とつないで、明かりがつく時間や消える時間を設定しました。
最終的には、人感センサーや明るさセンサーを使って電気をつけたり、消したりするプログラミングを作成したいと思います。
子どもたちは、みんなとても興味深そうに、学習に取り組んでいました。
まずは、プログラミングとはどんなものかを体験しました。豆電球とつないで、明かりがつく時間や消える時間を設定しました。
最終的には、人感センサーや明るさセンサーを使って電気をつけたり、消したりするプログラミングを作成したいと思います。
子どもたちは、みんなとても興味深そうに、学習に取り組んでいました。