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本日、西諸県地区危険物安全協会様より、市内の小学校を代表して、令和８年度の新１年生に贈呈されるクリアファイルの贈呈式が本校校長室で行われました。

このクリアファイルは、危険物に関する理解と知識を高めることを目的として毎年度寄贈していただいております。本校に入学予定の３１名の皆さんにも４月１３日（月）の入学の日にお渡しいたします。

贈呈式の様子です。

大切に使わせていただきます。あわせて、安全教育の充実にも努めていきたいと思います。

卒業式まであと１週間となりました。１校時、体育館から４，５年生の響きの良い歌声が聞こえてきました。在校生もすばらしい卒業式となるよう頑張っています。

卒業式の準備のため、体育館は体育等で使用できません。そして、今日はあいにくの雨。１年生は体育を教室で行っていました。内容は風船を使ったバレーボール遊びです。ナイスアイデアだと思いました。

本日、本年度最後の登校班会を行いました。

今回は、班長の引継ぎと令和８年度の新１年生の確認等が主な目的です。

それぞれの班に分かれ、６年生から５年生等に班長がバトンタッチされました。

来週の集団登校から、５年生等が班長となり、白帽子をかぶり、先頭を歩いて登校します。

班長を中心に安全に登校してほしいと思います。

本日、卒業式の予行練習を行いました。

式を本番と同じように進め、課題等を洗い出すことも目的の一つです。

呼びかけや卒業式の歌の完成度も高まってきました。

在校生の態度も練習を重ねるごとによくなってきています。

卒業式まであと７日。思い出に残る卒業式にするためにしっかり準備を進めたいと思います。

今朝、６年生が朝のボランティア活動で正門付近のそうじをしたり、花壇の花に水やりをしたりしていました。

毎日の見慣れた光景ですが、あと２週間で卒業と思うと寂しいです。

今日は、１年生と細野保育園、認定こども園日章の園児の皆さんとの交流会がありました。

まずは、本校の１年生が、歌やダンス、鍵盤ハーモニカの演奏を発表しました。

次に小グループで自己紹介を行い、レクリエーション活動で交流しました。

最後に各園の園児の皆さんも発表をしてくれました。

園児の皆さんにとっては、入学への期待が高まる、そして１年生にとっては、一つ上級生になる意識が高まる交流会になりました。細野保育園、認定こども園日章の園児の皆さん、ありがとうございました。

４月１３日（月）の入学式、楽しみに待っています。

卒業式、修了式まであと２週間とわずかになりました。

５年１組の教室をのぞくと、理科のテストに真剣に取り組む子どもたちの姿がありました。学年の学習も大詰めです。学年のまとめにもしっかり取り組んでほしいと思います。

２年生は図工の時間にこれまでに作った作品を入れるバッグに絵を描いたり、色をつけたりしていました。

版画やスケッチなどを入れて大切に保管してほしいと思います。

昼休み、運動場では、６年生と３年生が何やら集まっていました。今日から５日間、卒業を前に６年生と遊ぶ活動が行われるそうです。今日は６年生と３年生が「ケイドロ」で遊んでいました。明日は６年生と２年生が遊ぶそうです。

約８０人のケイドロです。捕まえる方も大変です･･･

運動場には子どもたちの歓声が響いていました。

本日の３校時に３回目の卒業式全体練習を行いました。

毎回、４年、５年、６年が参加しています。

歌や呼びかけの練習をしましたが、各学年での練習の成果もあり、かなり上手になってきています。

６年生の練習に臨む態度も真剣そのものです。

来週、卒業式の予行練習を行います。

卒業生、在校生ともに協力して素晴らしい式にいてほしいと思います。

１月にご紹介した５年生のお米の贈呈ですが、社会福祉協議会から２月２８日の実施された子ども食堂で使用されたとのご報告がありました。

炊きたてのごはんは大変好評で、「おかわり！」と何度もご飯の前に並ぶ子どもさんもみられたのことです。

実際に作られた子ども食堂の食事です。

活用していただいた様子をお知らせいただき感謝しています。

今後もこのような貢献活動も積極的に行いたいと思っています。

本日は、本年度最後の保護者の方々による読み聞かせでした。

本校は本年度、校時程を見直し、水曜日の朝に「朝の活動」として読書活動を位置付けました。そして、月に1回程度、PTAの読み聞かせ部会の方々に各教室で絵本の読み聞かせを行ってもらっています。

