三角形と四角形（２年生算数）

２年生は、算数で「三角形と四角形」の学習をしています。この日は、「四角形や三角形をかく」という学習です。

大人にとって四角形（長方形や正方形）や三角形を描くのは簡単な事ですが、２年生には「どうやって描けばいいのかな」と頭の上にたくさんの「？」が並んでいます。

それでも、自分なりに方法を考えて、みんなの前で発表します。

「あー、そうか。何だか分かってきたぞ。」「分かった気もするけど、心配だな。」

 友だちの意見を取り入れながら描いてみます。自信がない子は描けた子に助けてもらいます。悩みながら描き方を考えた子は、描けない子がどんなことに困っているのかが分かるようです。

「ほら、ここが３ｃｍで、長方形だからここから直角に５ｃｍの直線を引くと・・・。」

「あー、なるほどね。そういうことか！」

できるようになると、教えた子も教わった子もうれしそうです。

さて、さらに難しい問題が待っています。

「直角になる２つの辺の長さが３ｃｍと６ｃｍの直角三角形を描きましょう。」

？？？

「どういう意味？」「どこが３ｃｍ？」「直角になるってどういうこと？」「三角形なのにどうして３ｃｍと６ｃｍしかないの？もう一つの辺は？」

先生からもらったいろいろなヒントを基に考えがまとまった子が前に出て発表します。

一人一人の意見が少しずつ加わって、ようやく「直角になる２つの辺の長さ」の意味が分かりました。二つの辺の端と端をつなげば自然にもう一つの辺になることにも気付きました。

今日もたくさん悩みながら成長した２年生でした。