宮崎大学フォローアップ研修

大学の先生方と大学院の学生の皆さんをお迎えして、４年生で研究授業を行いました。線分図を使ってどのようにして考えたら答えが出せるのかを追究する授業でした。授業の後は、子ども達の考えを大切にした授業展開の在り方について、協議を深めました。