今日は全教室の様子を紹介します。

１年１組

１年２組

２年１組

３年１組

３年２組　今日は、PTA会長が読み聞かせをしてくださいました。

４年１組

４年２組

５年１組

５年２組

６年１組

読み聞かせの最後に各学級の子どもたちがお礼のメッセージを渡しました。

毎回の準備も含め本当にありがとうございました。

次年度も朝の読書は継続予定です。次年度の読み聞かせも楽しみです。

２～４校時、５年生が家庭科の「家族との団らん」の学習で軽食を作り、友達と楽しいひと時を過ごしました。

すでに食べ終わっていましたが、和やかな雰囲気だったのは子どもたちの表情から伝わってきました。

 この学習を生かして、各家庭でも楽しいひと時を過ごしてほしいと思います。

今日は「ひな祭り」です。

給食の献立も、ひな祭りにちなみ、ちらしずし、ひな祭りゼリーでした。

さて、いつものように教室をまわっていると、１年生の教室では、来週１０日（火）に行われる幼稚園・保育園との交流会の準備に取り組む様子が見られました。

交流会では、１年生が発表をしたり、クイズなどを出したりする予定です。昨年は交流会に園児として参加した１年生ですが、１年間で立派に成長しました。

交流会当日が楽しみです。

卒業まで残り２週間程度となった６年生ですが、算数の最後のまとめの学習は、コース別に学習を進めています。校長室では「どんどんコース」の子どもたちが若干難易度の高い問題にもチャレンジしています。

友達といろいろ意見交換しながら粘り強く解決しようとしていました。

もっともっと考える楽しさを味わい、算数を好きになってほしいと思います。

３月に入りました。

本年度最後の学期になります。学年のまとめを確実に行い、令和９年度につなげていきたいと思います。

さて、今日のタイトルにもあるとおり、本校では来年度に向け、教育課程の見直しを行い、工夫・改善を図ることを目的として、これまでの校時程の一部を改め、先週より３週間の予定で先行実施しています。

具体的には、これまでの業間を１０分から５分とし、給食開始時刻を２０分繰り上げ、下校時刻についても変更してます。

業間がこれまでの１０分間から５分間となることで、今まで以上に効率よく教室移動したり、準備をしたりする必要があります。

これは体育終了後の３年生の様子です。素早く移動するようにしていました。

当然、後片付けもこれまで以上に協力が必要です。

１年生は跳び箱やマットの後片付けをみんなで協力して行っていました。

初めての試みですが、子どもたちは限られた時間の中で素早く行動しようとしています。

試行期間終了後、子どもたちや職員の意見を取り入れ、よりよい校時程を作成していきたいと思います。

本日は６年生とのお別れ集会・お別れ遠足を行いました。

体育館に全校児童が集まり、まず６年生に向けての発表をしました。どの学年も工夫して６年生への感謝の気持ちを伝えていました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

集会の後は、全校で〇✕クイズやジェスチャーゲーム等で楽しみました。

本日の企画・進行は５年生が務めてくれました。

集会活動の後は、各学年で楽しい時間を過ごしました。

本日は雨が降り、運動場で思い切り遊ぶことができませんでしたが、各教室は子どもたちの笑顔であふれていました。

保護者の皆様、お弁当の準備等ありがとうございました。

本年度は３月２１日（土）にまきばの桜まつりが開催されます。

昨年度の６年生は１５０周年記念式典での発表をきっかけに、細野まちづくり協議会の全面協力を得て、桜まつりにおいて、自分たちで企画したウォークラリーを開催し、多数の参加がありました。

本年度も６年生が同様の企画を検討し、本日、細野まちづくり協議会の方にその概要を説明し、協力の依頼をしました。

これから当時に向けて準備をしていきます。内容についてはチラシ等で告知する予定です。子どもなりのアイデアを生かし、参加した方々が楽しめる企画を実行してほしいと思います。

２月最後の週ですが、かなり暖かくなりました。

体育館では、１年生が跳び箱遊びの学習をしていました。

自分にあった高さをいろいろな跳び方で遊ぶ楽しさを味わってほしいと思います。

今週末はお別れ遠足を予定しています。

２年生は、お世話になった６年生へのメッセージカードづくりに取り組んでいました。

チューリップの花びらにお礼の言葉が書いてあります。面白いですね。

３年生は、６年生に贈る歌とメッセージの練習に取り組んでいました。

歌詞をアレンジし、６年生への感謝の気持ちを伝えようと一生懸命練習していました。

他の学年もお別れの言葉の練習に取り組んだり、メッセージカード作りをしたりしています。

今週末のお別れ遠足が楽しみです。

本校では、４学年で毎年、非行防止教室を実施しています。

本日は、都城地区少年サポートセンターの指導員の方々をお招きして、インターネットやSNS等によるいじめを中心に、最近、急増している薬物乱用についても触れていただきながら、各学級でご指導いただきました。

SNS等は子どもたちも触れる機会が多く、具体例を提示してもらいながら、分かりやすく説明していただきました。

身近に使っているSNSですが、一歩間違えれば大きな問題になることを実感できたようです。

今朝、体育館に行くと、６年生が体育館の壁の傷んでいるところを補修し、ペンキで塗装していました。

校舎が外壁工事できれいになったことをきっかけに、６年の子どもたちは体育館の壁も自分たちで補修したいと考え、今日の作業につながったようです。朝のボランティア活動の時間を活用しての作業でした。朝の早くから取り組んでいる姿が印象的でした。

