３年２組　初期研修研究授業　算数「一万をこえる数～数を１０倍するとき」

１学期に岩﨑教諭が、初期研修研究授業（算数）を行いました。

単元は「一万をこえる数」です。全１２時間扱いの８時間目、数を１０倍するときの位の仕組みについての学習でした。

 ノートの書き方も大事な学びです。児童一人一人のノートに学習問題が貼ってありました。このあと、めあてを書き、わ：わかっていること、た：尋ねていること、こ：こたえにアンダーラインを引きました。

そして、問題の意味を掴んで自分で解いていきました。

タブレット画面の図を見て考えていきました。画面内でまとまりを囲むのも簡単です、書き直しも簡単。２０円が１０あります。ノート上に鉛筆で書いては消ししていた煩わしさはありません。 

解いたあと、答えが正しいか、考え方が正しか等を友達と話し合いました。自分の考え方との違いを聞いて、なるほどと思った児童もいました。

 本時の学習のまとめ、「どんな数でも１０倍すると、位が１つ上がり、右端に０を１個つけた数になる」ことについても、児童一人一人、タブレット画面の中でまとめていくことができました。

担任している児童の学力を高めるため、タブレットの効果的な活用を考えながら、新規採用の先生たちは頑張っています。

参観日等で保護者の皆様に、お見せできることができると思っています。