3月16日(月)に、「学校便り第54号」をアップしました。「東日本大震災から15年。黙祷を捧げる!」「ありがとうを伝えた感謝集会!」「4月の主な行事!」の3つの記事が載っています。ぜひご一読ください。
3月9日(月)に、「学校便り第53号」をアップしました。「ひなまつりに皆既月食!」「全校集会!」「楽しかったお別れ遠足」の3つの記事が載っています。ぜひご一読ください。
チューリップが咲いている!
3月16日(月)です。校門付近の桜のつぼみの先がやっと黄緑色に変わってきました。このまま暖かい日が続くと卒業式ぐらいには咲くでしょうか?
1・2年生は生活科で、チューリップの観察をしていました。ピンク色の1つのチューリップは、もう咲いていましたが、他のはつぼみが付いているのはありましたが、まだ咲いていませんでした。2人は観察しながら絵を描き、気付いたことをカードにまとめていました。
3・4年生は外国語活動で、「Who are You?」の学習でした。いろんな動物さんたちが出てきて自己紹介をしていくお話を見ました。もちろん英語です。子どもたちはイラストや聞きなじみのある単語をヒントにストーリーを追っていきます。最後にはドラゴン(辰)が出てきました。そして、12匹の動物たちが干支の12匹だと分かりました。その後、動画に合わせてダンスダンスダンスで歌いながら楽しんでいました。
5年生は算数で、プログラミングの学習でした。「正多角形」をかくプログラムを考えていました。内角が何度になるか、それを表すには何度回転されればいいかがポイントです。思ったようにかけなくても、試行錯誤しながら完成に近づけるのがプログラミングの良い所。答えありきではなくて、何度も何度も試してみるのがいいですね。
6年生も算数で、まとめの問題にチャレンジしていました。いろんな問題に対して、これまで学習してきたことを使って多面的に考えていきます。知識だけでなく活用・応用する力がますます求められてきます。まずは小学校6年間の算数をしっかりマスターして、中学校での数学に挑みたいですね。
今日もがんばるなわぜっこです。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3   | 4 1 | 5   | 6 1 | 7   |
8   | 9 2 | 10 1 | 11   | 12 2 | 13 1 | 14   |
15   | 16 2 | 17   | 18 1 | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27 1 | 28 1 |
29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4 1 |
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