本日は、３，４年生のそろばんの学習もありました。

本校は、毎年、地区内のそろばん塾の先生から３，４年生がそろばんの指導を受けています。本年度も各学級２時間ずつ指導していただきます。

本日は１回目で、３年生は基礎的な内容を、４年生は昨年度の復習を中心にご指導いただきました。

そろばんは計算の速さの向上や数のしくみのよりよい理解にもつながると思います。

授業へのご協力に感謝いたします。

もう一つ話題があります。

本日で校舎の外壁工事がすべて終了しました。そこで本校児童を代表して、５・６年生がお礼の手紙を業者の代表者様にお渡ししました。

６年生はきれいになった校舎で卒業式を迎えることができます。

５年生は小学校最後の１年間をきれいな校舎で過ごすことができます。

約５か月に渡る工事で校舎がきれいになりました。本当にありがとうございました。

保護者の皆様、昨日はご参観ありがとうございました。

さて、本日は卒業式に向けた全体練習の１回目を行いました。

いよいよ年度末の大きな行事である卒業式に向けた取組が本格的にスタートします。

卒業生の思い出に残る式に、そして来年度に向けて在校生の意識をより高められるような式にしていきたいと考えております。

５校時、運動場より何やら歓声が･･･

１年生が自分たちで作ったたこをあげていました。

コツをつかんで遠くに飛ばす子どもも見られました。

昔は冬、よくあげたものです。

「飛んだよ！」と伝えてくる１年生の笑顔がとても印象的でした。

本日は本年度最後の学校参観日でした。

風が冷たい１日でしたが、多数の保護者の方々に参観していただきました。

１年生は国語の授業を参観していただきました。

２年生は生活科で調べた自分の成長を発表しました。

３年生は各教科の学習についてグループで発表しました。

４年生も発表会を参観していただきました。

５年生は「立志の集い」を参観していただきました。

６年生は親子レクリエーションを兼ねて、バレーボールの授業を行いました。

３校時の時間帯には、学校保健委員会を行い、小林看護医療専門学校から講師の先生をお招きし、

親子のコミュニケーションと題してお話をしていただきました。

親子のコミュニケーションの図り方について大変参考になるお話を伺うことができました。

ありがとうございました。

保護者の皆様、朝早くよりご参観いただきありがとうございました。

更新が遅くなりました。

今日は本校の昼休みの遊びの紹介です。

昼休みに入り、教室をのぞいてみると、５年教室で子どもたちがマジックペンを立ててならべていました。

何をするのか見ていると･･･

立てたマジックペンにマジックペンを転がしてボウリング的な遊びをしていました。

なるほど、工夫した遊びです。

４年生の教室では、６年生に渡すお礼のメッセージを模造紙に書き込んでいました。

図書室をのぞくと、図書委員会の児童が今月の全校児童の貸出冊数の合計を掲示していました。

昨年の２月が約1500冊だったので、今年の２月の目標も1500冊としていましたが、本日の時点で

1500冊を超えたとのことで委員会の児童も喜んでいました。

運動場では、サッカー、ドッジボール、一輪車、とび縄で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

今日の日中は春の陽気でした。子どもたちの笑顔が運動場にあふれていました。

明日は本年度最後の参観日です。たくさんのご参観をお待ちしております。

昨日、小林市PTA研究大会の前に、市の社会教育関連合同表彰式が行われ、その中で青少年健全育成標語の表彰式がありました。

本校の１年生児童が小学生の部で最優秀賞を受賞しました。

作品を紹介します。

「いじめはね　みてみぬふりも　いっしょだよ」です。

この他にも本校児童の作品が入賞しましたので紹介します。

優秀賞　６年児童

「いいんだよ　人と違って　当たり前」

佳作　４年児童

「みとめ合い　心をつなぐ　え顔の輪」

佳作　６年児童

「なくそうよ　さべつといじめ　見ないふり」

ちなみに、中学生の部の最優秀賞も細野中、一般の部の最優秀賞も細野地区の方でした。

受賞された皆様、おめでとうございます。

１校時、６年生の教室をのぞくと、壁面にカレンダーが掲示してありました。

卒業までのカウントダウンカレンダーです。

今日も含め卒業式まで２７日。６年生には思い出をたくさん作ってほしいと願っています。

その６年生ですが、各教科の学習も残すところあとわずかとなりました。

教室では、算数の最後の単元「割合を使って、図を用いて考えよう」を学習していました。

全体を「１」として捉え、割合を考えて解決する問題です。

担任が解決の見通しを示し、それを用いて子どもたちは真剣に自力解決に取り組んでいました。

この単元が終わったら、残り１か月、６年間の算数の復習を行う予定にしています。

担任だけでなく、専科の教員、管理職も授業に入り、コース別の学習を実施します。

６年間の学習内容を定着させて卒業できるようにしていきたいと思います。

本日の２校時、全学年で長なわチャレンジ大会を行いました。

この大会は、各学級で長なわを行うことで、協力することやできる喜びを味わわせ、望ましい交流を図ることを目的として実施しています。

会の進行は体育委員会が務めました。

各学年、２分間の長なわチャレンジを２回行い、何回跳ぶことができたかを記録していきます。

この日のために各学級で目標を立て、練習を行ってきました。

体育委員会の皆さんが、記録をタブレットＰＣに入力し、液晶テレビに映してくれたのでそれぞれの学年の記録も分かりやすかったです。

細野保育園の園児さんも見学に来てくれました。

特に、先日保育園を訪問した５年生と交流をしていました。

また、体育委員会の皆さんの進行も素晴らしかったです。

事前の準備などありがとうございました。

各学級で声を掛け合ったり、最高記録を更新して喜び合ったりする姿がとても印象的でした。次年度以降も是非継続していきたい行事です。

今日はこの冬一番の寒い朝でした。

朝、校門で登校の様子を見ていると、登校の途中で見つけた氷を持ってくる子どもも見かけられました。

今日は、清掃の時間を紹介します。

本校では、異学年での清掃を行い、特に高学年の子どもたちにリーダーシップを発揮させ、リーダー性を育てることも

ねらいとして清掃活動を行っています。

本日、清掃の時間に校舎内を巡回すると、一生懸命にそうじに取り組む姿が見られました。

今後も

◆とりかかりをすばやく

◆むごんで

◆すみずみまで

◆じかんいっぱい

◆あとしまつをしっかり

を意識して清掃に取り組みたいと思います。

３年生は現在、社会科の学習で「くらしのうつりかわり」について学習しています。その学習の一環として、本日、八幡原市民総合センターで昔の道具の説明を受けたり、見学・体験をしたりしました。

