初期研修者による研究授業（算数）

１月２１日（火）に、本校の初期研修者が算数の研究授業を行いました。単元名は、「小数」で、本時の目標が「長さについても小数で表されることを知り、小数の意味や表し方について理解を深めることができる」でした。

子どもたちは、落ち着いた様子で、先生の指示をよく聞き、問題解決に取り組んでいました。練習問題もたくさん解くことができ、学習内容の定着につながったと感じました。このように、学校では、初期研修者の授業力向上に取り組んでいます。