複線型授業

４年生算数の様子です。

子ども達が主体的に学ぶために、学習内容や学習形態を子ども一人一人が選択し、授業に臨んでいます。

一人でやる児童、グループでやる児童、先生に聞く児童がおり、学習課題の難易度も基礎的なものから発展的なものまで、それぞれが選べるようになっています。

学習に前向きに取り組んでおり、とても生き生きとした授業です。