まずは、係の方から昔の道具等について説明していただきました。

細野地区の山中遺跡についても説明していただきました。

洗濯板やダイヤル式の黒電話、火鉢などを紹介していただき、子どもたちも熱心に話に聞き入っていました。

説明後は、準備をしていただた体験コーナーで、実際に昔の道具に触れたり、使ってみたりしました。

それぞれのコーナーでは、小林ガイドボランティアの方々にもお世話になりました。

げた、ぞうりコーナー

なた、のこぎりコーナー

アイロンコーナー

マッチで火をつけるコーナー

石臼コーナー

昔の道具を見学するだけでなく、実際に使用までさせていただき貴重な経験となりました。

関係機関の方々、ご説明等、ありがとうございました。

本校の教室や廊下等には子どもたちの作品等が掲示されています。

今、図画工作の授業では版画に取り組んでいる学年もあります。

本日は図画工作の時間に子どもたちが製作した作品を紹介します。

１年生は絵画です。タイトルは「かいじゅうのすむしま」です。

自分のかきたいものを大きくかいて表現できています。

２年生は紙版画です。この後、余白に彩色して完成とのことです。

３年生は単元名「いろいろうつして」です。いろいろな物をスタンプにして仕上げました。

４年生は生き物の版画です。生き物の動きを上手に表現できています。

５年生は同じく版画ですが、自画像を製作していました。

６年生も版画です。テーマは「スポーツをする自分」です。動きのある作品に仕上がっています。

２月１８日の参観日の際は、子どもたちの作品も是非ご覧ください。

１年生の教室をのぞくと、生活科の学習をしていました。

単元名は「むかしから　つたわる　あそびを　たのしもう」です。

カルタをしたり、けん玉をしたりしていました。

こま回しには少々苦戦していました。

インターネット動画を参考にしたり、先生のお手本を参考にしたりしながら楽しんいました。

今日は室内の遊びでしたが、ぐにゃぐにゃだこも作成しており、運動場で飛ばす予定にしています。

その様子もご紹介できればと思っています。

インターネットやSNS、オンラインゲームが盛んな時代ですが、昔の遊びも熱中すると楽しいものです。週末の親子の時間にいかがですか？

２月に入りました。

本年度も残り２か月。各学年の最後のまとめをしっかりと行いたいと思います。

５校時、教室をまわっていると、３年生教室から金づちを打つ音が･･･

「トントン　とんとん　くぎうって」という図工の学習をしていました。

素敵な作品が出来上がっていました。

なかなかの出来ばえです。

話は変わりますが、本校は本年度、５年生について、学級担任を固定せず、２学級を３人の先生が１週間毎にローテンションして担任する「学年担任制」を導入しています。

ちなみに教科指導も教科担任制です。（中学校の教科指導のスタイルです）

本日の６校時、５年生にその「学年担任制」に係るアンケートに回答してもらいました。

まずは、校長がアンケートの趣旨を説明しました。

アンケートはタブレットで回答してもらいました。

アンケート結果につきましては、集計し、２月参観日の際に、５年生保護者にお示しする予定です。

１０月から始まった外壁工事ですが、ほぼ工事も終わり真っ白な校舎になりました。

外壁工事期間中、一人一鉢運動の植木鉢は北校舎に置いておりましたが、工事も終了したため自分たちの学級のそばに

移動させました。

今日は２年生が移動作業をしていました。

２年教室横のベランダに移動完了です。

移動させた花に早速、水やりをしていました。

育てている花は、卒業式や次年度の入学式でも使用します。

優しい心で世話をしてほしいと思います。

本日、新１年生の保護者に来校いただき、令和８年度新１年生入学説明会を行いました。

会に先立ちまして、社会福祉協議会より、赤白帽子の贈呈があり、代表の保護者の方に受け取っていただきました。

各担当より、学校生活や保健面等について説明させていただきました。

説明会の間、新入児童の子どもたちは１年生の教室で絵を描きながら待っていました。

みんな黙々と絵を描いていました。

入学式は令和８年４月１３日（月）です。

新１年生の皆さんが元気に入学してくれるのを楽しみに待っています。

５年生は、こすもす科の「わたしは保育士」という学習で１１月に校区内の保育園を見学させていただきました。

見学終了後、今度は保育士体験学習のために、どのような遊びを園児さんと行うかなどについて話し合い、準備をしてきました。

今日はその保育士体験学習でした。

校区内の細野保育園さんと認定こども園日章さんに訪問し、園児との遊びを通した体験学習をさせていただきました。

細野保育園での様子です。

認定こども園日章での様子

計画した遊びを園児と楽しむことができ、５年生も満足していたようです。

園児と笑顔で遊ぶ姿が印象的でした。

今後、将来に対する自分の考えを見つめ直し、２月参観日での「立志の集い」につなげていく予定です。

３年生は次年度より上学年に仲間入りし、クラブ活動が始まります。

本日は、そのクラブ活動への参加に意欲をもたせるために、クラブ活動の見学を実施しました。

これは屋外スポーツを見学している様子です。

屋内スポーツクラブ見学では、６年生の部長がクラブの概要を説明してくれました。

」

これは文化クラブの見学の様子です。

屋内クラブと同じように６年生が実際に作った作品などを紹介しながら説明してくれました。

３年生も詳しく聞きたいことを質問していました。

上級生の活動の様子を興味深く見つめる３年生の姿が印象的でした。

今後、希望調査を行い所属するクラブを決定していきます。

本校の４年生は、本年度、一部教科担任制を実施しています。

社会、算数、理科、音楽については、２学級ともに同じ教員が授業を担当しています。

本日は４年生の理科の授業の様子を紹介します。

単元名は「水のすがたの変化」

今日の学習は、「水を冷やし続けるとどのように氷に変わるのだろうか」という学習問題を設定し、

水が凍っていく様子を観察しました。

ビーカーに氷を入れ、それに食塩をまぶして冷えやすくします。

そこに水を入れた試験管を入れ、様子を観察していきます。

１分ごとに水の温度、試験管の水の様子を観察していきました。

０℃くらいでこおり始めること確認できました。

子どもたちも意欲的に楽しく実験を進め、氷になり始める温度等についても理解を深めたようです。

本日２回目の更新です。

本校では本に親しむ児童の育成を図るため、

異学年の子どもたちが互いに本の読み聞かせを行う

「なかよし読書」を行っています。

今回は、４年生以上の児童が事前に選んだ絵本を１～３年生に読み聞かせしました。

どの教室でも和やかな雰囲気で読み聞かせが行われていました。

様子を画像で紹介します。

本年度のなかよし読書はこれで終わりですが、

次年度も内容等を工夫・改善しながら取組を継続させていきたいと思います。

給食ができるまでの仕事や苦労を知り、給食に関わる人々への感謝の気持ちを深めることを目的として、本日の１校時に

給食感謝集会を行いました。

最初に東方学校給食センターの栄養教諭の先生に給食センターの仕事の様子などを説明してもらいました。

説明に加え、クイズも交えていただき、子どもたちも興味をもってお話をうかがうことができました。

ここで栄養教諭の先生からのクイズを一つ紹介します。

東方学校給食センターでは毎日２１００人分の給食を作っています。

カレーを作る際に使用するジャガイモの数は次のうちどれでしょう。

ア　５０個　　イ　１００個　　ウ　２００個

正解は、ウの２００個だそうです。

ジャガイモ２００個の絵を示してもらったことで、その数の多さを実感することができました。

ちなみに、皮むきは手作業とのことです。調理員の方々の苦労が分かります。

お話の後は、給食・保健委員会の児童が給食に関する〇✕クイズを出してくれました。

最後に、全校児童が書いた感謝の手紙を栄養教諭の先生にお渡ししました。

手紙は、給食センターをはじめ、パンや牛乳を届けてくださる業者さんにも送りました。

まとめとして給食・保健委員会の委員長が栄養教諭の先生にお礼の言葉を述べました。

本日の計画、進行は給食・保健委員会の児童が務めました。

スムーズな進行、当日までの準備に感謝したいと思います。

児童のお礼の言葉にもありましたが、感謝して食べることに加え、

残食をしないことにも心がけてほしいと思います。　

今日の３校時に３年２組において道徳科の研究授業を行いました。

主題名は「思いやりの心」。

アンパンマンの作者である　やなせたかし　さんのエピソードが紹介された教材文「いちばんうれしいこと」を活用し、思いやりの心を考える授業でした。

全職員で参観しました。

子どもたちは、これまでの生活を振り返りながら、やなせさんの「人は人を喜ばせることが一番うれしい」という言葉の意味を考えていきました。

自分の考えなどをまとめることもできました。

週に１回、年間３５時間の道徳科の授業です。

心の教育も充実させていきたいと思います。

１校時に教室を巡回していると、下学年は国語の説明文の学習をしていました。

１年生の教材文は「どうぶつの赤ちゃん」です。ライオンとしまうまの赤ちゃんについて、違いなどを比べながら

読み進める学習です。

教室の後方には、他のどうぶつの赤ちゃんに関する本も置かれていました。

国語の時間での学びを普段の読書と結び付けてほしいと思います。

２年生の教材文は「ロボット」です。今日は単元の最後に自分自身でどんなロボットがあるとよいか考えてそれを

文章に書く学習でした。

ノートの取り方もとても上手になってきています。

３年生の教材文は「ありの行列」です。今日は導入の時間で、初めて読んで知ったことを文中の文章を

意識しながら発表していました。

そよかぜ学級は生活単元の時間に２月のカレンダーづくりに取り組んでいました。

色紙を折ったり、カレンダーに色を付けたりしながら自分なりのカレンダーを作っていました。

完成が楽しみです。

今日は外国語の授業の様子を紹介します。

本校では、３，４年の外国語活動、５，６年の外国語科の授業で、他校より外国語専科の先生と、

ALTに毎時間来校していただき、授業をしてしていただいています。

外国語専科の先生には高い専門性を発揮していただき、どの学年の授業でも外国語（英語）で話すこと、

聞くことについて、子どもたちにその目的や必要性などを意識させながら毎時間の学習を組み立てて

もらっています。

４年生の様子

５年生の様子

６年生の様子

どの学年もコミュニケーションの必要性などを感じながら学習を進めており、その内容も充実しています。

加えて、ALTには、発音等のモデルを示してもらったり、会話のデモンストレーションを手伝ってもらったりしており、授業の充実に貢献してもらっています。

今後もコミュニケーションの一手段としての英語に慣れ親しんでほしいと思います。

新しい１週間が始まりました。

１年生は生活科の「冬を見つけよう」の学習で外を探索していました。

本日は春を思わせるような陽気で、冬はあまり見つからなかったかもしれませんが、季節外れの温かい風を感じながら外を探索していました。

６時間目は委員会活動と並行して代表委員会が行われました。

議題は「お別れ遠足について」です。

今回は、５年生を中心に各委員会の代表が集まり、楽しいお別れ遠足にするために意見を出し合っていました。

お別れ遠足は２月２７日（金）の予定です。

卒業する６年生のために５年生がどのような企画をしてくれるのか楽しみです。

ところで、１０月から始まった校舎の外壁工事ですが、南校舎の工事用シートも本日外されました。

工事もあと少しとのことです。

本日２回目の更新です。

６月に田植えをし、１０月にお米を収穫した５年生

以前、紹介しましたが、収穫したお米で調理実習をしたり、お米の販売をしたりしてきました。

本日は「子ども食堂へ　お米を届けます　プロジェクト」として、５年生が収穫した新米を子ども食堂を

運営する方々に寄贈させていただきました。

贈呈の前にお米に関する学習を５年生代表児童５名が説明しました。

これまで学習したことをはきはきと分かりやすく伝えることができました。

説明後に新米20kgを贈呈させていただきました。

５年生が堂々と発表し、笑顔で贈呈する姿が印象的でした。

田植え、稲刈り、米の販売、調理実習、そして今回の贈呈で一連の学習は終わりました。

５年生にとって貴重な経験になったと思います。

これまで５年生のお米学習にご協力いただいた方々にも感謝申し上げます。ありがとうございました。

今朝、東門のところであいさつをしながら登校の様子を見ていると

５年生が朝のボランティア活動で運動場東側の落ち葉をきれいに集めてくれていました。

いつもありがとうございます。

本日は昨日に引き続き、算数のCRTを実施しました。

本日も問題に真剣に取り組む姿が各教室で見られました。

１年１組

１年２組

２年１組

３年１組

３年２組

４年１組

４年２組

５年１組

５年２組

６年１組

結果につきましては、２月１８日（水）の学校参観日における学級懇談会で説明させていただく予定にしています。

昨日、紹介したCRT（標準学力調査）。

本日は、その国語のテストを２校時に実施しました。

各教室をのぞいてみましたが、どの児童もこれまでの学習を思い出し、問題に真剣に向き合う姿が見られました。

各教室の様子を紹介します。

１年１組

１年２組

２年１組

３年１組

３年２組

４年１組

４年２組

５年１組

５年２組

６年１組

６年生にとっては６年間の総まとめのテストになります。

校旗と同じ紫色のハチマキをしてテストに臨んでいました。

明日の２校時は算数を実施します。

明日も最後までがんばってほしいと思います。

本校では１年間の学習の定着状況を把握し、今後の指導に生かすために

CRT（標準学力検査）を１月に実施します。

国語を明日、１月１５日（木）に、算数を１月１６日（金）に行う予定としています。

５年生の教室をのぞくと、そのCRTに向けて、算数の最初１０分程度でそのCRTに向けたチャレンジタイムを

設定し、これまでの復習や計算練習に取り組んでいました。

授業が始まると、各々が練習プリントを机上に出し、自分のペースで問題を解いていきます。

１０分間、すべての児童が集中して問題を解いていました。

１２月中旬からの取組で、毎時間の１０分間ですが、「継続は力なり」です。

きっと計算力などが向上していると思っているところです。

５年１組の様子です。

５年２組の様子です。

集中して取り組む５年生の姿を見て頼もしく思ったところでした。

CRTの結果も楽しみです。

今朝は、雨も降り、肌寒い一日の始まりでしたが、

正門から西の空を見ると･･･

くっきりとした虹が出ていました。

何か得した気持ちになりました。

今日は、環境美化委員会の活動紹介です。

環境美化委員会では、毎週火曜日の清掃時間に、各クラスで出たごみを集め、

ごみを保管する部屋（本校ではリサイクルセンターと呼んでいます）で分別をしています。

加えて、ごみ分別について校内放送で説明し、正しい分別について呼びかけています。

今日は火曜日。リサイクルセンターをのぞくと、委員会のメンバーが分別作業に取り組んでいました。

環境美化委員会のおかげで、リサイクルセンターはいつもきれいで整理整頓されています。

委員会の皆さんに感謝しています。

家庭でもこの経験を生かしてほしいと思います。

本日は６年生の授業の様子を紹介します。

１時間目、算数の反比例の学習をしていました。

関係を表にかいて、反比例しているか判断するという学習内容です。

１月に入り、６年間の算数の学習も残りあと少しです。

今朝はかなり寒かったのですが、教室ではしっかり学習に取り組む様子が見られました。

ノートの取り方も大変上手になっていました。

ぜひ継続させてほしいと思います。

６年生は卒業までの授業日数が５０日を切ります。

残り２か月半、中学校生活への準備をするとともに、残りの日々を大切に学校生活を送ってほしいと願っています。

本日の給食は、ななくさごはん、ぞうに、ぶりの照り焼きでした。

七草がゆではなく、七草ごはん。教室をまわってみましたが、好評でした。

給食センターでは、毎日の給食を紹介するサイトを作成してくださっており、本日は、七草ごはんを作る工程が

動画で紹介されていました。

今月の目標は「給食を感謝して食べよう」です。

毎日、食缶が空になるといいなと思っています。

本校は本年度から毎週水曜日の朝の時間に読書タイムを取り入れています。

朝、8時15分から8時25分までの10分間です。

今朝は、下学年の教室をのぞいてみましたが、それぞれの児童が自分の好きな本を集中して読む姿が見られました。

１年生の様子

２年生の様子

３年生の様子

もちろん、学級担任も用意した本を読んでいます。

今後も自分の好きな本を読み、心も豊かにしてほしいと願っています。

新年あけましておめでとうございます。

本日より２学期後半が始まりました。

冬休み期間中、大きな事故等もなく全校児童が元気に登校してくれたことをうれしく思います。

令和８年もどうぞよろしくお願いいたします。

昨日は、小林市の二十歳を祝うつどいが小林市文化会館で行われました。

式典の中で毎年市内の小学５年生がお祝いの言葉を述べているのですが、

本年は本校の５年生児童３名がお祝いの言葉を述べました。

たくさんの二十歳の方々、そして多くの来賓の方々の前で堂々と言葉を述べる姿は立派でした。

二十歳を迎えられた方々の活躍を祈念するとともに、細野小の児童の皆さんも立派に成長して、

この式典に参加してほしいと思ったところです。

代表の５年生３名、本当に立派でした。お疲れ様でした。

さて、本日は２学期後半の開始日です。

１校時に全校集会を行いました。

校長の話は、宮崎県の偉人、安井息軒の「三計の教え」でした。

一日の計は朝（あした）にあり、

一年の計は春（元旦）にあり、

一生の計は少壮のときにあり　という有名な教えです。

今年一年をどのような一年にするかしっかり考えてほしいと思います。

体力向上部からは月の目標である「給食を感謝して食べよう」と関連させて

給食を残さず食べることについて話がありました。

今月の２３日（金）には給食感謝集会もあります。残さず食べて健康な体を作ってほしいと思います。

その他、表彰や地区集会も行いました。

しばらくは寒い日が続くと思いますが、寒さに負けずに頑張りたいと思います。

昨日、PTA事業部の方々に校門に飾る門松を作っていただきました。

なかなかの出来ばえです。

外壁工事の終わった真っ白な校舎に校門の門松が映えます。

PTA事業部の方々、休日にも関わらずありがとうございました。

本日の３校時、２年生が生活科で書いた葉書を郵便局に投函しに行きました。

担任の先生の説明を聞き、郵便ポストに投函しました。

郵便局内で局員さんに手紙を直接渡した児童もいました。

手紙を書く機会も減ってきましたが、手紙の温かみもいいですよね。

本日の３校時、延期になっておりました４年生の持久走記録会を行いました。

インフルエンザによる学年閉鎖終了後、水曜日の朝の時間を中心に練習に取り組みました。

今日の本番、自分の目標を意識して最後まで走りぬく姿が印象的でした。

持久走は一人で目標を決めて取り組むことのできる運動です。これを機会に

自己の体力向上にも努めてほしいと思います。

１校時、校内を巡回していると、低学年が国語の学習をしていました。

１年生は、家族以外の人に、１年生になってうれしかったことなどを手紙に書く学習をしていました。

２年生の教室では、自分の見つけた「冬」について、文章作りに取り組んでいました。

渡り廊下では、３年生が理科の「光」の実験をしていました。

日光を鏡で反射させて、光が当たっているところの温まり方を確かめる実験です。

鏡を複数ならべ、一か所に反射させ、温まり方を調べているグループもいました。

体育館では、４年生がマット運動をしていました。

体育振興指導教員による指導の２回目です。前転のコツを教わりながら、きれいに前転できるよう練習していました。

家庭科室では５年１組がご飯とみそ汁の調理実習をしていました。

５年２組は細野まちづくり協議会の方々をご招待しましたが、１組は、田植え、稲刈りでご指導いただいたJA青年部の方々をお招きしました。

５年１組もおいしく調理できていました。

外壁工事の関係でそのままになっていた学級園ですが、北校舎の工事が終了したことを受け、本日、苗を植えました。

花担当や用務員の方々に土を耕していただき、４年生がレイアウトを考え、植えてくれました、

真っ白な校舎に花も加わり、細野小が一段と鮮やかになりそうです。

本日は６年生が調理実習をしました。

ジャガイモを使った調理に取り組みました。

グループで協力し、おいしく調理できました。

家庭でもチャレンジしてほしいと思います。

４校時には３年生が国語の学習の一環で、紹介したい絵本を１年生に読み聞かせしました。

練習の成果が発揮できたようです。

５校時、６年生は修学旅行について５年生にプレゼンしました。６年生それぞれの児童がタブレットで説明する資料を作成し、タブレットの画面を見せながら、１対１で説明しました。

５年生は、次年度の修学旅行について、イメージをもつことにつながったようです。

本日は外部の方々を招いての授業等が多く行われました。

体育振興指導教員の方による４年生のマット運動の学習が今日から始まりました。

本日は１時間目ということもあり、ストレッチ等を行いました。

あと２回、授業に来ていただきます。次回も楽しみです。

５年生は学習田で収穫したお米を使い、家庭科の実習でご飯とみそ汁づくりに取り組みました。

３校時には、いつもお世話になっている細野まちづくり協議会の方々をお招きし、５年生が作ったご飯とみそ汁を試食していただきました。

ウェルカムボードも５年生が作ってくれました。

お褒めの言葉をいただき、子どもたちも笑顔いっぱいでした。

自分たちで収穫したお米の味も格別だったようです。

６校時には、６年生の教室に小林市教育委員会の方々をお招きし、「学校の未来について一緒に考えよう」と題して、将来の学校の在り方について説明していただいたり、自分たちで考えたりしました。

小林市教育委員会の方々も子どもたちの考えを聞くよい機会になったと話されていました。